羽妈幸福成长记
孩子如果有了嫉妒之心，就很难和其他同伴相处，很难在生活中心情愉快，给给孩子增添很多痛苦和烦恼。父母如果发现孩子有嫉妒之心，一定要引导好孩子，平息他的嫉妒心，避免孩子养成不良的性格。
一、不与其他孩子比较
有的家长拿孩子的短处与其他孩子的长处比，他们认为这样会刺激孩子上进，其实这样只会让孩子将敌对情绪针对那个受到表扬的孩子，很难从提高自己的能力方面着手，反而更加让孩子嫉妒。
二、认同孩子的感受
孩子有了嫉妒心后，父母要先肯定他的情绪，当孩子的情绪得到承认的时候，孩子的怒火自然会减弱或者消失。
三、关注孩子嫉妒的动机
有些孩子因为有嫉妒心会搞一些破坏，这是孩子为了寻求关注，作为父母要多孩子更多的鼓励。
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侯妈家庭教育
现在的孩子从小在家里备受宠爱，家长经常性的夸奖在孩子眼里已经是最自然的事。家里来了客人，也会各种表现，来吸引大家的注意，搏得别人的赞许。当孩子来到一个新环境，比如幼儿园、学校，面对很多和他一样的孩子时，一旦没有得到老师的赞扬就会心里不舒服。尤其是其他孩子受到表扬时，就会有嫉妒的心理，甚至会有过激的行为。
孩子有了嫉妒心家长不要如临大敌，其实这也是孩子正常的反应。我们可以从这几个方面帮助孩子进行调整。
一是，和孩子进行一次交流，听听孩子的真实感受。作为家长，与孩子交流时一定要做一个好的倾听者，不打断孩子讲话，不对孩子妄下评论，不对孩子发脾气。当你了解到孩子内心的想法后，就会明白，其实孩子有这样的反应也是正常的。
二是，客观评价孩子，逐步建立孩子的是非观。我们在夸自己的孩子时，是出于对孩子的鼓励。或许他做的并不是很好，但家长会不自觉的表扬孩子很棒。这样做一方面可以增加孩子的自信心，另一方面还会误导孩子，让他以为自己真的是最棒的。所以，当你的孩子在上小学以后，请正确的评价你的孩子，理性的告诉他，人都有优点和缺点，应该学会发现自己的不足，并且虚心请教，取长补短。
三是多在孩子面前赞美别人，给孩子一双发现美的眼睛。一次我在看朋友圈，里面有同事家孩子画的画，我觉得非常好，就给儿子看。我家孩子画画不行，我原以为他会赞扬一下的。结果，他很淡定的看了一眼就走了。我又问他，觉得好不好。他说，好啥！不是都这样画吗。我一脸差异，明明就很好啊！
通过这件事我发现，他不懂得去欣赏外界的美，似乎在他的眼里只有自己，而且认为自己是最好。这大概和家长经常夸赞有关。如果，家长可以在孩子面前适当的夸赞别人，或者欣赏周围的美，那么在孩子心里就会有这样的烙印，原来除了自己，别人也很优秀。让孩子学会发现美，不吝啬使用赞美的语言，这样孩子才会变得更阳光，更开朗，更有正能量。
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据美国儿童心理学家斯坦贝格研究，人类的嫉妒感可能早在婴儿期就出现了。不足周岁的婴儿看到母亲给其他婴儿哺乳时，会出现不安、哭闹反应。五六岁时，嫉妒会更频繁地升上心头。上学以后，由于和小朋友进行多种比较的机会骤然增多，他们可能会遭到更多嫉妒的折磨，只不过随着年龄的增长，他们渐渐学会了掩饰自己的嫉妒心理。
当孩子出现嫉妒的时候，爸爸妈妈要帮助孩子正确认识自己。每个人都有自己的优势和劣势，帮助孩子找到自己的闪光点，比如在绘画方面有天赋，比如身体的协调性很好等等。让孩子知道每个人都有让别的孩子羡慕的地方。专家指出，当孩子为自己感到骄傲的时候，他们就更容易接受别人在某方面得到比自己更多的关注。这种自信不但可以帮助孩子克服嫉妒心理，更有利于他们塑造自我。
爸爸妈妈要树立正确的教育观。现在很多家长对子女的期望值很高，给孩子很大的压力，孩子取得好成绩时，极力表扬，进行物质鼓励等，而一旦考试不好则会严厉批评，以至某些孩子看到别人好就产生妒忌心理。
爸爸妈妈尽量不要拿孩子与别人做对比。尤其是当你的孩子在某一方面做得不好的时候，他们更容易对那些有能力做好的孩子感到嫉妒。拿孩子作比较，家长的本意是激励孩子，树立榜样，实则让孩子感受到的更多是对他的否定。
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现在有很多的孩子喜欢嫉妒别人，特别是对小伙伴在智力、名誉、地位、成绩及其它条件比自己强或比自己优越的孩子怀有的一种不安、痛苦或怨恨的情感。一般来说，孩子嫉妒的表现形式多种多样，主要有以下几种：
一、不许爸爸妈妈亲近或爱别的孩子。
二、当别的孩子取得了成功，学习上有了进步，或受到老师的表扬时，认为自己不比他差，不服气，对别的孩子中伤、讽刺、排斥等。
三、当别的孩子比自己穿得好，或玩具比较好看、新颖，心生羡慕而产生嫉妒。
四、当别的孩子没有满足自己的欲望，就会产生对立情绪，或怨恨，或嫉妒，或采用另外的形式补偿和替代。
一般来说，对孩子的嫉妒心理只要很好地加以教育引导，便可以变压力为动力，激发孩子发奋上进，使孩子养成健康的性格和良好的品德。相反，如果不能很好地加以引导，就会影响孩子健康成长。对于好嫉妒的孩子，家长应采取心理疏通并辅之以思想教育等方法来消除。下面，我们教给大家四个小方法：
第一、鼓励孩子通过自己的努力做出成绩来。鼓励孩子勤奋踏实、积极进取、乐于助人，自己做出成绩来；不要等别人做出了好成绩，自己因为落后而去嫉妒别人。
第二、对别人的赞许和表扬要恰当。家长要实事求是，既要肯定别的孩子取得的好成绩，又要分析取得好成绩的客观原因及主观原因，不要盲目的夸大事实，让自己的孩子不服气，或者觉得片面而对家长表扬的孩子产生嫉妒心理。
第三、引导孩子把嫉妒心理转化为竞争意识。当自己的孩子对别的孩子不服而产生嫉妒心理的时候，家长可以想办法，引导自己的孩子把嫉妒心理转化为竞争意识，让孩子超越嫉妒，用实际行动和结果来验证自己同样很棒!
第四、家长要以身作则，教育孩子要宽厚待人。家长要教育孩子心胸豁达，不斤斤计较，宽厚待人；学会设身处地，将心比心，理解小伙伴。更为重要的是，家长自己先要做好示范，让孩子从你的言行中学会宽厚待人，不去盲目嫉妒别人。
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不必过于压抑孩子，这是小孩的天性，也是0到6岁孩子特定的敏感期。就像我们幼儿园的时候也特别愿意去比较得了多少小红花，谁的多。家长只要正确引导就可以，没必要限制她，这是正常现象
