探钓者老袁

如果孩子上了初三了，突然不想上学了，作为父母的肯定是焦虑不安了，因为初三的学生都有自己的主见，有的还是叛逆期，如果父母和老师关心不够，处理这种关系不当，就会演变出父母不愿意看到的场面。初三学生不想上学了，肯定是有一定的原因的，只有找出学生不想上学了根源所在，就容易找出对策出来了。

首先，现在的升学压力比较大，在学校里老师不断的要求学生升学，在这么多科里，科任老师也有自己的要求，总是想学生认真，刻苦学习，在成绩方面不断的要求高分，在家里，父母也要求学生最好考上某某重点高中，最不济也要考上自己想去的高中，学生面对这种压力，如果学生心里脆弱承受能力不够强大，就会感觉郁闷，心里波动大，有时想好好学有时又想放弃，如果碰到某次考试成绩理想，自己就失落，感觉升学无望，想逃离这个环境，这个环境让学生恐怖让他找不到自己。所以家长了解了问题所以，要多花时间和孩子沟通，多和孩子互动，加强亲子活动，增强孩子信心，心理老师给孩子心里进行干预辅导，让孩子在最困难时，得到希望。走出困境。争取在中考取得胜利。

第三，我想提醒家长，如果学生本来读书一直都是好好的，平平安安的，突然说不再去上学了，可能是不是他最近和其他不爱学习同学或者社会上的人混在一起，打游戏，和他们称兄道弟。有的学生就是因为这个沉迷游戏，或者出于哥们义气想去闯荡江湖的，他们已经迷失了方向，没有了自我，什么都听别人的，所以读读书就失去了兴趣，一去不回头了，当时什么人说都不信的。如果是这种情况不想去上学了，家长就要留意了，不能随便让孩子辍学，以免他们走上歪路。就要使用家长权利，带点强迫性，要让他读完初中毕业。完成学业。不能什么都听孩子的。

最后，学生突然提出不上学读书了，特别要警惕了，有可能是学生在学校里碰到了自己不可以解决的问题，就是网上说的沸沸扬扬的校园暴力，是否遇到了校园欺凌。有的学生被欺凌了，被威胁了，被恐吓不敢告诉老师，家长。家长就错认为是学生原因，没有及时帮助学生解决问题，学生被凌辱了，担惊受怕，所以害怕上学宁愿选择不上学来解决问题，也不愿意告诉老师和家长，因为在他心里是可耻的，让人耻笑的事，他不能反抗，只能通过选择逃避来脱离这个让他痛苦，让他害怕，让他颤抖的环境。所以家长和老师就要耐心的帮助，询问他，让他感受到他不是孤单一个人的。他周围还是好人多，都愿意帮助他的人，得到他的信任，重新树立信心，重新走进教室学习。

原因是多方面的，只有找出了原因，家长和老师针对原因找出方法来，尽量让学生完成学业。

云10657

初三还有80多天，马上就要中考了，孩子不愿意去学校，这个问题真是让家长和老师都头疼啊！

我们班现在也有一个女孩，成绩在班里是前几名，全校也就是在40名左右，很有希望考上我们省的重点高中。但是孩子也是不愿意来学校，我们做过家访，孩子只是哭，说不愿意离开爸爸妈妈，可是我们都知道这也只是表面原因。

初三的学生因为中考的压力，每年都有一些孩子在考前产生厌学情绪，不愿意到校。但是大多数学生，在经过和老师家长的交流之后，都可以克服这一困难，顺利参加中考。而克服这一困难，需要学生自己顽强的毅力，需要老师和家长的关心陪伴。

在学生自己这方面，最重要的是调整心态。

1、明确学习的目的不仅仅是为了考一个分数，他更是使自己不断成长的重要途径。学习不是很功利的，体验学习的乐趣可以减轻学习的压力。

2、对于中考，不要定过高的目标。因为目标过高，期望就会过大。而当自己意识到这种目标无法实现时，就很有可能因为畏难情绪而退学。

在家长和老师这方面，孩子既然已经不能正常的到校学习，家长和老师要做的，就是疏导孩子的情绪，减轻孩子的心理负担。多一些理解和陪伴，多一些支持和帮助。

总之，中考是对一个人综合素质的考察，他不仅仅是考察知识的掌握程度，也在考察人的心理承受能力。能够努力的学习，积极的备战中考，经受的住中考前80多天的考验，就已经迈出了走向中考成功的重要一步。

