03.07 幼小衔接拼音班怎么做才能够给孩子打下良好的拼音基础?

谁的大碗面


拼音一般都是从单韵母两节课声母复七节课复韵母3节前鼻韵母1节后鼻韵母1节整体认读音节是穿插在前面那些课的。就这么点时间,还要学习拼读。时间是不是很紧凑,大多数还得靠孩子放学后家长反反复复的教,因为在学校的重复次数太少了,老师有那么一本书的教学任务要在这一个学期完成,也不能给孩子留太多时间去读拼音,一个一个孩子监督过关。时间真的很紧。教起来真的很简单,但是让孩子消化掉就得靠天资。这样教,其实就是去识记去默写听写这些都不算难,需要的是时间和重复的频率。小学一般一个月完成这些内容,所以给孩子消化的时间不够,重复的频率不够。导致的后果就是,在老师家长和孩子的共同努力下全都会默写了,全都认识了,拼读还是会出错。所以建议有时间还是提前让孩子接触拼音,让孩子有更多的时间去熟悉,拼读的时候就的简单多了。靠的就是个重复,重复的次数达到了,孩子自然觉得简单了。所以要提前,要给孩子预留出足够的消化时间。我自己就吃了大亏,本着自己拼音发音不准不敢教,留一张全白的纸给老师发挥,结果进入小学的前一个月,每天被拼音搞得焦头烂额。每天都很累,昨天的还没掌握好,今天又开始新课了。孩子也很辛苦。提前,一定得提前。除非孩子是记忆力超好,学后面的pq不会忘了前面的bd,这种优质的孩子,什么时候开始都不难。


忽地笑3


平时爸妈多辅助,给孩子拼音加强锻炼巩固一下下就好了:

1、字母图片化:把拼音字母做成生活中常见的图形,便于孩子理解,加速记忆。可以买挂图挂在墙上或多给孩子看看拼音绘本。

2、易混巧区分:把形状或发音易混的字母,仅通过一个巧妙的口诀,就能顺利的区分了。

3、难点熟记忆:拼音的重点难点用特殊记忆法,让孩子高吸收、强记忆。




胡萝卜六姐


答:学习拼音是一个反复、渐进的过程,需要孩子花时间去记音、记形,所以在学习过程中难免会出现这样或者那样的问题:比如发音不准确、相近字音字形的字母分不清等等,哈尔滨市老师在上课的时候,就需要多注意这些方面的教学,贝尔安亲通过双师平台的线上老师就解决了发音不准确的问题,它比较专业,然后又利用孩子喜欢看动画的年龄特点,采用动画教学的方式来吸引孩子的注意力,同时线下老师配合游戏让孩子轻松巩固,这样的方式大大减少了线下老师发音不准的问题,也提高了孩子通过观看动画分辨字母之间的区别,才能更好地学习拼音,为之后识字打下一个良好的基础。


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