03.02 故事:直播課堂,關注學生

一天,突然接到家長打來電話,帶著懇求的語氣說:“任老師,我真不知怎麼辦了,這疫情期間我必須上班,我家孩子晶晶一人在家幾乎放羊了,空中課堂她也不聽,我也沒法子監督她”。


晶晶在學校是個很乖的孩子,她怎麼會判若兩個人呢?有多少像他這樣的孩子獨自在家?又有多少孩子在家不聽課呢?


長期下去,孩子會養出許多不良的習慣。


孔夫子曾雲,“少成若天性,習慣如自然”。


我們該如何幫助家長監督孩子呢?該怎樣讓孩子一人在家不會自由散漫、隨心所欲呢?


於是通過查找,我瞭解到了釘釘直播間, 家長上班只要給孩子打開攝像頭,孩子的一切行動就可以被老師盡收眼底。


孩子們聽說老師能監控自己,聽課的效果好多了,在課堂上,我也隨時能關注孩子學情,聽課好的我會在雲平臺的學生評價裡隨時表揚,孩子們在教師的鼓勵下,能認真聽課,積極思考、學會做筆記、提高了聽課質量!


故事:直播課堂,關注學生


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