说怿

其实这个问题还是比较常见的，在初三这个学期，会有太多的意外发生，有以前不想学的学生突然想学了，有平时一些乖乖生突然叛逆了，有一些平时认真但成绩不是很好的学生突然放弃学习，自暴自弃了。

初三…是一个有太多意外的一个学年。

这里我们来谈谈为什么初三会有这么多意外，静下心来，我们发现，初中三年过的很快，很快。初一在从小学升上来的适应中迷迷糊糊度过了，初二在父母的压力和唠叨中度过了，此时孩子心里已经累积了太多的话，太多的委屈没有发泄…

终于，到了初三了，他们看起来更想一个小大人了，他们更有自己的想法了，我们发现以前的方式好像已经不足以面对此时的他们，他们开始叛逆，开始被各种诱惑迷的神魂颠倒——好同学的得意洋洋，坏同学的甜言蜜语，开始喜欢什么话都不和你说，宁愿和自己的好朋友在一起也不愿意在家多呆一会。

其实，我们细细分析看来，其实这是他们要表现自己存在的一些方式，这是他们向我们表达自己独立个性的方式，只不过我们习惯了强势，所以不会去和他们坐下来平等交流，这样我们与他们的关系只会越来越紧张。

孩子不想上学了，我们一定要弄清楚他们一时冲动还是经过仔细思考的，如果是一时冲动，那我们一定得管住自己的嘴和手，静下心来和他们平等交流，给他们分析现在如果不上学，他们能做什么？他们有没有想过接下来真不上学了该怎么办？给他们分析接下来的厉害程度。

如果孩子是经过仔细思考过后的，那我们一定让孩子把自己的想法说出来，我们以一个成年人的角度去分析他们的想法对不对，可不可行？如果可以，我们完全可以支持他们，不一定一定要走读书这条路，条条大路通罗马，孩子的兴趣才是他最大的动力。当然，如果不可行，那我们一定要帮他们转过来，必要时可以带孩子去看心理医生也是一个选择。

每个孩子都是一个独立的个体，我们不能以我们家长的身份去强制让他们按照我们的想法去走，有时候放手让孩子去发挥，也许会有意想不到的结果。

最后，我想说一句，尊重孩子的选择，我们只需要在必要的时候给他们一点指导就好了，让他们去开出自己的灿烂的人生之花。

努力奔跑的小菜鸟

菲凡说，此刻只能智取，不能强攻。

不想上学的心思，我想，很多人都有过，且不止有一次吧。

可是，能够有勇气跟家长说出来的，能有几个呢？所以，我认为，首先要夸夸孩子的勇气。

但是，能就这样由着他吗？显然不能。都初中了，成绩还不错，只是突然不想上的，还是有回转的余地的。

第一步，问清楚情况。

得了解清楚孩子不想上学的真实原因。而不是，孩子说，我不想上了，你就以为他真的只是不想上了，而没有其他的原因。

这个背后的原因，不知道家长是否能够问出来。因为，很多家长都很直接，而且会带有命令式的口吻，让孩子告诉自己。可是，往往这样的方式会适得其反。

所以，如果要问到真正的原因，首先要取得孩子的信任。而不是一味的逼迫孩子，试图让孩子跟从自己的思路来。

第二步，试试不一样的劝说方法。

问到孩子不想上学的原因之后，请不要长篇大论讲道理，或者是用武力逼迫孩子。可以试试不一样的劝说方法。

比如，带孩子去工地上做一天的工。比如，带孩子去餐厅刷一天的盘子。比如，带孩子去商场帮助别人卖一天的东西。总之，能够让孩子感受到，工作的不容易和辛苦的地方，可以带孩子去体验一下。

