南城旧梦1125
没人偷走孩子的时间，是孩子自己浪费掉了。
小学三年级，不会有太多的作业，下午放学回家，正常情况下8点钟之前完成作业绝对没有任何问题的，多年来都是这样，布置很多的家庭作业根本就没有用，这点所有老师比家长更清楚。为什么孩子的作业要做到10点呢？不外乎以下几点:
没有形成专心做作业的习惯
孩子看起来在那里做作业，实际上在想别的事，或者干脆在边做边玩，没有专心致志，而家长又缺乏有效监督，本身只需要一个小时的作业，拖到两个小时甚至更长，这种情况普遍存在，你说孩子的时间到哪里去了？孩子自己浪费掉了。这类孩子由于不能专心完成作业，课堂上往往也难于认真听讲，所以成绩也就不会太好。
作业不会做
课堂上根本没有听讲，课堂知识没有掌握，导致家庭作业根本就不知道怎么做，怎么能在短时间内完成作业呢？
不论哪种情况，家长都不能说别人抢走了孩子的时间。多年的减负政策，现在孩子的作业是少之又少了。不大量布置家庭作业，既能响应教育部政策，确实减轻孩子负担，又能减少老师批改作业的时间，还能让家长满意，这样几全其美的事，老师何乐而不为？
尊敬的题主，阁下的言下之意是老师抢走了孩子的时间，但我要说是你没有培养孩子专心致志完成作业的良好习惯，孩子的时间实际上是你自己给抢走了。
教育至上
三年级的小学生，每天晚上的作业得做到10点左右，我觉得应该是出自于以下两个方面的原因：
一方面，是因为老师的作业量布置得太多。
不同的老师，布置的作业量是完全不同的。记得上个礼拜有一个家长对我说，他的孩子在某个老师的班级中，一整天都没有作业可做，一回家之后书包扔在一边，家长问他有没有作业，这孩子每次的回复就是“老师没布置作业”。据我所知，那位孩子的老师是个大忙人，每天都忙得要命，经常忘记给学生布置作业时非常正常的事情。
而有些老师的作业量则特别多。我一个同行的朋友对我说，她孩子每天晚上的作业是非常多的，她孩子做作业的速度非常快，但每天晚上都要做到九点半左右，而她孩子所在班级的其他同学，有的甚至要做作业到晚上十一点左右。相比之下老师布置作业量的多寡，和孩子做作业做到什么时候有一定的关系。
另一方面，是因为孩子自己做作业的效率太低。
我所教的学生中，总会出现这么一种款式的学生：他们在做一个需要5分钟就能做完的作业时，这种学生至少得需要30分钟的时间才能做完。为什么呢？因为这种学生在读一二年级的时候，其家长对他们做作业都是“严防死守”、步步紧盯，结果在没有家长盯着的情况下，他们就直接“放飞自我”——该发呆就发呆，该玩手指就玩手指，该抠鼻孔就抠鼻孔……还有的家长则直接对孩子做作业的习惯放任不管：家长玩家长的手机或者看家长的电视，孩子则在电视机旁做一个作业的时候时不时偷看一两下电视，或者用橡皮擦来来回回给作业擦上好多遍，作业本被擦破了还是如此循环，这种做作业的习惯，其速度肯定是非常慢的。
以上两个原因，如果是老师方面存在的原因，家长可以用委婉的方式给老师偷偷提一个建议，或者让这个老师的同行试着给这位老师提少布置一些作业的建议，只要老师情商不是太低，那么这种情况就一定可以得到缓解。如果是孩子身上存在的原因，我建议家长最好从培养孩子良好的做作业习惯方面入手，在孩子做作业的时候，家长尽量不要用电视或者智能手机打扰孩子的思路。一旦孩子做作业的思路被家长肆意打断，那么对孩子良好学习习惯和注意力的培养来说是有百害而无一利的。
你的孩子做作业一般做到晚上什么时候呢？欢迎留言。
微雨润苗
三年级的小学生，每天晚上的作业得做到10点，教育的大山压的不仅仅是小孩，还有心碎焦虑的家长。
