道不完的浓厚情谊
115校庆感怀|南武：愿你百尺竿头，更进一步！
一一喜读陈祥春校长的校庆致辞
作者 原“广州市实验学校”1965届毕业生
退休副教授
毛伸合
陈校长（点击左下角“阅读原文”，重温校长致辞）热情洋溢的校庆致辞，笔力雄健，言简意赅，高度概括了南武悠悠百年的兴衰成败，也指出一条南武今后兴旺发达的宽广道路，今后的南武人将豪情满怀，在新长征的道路上披荆斩棘、勇往直前！就象一棵幼苗，经过风霜雨雪的无情侵袭，最终长成了参天大树；这间诞生于晚清之年的小学堂，经历百年的惊涛骇浪和风云变幻及无数仁人志士的细心呵护和艰难扶持，终于炼成了金凤凰，使这间小学堂发展成一所驰名海内外的南粤名校。作为南武的校友，我为母校百年来培养出无数有用人才而骄傲！也为南武的百年辉煌而点赞！我衷心祝愿南武：愿你百尺竿头，更进一步！希望南武在实现中国梦的伟大斗争中，为国家源源不断地培养出优秀人才！弦歌不辍，南武必定再创辉煌！
陈校长对“市实”时期的教学成绩给予很高评价。我是当年“市实”第一届毕业生，对此感慨尤深。“忆往昔崢嶸岁月稠”以我的亲身经历来看，觉得校长首次作出的评价并非虚言。“市实”时期的老师，个个知识渊博，业务精通，对自己，学而不厌，深研业务；对学生，悔人不倦，谆谆教导；批改作业，一丝不苟；释疑解难，和蔼然可亲。学生人人尊敬老师，个个严守校规，分秒必争，埋头苦读；同学之间，互帮互学。学校每天早上有一堂早读课（朗读语文、英语），晚上有一个半小时自修课。学生都把它按正课上。学生们每天很早就赶到学校，早读课一开始，学生们立刻高声朗诵，整个南武校园顿时翻滾读书声浪，书声飞出同福西路，立刻将马路上汽车马达声吞没了，随后便荡漾在海幢寺上空。这就是南武学子的读书声！难道你不可以把它当作海珠一景吗！我们当年读的是新学制，要用二年时间学完三年普通高中的全部课程，而且要求还要多，还要好。（我们二年的高中英语就比三年高中多学了一册书。）最后在师生的共同努力下，我们都按质按量学完全部课程，学生全部获毕业证书。赢得了一年宝贵时间。成绩优良的学生还考上大学，继续深造。与我同届的许广基同学，品学兼优，独占鳌头，考上清华，一时在全校师生中传为美谈！这次陈校长把文革前考上清华的施祖荫，曾文龙，许广基拿出来表彰，我觉得意义非同寻常。他们三位从此便成为一代又一代的南武学子的楷模，使每个学子认识到，只要方法对头，奋力拼搏就能考上第一流的大学，将来就能登上世界科学高峰，为民族复兴多作贡献。此外，在“市实”时期，校领导和教师非常重视对学生的政治思想品德教育，校团委注意培养和发展学生团员，让学生团员在学习和纪律方面树立榜样，带动全体学生共同进步。我是团员学生，在班主任的指导下，我经常和几个团员学生，利用节假日的夜晚，学习雷锋好榜样，去帮助环卫工人倒屎尿，推粪车，一直干到深夜。
微风拂煦，杨柳千条，南武事业欣欣向荣。在本文结束前，让我这个南武校友再说一句祝愿辞：祝南武象一艘鸣笛启航的巨轮，在二十一世纪的海洋中，从胜利走向胜利！完滿实现那大南武的教育宏图！
画不厌你美丽的样子
高一3班
陈佳柔
高一5班
郭依汶
高一10班
曾瑞琳
高一11班
黄蕴琦
高一11班
钟亦昕
高二6班
陈悦挥、曹智
《Q版南武贴纸、钥匙扣》设计稿
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