可以告诉孩子，如果他能认真学习，那么将来的选择会更多。如果就此不上学了，那么选择的余地就少了。

孩子体会到父母挣钱的不容易，体会到工作的辛苦之后，我想会更容易被父母劝服去上学的。

当然，这里只是抛砖引玉，具体的操作，还要看孩子具体是什么情况。

我是菲凡，你们有更好的方法吗？

菲凡说

非常时期，非常办法。中考前，孩子压力山大，产生厌学情绪，要找出造成这种情况的原因，对症下药。原因无非以下四种：

一是家长目标不切实际。这种情况，家长要调整目标，降低要求，中等成绩就要定中等成绩的目标，不要不切实际要求孩子冲刺名校。目标要让孩子跳一跳可以达到，不要叨叨念念重点高中什么的，让孩子自己确定目标，达到目标，就是成功。

二是在学校师生或者跟同学关系紧张。这种情况，要了解情况，多跟班主任沟通交流，取得班主任的大力支持和配合。这一点上，家长和班主任的目标是一致的，容易形成合力。疏导存在矛盾的关系，一时疏通不好，隔离都可以，就是座位调整远离一些，毕竟时间不是很长。如果是跟某个学科老师有隔阂，直接跟该老师沟通，老师是会配合的。

三是高压下的心理问题。可以寻求学校心理老师的帮助，在班主任、心理老师的疏导下，孩子会走出来的。

四是情感问题，早恋又被分手了。这种情况，要明确告诉孩子，初中生不是恋爱季，还不够资格恋爱，父母要现身说法，让孩子明白自己走进了死胡同。明白了，也就可以走出来了。

四是生在福中不知福。以为学习太辛苦，干别的不辛苦，这种情况，直接带到工地从事干几天重体力劳动，一周不要，就乖乖地要求去上课了。

总之，遇到这种情况，要做到“软硬兼施”，父母可分别饰演不同角色，不可一味哀求，也不可一味强硬，把握尺度，看准时机。只要用心，一定能化解这场中考危机。

最后，祝你顺利解决好这个问题，祝孩子早日返回学校，顺利完成中考！

当代师说

临近中考，正是中考生们冲刺阶段，这名男孩却不愿意上学了。这件事确实让家长和老师着急。据经验断定这孩子的心里一定有承受不了的事情了。家长想办法了解情况，找到根源，尽力解决。

我辅导中考多年，接触过各种类型的中考生，根据这位家长提供的信息，我分析有如下几方面原因：

一.孩子成绩中等，考进理想高中愿望迫切，学习压力一定很大，初中孩子心里承受能力有限，而产生的挫败感和无力感，最终产生放弃的念头。

解决办法：找老师帮忙，老师对他的肯定，让他找回自信，从新燃起希望的火焰。有了自信，还需要有实力，家长找老师一对一补课，针对孩子对知识的掌握的弱点进行补习，进度快、效果好，引导他逐渐克服畏难情绪。知识点熟练掌握后，马上挑选本地历年中考真题来做，训练解题思路、解题速度、解题步骤的书写、将错题反复多几遍，直到真正掌握为止。家长千万别给孩子施加压力，只要孩子尽力，不留遗憾就好。

二.孩子很听话，说明他很内向并且老实乖巧，突然不愿上学，是否有校园霸凌事件发生。

解决办法：老实孩子若是受欺负，只能忍气吞声，不敢反抗，只能以逃避的方式解决问题；家长一定要挺身而出做孩子的保护伞，上学、放学接送孩子。告诉孩子一个真理：人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。

三.假如出现早恋等其他问题，具体问题，具体分析，家长需要把握一个宗旨，就是耐心应对，使孩子放下包袱，眼下只有中考才是大事儿，其他的任何事儿都不是事儿。

最后，祝孩子充满自信迎接中考，拥抱美好的未来！

郁满芳华

解铃还须系铃人，不想上学，必须得找出原因才行。

原因在哪里呢？无非这里方面，学习压力，家庭原因，学校原因，感情问题，性格使然。

学习中等，中考临近，压力肯定是很大的，孩子可能心里也想冲上去，可是心有余而力不足，只好回避。这种情况反而好办，好好劝导，不要给他太高期望，减少他的压力就好了。

另外，父母过度干涉，或者不闻不问，对孩子心理影响特别大，需要维持家庭和睦，跟孩子多多交流，多关心。学校同学孤立，甚至校园欺凌，或者老师忽略，照顾不足，等等学校因素也有可能，这时候需要老师多帮忙照顾了。

