格格妈妈2
这个问题不能一概而论每一所学校，但是从总体上来看，三本院校的学些氛围肯定要比二本院校的差些。对于学习氛围的问题，其实影响因素是很多的，之所以认为三本院校的学习氛围比二本的差，主要基于如下几个考虑：
第一，学生生源问题
从总体上来讲，三本院校的录取分数相对来讲比二本低。这也就是决定了三本学生的生源质量要比二本以上的差。特别是现在各省份三本的录取线非常低。从2019年各省录取分数想线来看，只有青海和湖南有三本线。其他省份三本和二本合并为三本，二本的控制线与一批相比一般是少了100分左右，最大的河北，一批和二批相差123分。学生分数的差距，就是学习能力和学习习惯的差距，不同生源在课堂上的表现是差别很大的。指望上大学就能够提高学习氛围是不可能的。
第二，教师问题
三本从现在来看，一般是独立学院和民办院校。这类高校教师都没有编制，从管理的角度来看，教师的职业稳定性不强。再加上，三本院校的性质，很难吸引一些高水平教师。现在一些三本院校能够吸引的稍微好一点的教师大部分是公立高校的退休教师。这类教师虽然水平较高，但是人数有限，大部分是青年教师。从水平上来看，大部分都是硕士，部分是本科，只有极少部分是博士学位。这就导致这类学校的教师水平受到一定的限制。
第三，学校管理问题
三本院校的管理一般是试行的是董事会管理制度。学校的校长权利有限，很多高校的校长几乎没什么权利，即使有时候聘请了一些所谓的院士、名师、退休公立高校校长做三本院校的校长。但是实际上很难试行在公立高校时候的政策，最终都要听董事会的。而很多三本院校的董事会都是由企业的领导人组成，他们的根本任务在于经济目的，而不是教育目的。所以，三本院校学些氛围不弄也就不奇怪了。
当然，不排除我国有些三本院校的学习氛围不错的，但是，收到以上因素的影响，要提高还是很难的。
义哥说教育
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首先，不能一概而论，或者是以偏概全。这个得分学校、分专业、论分数。有些三本院校的实力比较强，录取的学生分数比较高，而且学校的学风建设如果比较到位的话，那肯定是和别的学校是不一样的。
这是菜鸟整理的一个三本院校的排名情况。讲真的，菜鸟觉得学校的学习氛围和生源质量有非常大的关系，因为学校越好，那报考的学生的录取分数就越高，那生源质量肯定要比别的院校要好很多。学生的分数高低直接反映的是其在高中时期的学习努力程度，那这种学生的自学能力一般都是比较强的。自学能力强，生源质量好，那自然而然的就是学校的学习氛围肯定是比较浓厚的。
还有一个三本院校的排名，这个可能是完全一些。因为刚才菜鸟整理的那个表格，里面有些是民办的二本院校。当然，最多的还是一些三本院校，而这个名单上面都是一些三本院校，这个大家可以看看。从这个
榜单中，不知道大家发现一个规律没有，那就是这些三本院校所依托的本科院校越好，其实力就越强。这也可以说明出，其所依托的本科院校越强，这些独立院校的生源质量和学习氛围就越好。虽然这种说法有很大的自由性，但也能说明一定的问题。
总之，三本院校的学习氛围很大程度上取决于生源质量、学校好坏，涉及到学生的自律性，高校的管理性方面的问题，这个需要进行多方面的考虑才行。所以。菜鸟觉得这个有很大的灵活性与实践性。
菜鸟大师兄
三本的气氛肯定不必好学校气氛好。