面对这样的问题，不管想几次，都会非常的心痛，有的时候甚至会跟朋友聊天打趣这样说道。
“还好，我们没有出生在这个年代，成为这个时代的学生。”
回想起我们那个时候的小学，记忆里更多的是操场上的打闹，田野里的嬉戏，以及各种各样玩闹的方式。
即便没有玩具，石子，绳子我们也能玩出花样来。
现在的小孩子却远远没有那么幸运了，不知道从什么时候起，小学生的书包从很小一个，变得跟初中学生书包一样大。
不知道从什么时候起，小学生书包里的书本越来越沉重。
不知道从什么时候起，小学生的书包不用背了，改用拖行了。
更不知道从什么时候起，小学生的童年没了，占据他们时间的只有：作业。
我上小学的那会儿是一个比较调皮的孩子，作业不做，每天早上早半个小时爬起来，到学校抄同学作业。![]()
上课心不在焉，下课立马生龙活虎，不知道打碎了多少块窗户玻璃，也不知道跟同学闹了多少别扭。
总之：在我的童年里记忆，我是非常幸福快乐开心的，上初中之后懂事了很多，明白了很多，意识到了学习的重要性。
后面调整方向，努力学习，也考上了比较好的高中，大学，后来进入公司工作，再回首已经好几个年头过去。
再看看自己，也是五十好几的人了。
作为家长，我们都应该深深明白，作为父母都想让儿女成为人才，作为人才成绩是很片面的，我们一直提倡的德智体美劳，为什么现如今只剩下一个“智”了？
我们作为个人，没办法去评论教育的方向和路线，但作为家长确实对现如今的教育风格风向提出一定的质疑，应试教育下的孩子真的能够成为智商情商在线的人才，还是说变成笨拙的木偶？
三年级的小学生能有多少作业？
为什么会做到10点？
是太多了吗？
布置的作业又有什么意义？
教育是一项工程，因人而异，如果说是这样的方式可以提升学生智慧无可厚非，但提升了，强化的无外乎是一些书本知识，想想都觉得害怕，现在的孩子念书真的太难了。
EXCEL学习微课堂
其实我说一句可能大家不爱听但也是实话哦
我堂姐姐的儿子现在四年级，我的儿子是六年级，她的儿子是广东仔，我的儿子是广西仔，应该教育不一样，但唯一一样的就是一个他们都是尖子生作业随便半小时就做完，我们两个孩子回家都是玩手机看课外书的，然后随便做半小时就好，因为在家长群里没有他们的批评考试还是第一第二名，所以跟我们工作一样为什么有的人不需要加有的人需要加班同样多的工作
处女座加强迫症的我
一年级，每天字帖一张，53语文数学四页，做的快七点，做的慢八点，然后动画片，洗澡睡觉听故事，英语只能靠我天天陪聊，天天重复，我嘴皮都说破了，教数学我还以为我生了个天才，直到我开始教她英语，一节课重复一个月，发音准但是记不住！！！！能有什么办法
三观非常正的群众
我们四年级，由于本学期课程太紧张，临近期末，作业真的不少……我目测了一下，书面作业+网作，每天大概是10项左右，还有听写、背诵（要签字）这段时间基本都12点左右睡觉。孩子经常说太累了，但是没办法，就几天就考试了，坚持一下吧……
wendy091701
坐标香港公立小学三年级，每天功课五至七种，每种1-2页。3:20放学，基本写完，因为学校2:20-3:20是写功课时间。每周五上半天课，中午吃完饭，再写1小时功课2:00放学。
我每天给小朋友放学后大约运动2小時。每天小提琴，钢琴练习，练习不看时間，他们自己觉得ok能过就行。所以有时1小時，有时半小时。随他們自己喜歡。从未在外面报画画班，因为不想禁固他們的想像。所以现在他們还是画火柴人，但现在他們画的火柴人很有想法。再有时間看看课外书。
嵐lillian