还有可能是感情问题，与朋友感情出了状况，不愿意再看到，或者早恋，情绪影响太大，这些都要去开导。

另外孩子性格问题，如果孩子过于内向，这个时候，就更加需要家庭学校的关爱了，希望他早日走出心理障碍。

还有，你的孩子不是说不想学习，而是不愿去学校，也可以和学校打好商量，在家里复习，迎接中考也可以。

找出原因，对症下药，马上中考了，也希望孩子能够考上好学校。

七月小雨夹雪

孩子不想上学这是典型的厌学行为，而这样的行为背后也必然有相应的厌学心理，孩子的内心出了一些问题，他自己不知道如何解决，所以就选择用厌学的方式来解决自己内心的冲突，所以厌学行为只是孩子用以解决自身问题的一种方式，家长想要解决孩子的厌学行为，还是要帮助孩子克服内心的问题，纠正厌学心理。

单纯从现实来看，孩子面对的是中考，中考虽然没有高考那么重要，但也关系到孩子能否上重点高中，也还是挺重要的，所以多多少少还是有些压力的，再加上孩子的成绩中等，所以面对即将到来的中考难免会觉得恐惧，害怕，甚至有一种力不从心的感觉，害怕考砸了被父母老师批评，于是就想逃避，不想去上学了。

当然成绩只是孩子一方面的问题，而这也仅仅只是家长和老师观察到的一些情况，孩子也许还有别的心事，譬如和同学闹矛盾，被同学欺负，或者有早恋问题等，这些问题都有可能影响孩子的内心，让孩子产生厌学心理，只不过孩子把这些心事藏在自己的心里，不愿告诉父母和老师，于是做父母的也只能干着急，而帮不上孩子任何忙。

所以作为父母还是要耐心一点，不要因为孩子厌学就指责打骂孩子，这样只能让孩子更加封闭，更加厌学。父母要控制住自己急躁情绪，理性面对孩子厌学的问题，通过交流沟通了解孩子的内心，找到症结所在，然后再对症下药，改善孩子的厌学行为，帮助孩子平稳的度过中考这一重要的考试。

心立方

您好！很高兴回答您这个问题。首先值得肯定的是作为家长一定不能让孩子辍学，其次，做法如下:

1.加强沟通，积极引导。

在这个年龄阶段的孩子处于青春期的敏感时期，可能孩子是在学校受到了不小的打击，因此产生了这个想法。

作为家长的我们应该在闲暇之余多和孩子沟通，去询问为什么他会这么做，找到他厌学的根源，然后对症下药，和老师共同来迅速的解决这个问题，引导孩子走出低谷期。

2.增强信心，走出压力。

孩子处在中考的浪潮，您现在应该加大对孩子的鼓励，引导孩子走出心理压力，多陪陪孩子，不要给孩子学习太大的压力。

可以 适当地给予孩子一些奖励，给以正面积极的心理暗示，让孩子对学习充满兴趣。

3.认识学习，合理规划。

人类的进步和社会的文明都需要学习。应当让孩子了解到知识的重要性以及对未来有一个合理的规划，尽可能的消除辍学这个不合理的想法，在中考中发挥出自己最大的潜力。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。希望我的回答能够对你有所启发。

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优学优考策略

①要求学生交生活费。既然不是学生了，那就不能白吃白喝，只管住，不管饭，让他自己去找工作，当然家长要在背后注意着，去哪里应聘就给哪里打招呼，一般地方也不敢收才15岁的孩子，碰壁以后，再去讲道理，一般效果都是不错的。

②到工地去体验生活。学生不愿意上学，大都是不知天高地厚的，让他去工地上磨练一段时间，知道赚钱不易，不读书的辛苦后，不用劝自己就乖乖的回去上学了。我有一个表弟是高二不愿意上学的，用的就是这个战术，一个月不到，自己求着去上学的。

關鍵字: 升学考试 上学 初三