叛逆不是孩子的問題
也不是很難解決的問題
想要改變孩子叛逆心？
讀懂這篇短文，輕鬆度過“叛逆期”！
為什麼父母講道理孩子聽不進去?
- “超限效應”
心理學上有個現象叫“超限效應”，意識是指說的廢話過多時間過長，這樣便會引起孩子的不耐煩，或是逆反的心理現象出現。
舉一個最簡單的例子，我們好不容易有個休息的時間了，開心地回到了家，本來心想終於能夠安靜地休息一下，結果家長問你這問你那，不聽地在你耳邊嘮叨，你會是什麼感受，你也會恨不得馬上離開，我們的孩子也是這樣，如果你一直嘮叨，只會讓孩子覺得討厭和反感。
- 無助感與自卑感
都說父母是刀子嘴豆腐心，但對於新智未開的孩子來說，嘮叨就像似一把軟刀子，他會慢慢割掉孩子的自信心與快樂，常嘮叨的父母給了孩子一種負面的心理暗示：“你不行、你不對、你不好”。從而導致孩子形成“爸媽說得對，我真的不行”的心理，從而變得特別懦弱、自卑、膽小。
- 壓抑天性打擊過大
多數父母都會因為孩子的調皮而不聽地嘮叨，其實孩子在做事情的時候，會想去探索、想去感受、想去體驗，在孩子的世界沒有所謂的理性。若是父母從小就用嘮叨來壓抑孩子的這種天性，無異於把孩子的想象扼殺在搖籃中，一旦孩子失去了這些東西，就會覺得生活很沒意思，最終會與父母形成對立的形態。
所謂的“邊門效應”，就是人們容易對不瞭解的的東西發生興趣，反而對了解的東西產生厭惡，父母正可以用這種特點，來達到培養孩子的目的。
“邊門效應”是什麼？
- 故意犯錯讓孩子指正
比如家裡的孩子穿衣服出錯了，父母也可以學孩子穿錯衣服的樣子給寶寶看，當孩子看完後會覺得父母很滑稽，最後會指出父母的錯誤，從而認識到自己的錯誤，在輕鬆愉快的過程中讓孩子得到快樂，並認識到自己的錯誤。
父母不一定要很聰明，適當的裝一下傻，比如找不到東西讓孩子幫忙，腿疼讓孩子拿一杯水，這些能都是增加孩子自信心，讓孩子懂得“收拾”的意義！
- 疏通為主，道理為輔
當孩子做了一件錯誤的事，他們更加需要父母親的包容，以及父母正確的引導。
在很多時候孩子並不是不願意聽道理，只是孩子更需要父母親的理解和接納，一旦孩子在心理上被理解和接納後，孩子的態度也會變得很聽話，這樣才能對父母說的話產生信任感和認同感。
- 講有趣的故事，勝過大道理
我們的大腦更喜歡接受一些生動、有趣、新奇的事物，對一些枯燥無味的東西都有不自覺地牴觸，所以當孩子犯錯時，父母可以利用故事思維，把那些大道理用吸引人的小故事展現出來，孩子的大腦會更容易接受這些事物。
一個好的故事，就像一個知心的朋友，能讓孩子身臨其境，感同身受，從而更好地改正自身的錯誤。
孩子3歲前父母就要開始引導孩子的行為，讓孩子懂得分享，生活自理，自主獨立。《幼兒情商行為管理親子兒童繪本》第二輯10冊 ，是導師在女兒3歲前，幾乎每天都會給女兒看的繪本。女兒在書本上學會了很多良好的行為習慣，女兒今年3歲半，在幼兒園裡因為自理能力比較強，有的時候還能幫助老師做力所能及的事，很受老師喜歡！
如果孩子稍微大一些時，建議給孩子看《注音彩繪版兒童正能量讀本》 ，讓孩子的心靈得以成長！通過正能量的故事，去感動孩子的內心，讓孩子更溫暖，更有同理心，也更理解父母。
其中包括10冊，《爸媽不是我的用人》、《再見壞情緒》、《做誠實的自己》、《告訴自己我能行》、《我在為自己讀書》、《學習其實很快樂》、《我要當學霸》、《做最好的自己》、《辦法總比困難多》、《我和爸媽是朋友》。
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