谈到小学生做作业到很晚的问题，这让我想起自己的侄女，今年上三年级，十一回家看到她的书包里有很多的课本和试卷，于是我问她，说：“现在你们放个假，真的要写那么多的卷子吗？”她说“这是老师布置的作业，我假期还要去上辅导班，补课老师还会给布置作业呢！”听到这时，我感到很是惊讶。一个上三年级的小孩子，在一个短暂的假期里居然要完成那么多的作业？
这引起了我的思考：为什么在日益发达的今天，孩子再也没有了无忧无虑的童年，每天被大量的试卷和辅导资料所包围，等到他们升入初中、高中以后，会不会把他们逼疯呢？🤔🤔🤔
也许在应试教育的大背景下，她们不得不和试卷作斗争。也许老师为了提升升学率而大量的给学生布置作业，也许有的老师为了惩罚学生而布置大量的作业。但是，也就是这也所谓的作业又给孩子带了什么呢？它们让孩子变成了做题的机器，失去了应有的活力和童真，让孩子的脑子里只有阿拉伯数字和拼音字母，缺乏了与大自然的接触。这难道对孩子来说不也是一种损失吗？
每个父母都是望子成龙，都希望自己的孩子有所作为，但同时要考虑孩子的感受与兴趣，不要一味的拿作业来压孩子，这样会适得其反，会让孩子对学习产生消极的情绪。
耿庵
就我觉得是学校放学太晚吗？
记得我自己读小学的时候，那是每天下午3点多就放学了，然后去同学家玩，玩过再回家做作业，做完作业家长才下班。吃过饭再看下6：30的动画片，然后学习一下，晚上8点就睡觉了。
现在我家小孩从一年级开始就是学校要求托管班，到4点30放学。今年更夸张，教育局新规定，把原本三年级4：50放学的，改成了
5：20，这下好了，孩子只能越睡越晚。
如果在学校，5：20前把作业做完，回家只复习的话，也无可厚非。但有天我问孩子，放学前你们在干嘛的时候，居然告诉我在讲试卷，有的时候上课。
现在的孩子太辛苦了，从早上7：50上学，下午5：20放学，在学校一天真的很累，老师还常常拖堂，中午午休还得抄作业。放学后还得做作业，培训。
如果每天都3点30前放学就好了，感觉时间上会宽松很多。晚上就不用晚睡觉了！
辣妈燕姐
三年级的小学生，每天晚上写作业到10点，想起来都很心痛！时间到底都去哪儿了呢？
首先，现在的教材，难度和广度都有所增加。我家孩子上小学一年级，书面形式必考的有4科。语文、数学、思品和科学。还有美术、体育、英语和音乐，都有考试！后面4科的考试不是书面形式，但都要过关呀！这是从广度上来说的。还有，每门课程难度都不小的！就拿语文来说吧！一年级上学期要会写100个字，一年级下学期会写150个字！我的天！一年级的孩子，从还不会拿笔写字到要牢记这么多个字。这个难度就相当大了！还有拼音，其实本身也是个复杂的系统。可一年级的语文教学，留给学拼音的时间也就只有一个月！各种科目，难度和广度都有增加。孩子的学习负担自然就重了。各种科目分去一些时间，自然时间就不够用。说到三年级的孩子，我也有耳闻。英语难度突然加大，要记单词背课文，要跟语文数学一样进行考试。语文突然要写300字以上的作文。哎，各种难啊！
其次，孩子的磨蹭，也会耗去不少时间。现在的娃，生活条件优越。往往自理能力比较差。吃个饭，拖延，洗澡，拖延，刷牙，拖延，写作业，拖延。时间都在拖延当中耗去了。我见过二年级三年级的小朋友，一边吃饭一边看电视，还需长辈喂饭的！生活自理能力差，做事没有规划。时间就这样，不知不觉的溜走啦！
还有，生活的极大丰富，分散了孩子的精力。玩具多，这里摸摸，那里摸摸；电视节目吸引人，随便看看电视；玩玩手机。还有亲友的聚会，随便就耗去一个晚上！
尽量让生活简单一些！尽量培养娃的独立自主能力！把生活的主动权牢牢掌握在自己手中！
