世界卫生组织6日称，截至欧洲中部时间6日10时（北京时间6日17时）收到的各国报告数据，中国境外新冠肺炎病例数达到17481例。
据美国约翰斯·霍普金斯大学发布的统计数据显示，截至美国东部时间6日8时（北京时间6日21时），全球新冠肺炎确诊病例超过10万例，达到100113例。
史无前例！全球2.9亿学生因新冠疫情停课
联合国教科文组织发布的统计数据显示，由于新冠肺炎疫情蔓延，截至3月4日，已经有3大洲的22个国家宣布或实施了停课措施，其中13个国家实施了全国范围的停课，还有9国实施了局部停课。全球目前已有超过2.9亿学生的学业因学校停课而受到影响，这一数字史无前例。
联合国教科文组织表示，截至3月4日，已经有3大洲的22个国家宣布或实施了停课措施，其中13个国家实施了全国范围的停课，导致从学前到高中阶段的2.905亿儿童和青少年无法继续学业。
此外，还有9国实施了局部停课，以预防或遏制新冠肺炎疫情。如果这些国家也实行全国停课，无法上学的儿童和青少年人数还将增加1.8亿。
教科文组织表示，正在支持各国实施大规模的远程学习项目，并向各国推荐开放教育应用和平台，使学校和教师能够远程授课。
钉钉火向日本
日本学生疯狂打出1星
截至日本当地时间3月6日22时，日本累计确诊新冠肺炎病例1112例，因新冠肺炎死亡累计12人。
据中国日报，新型肺炎疫情在日本校园的蔓延，引发了日本媒体的广泛关注。
近日，据日本媒体JIJI.COM报道，在日本小长假来临之前，日本语学校东京COSMO学园老师采用中国办公软件钉钉，与在校学生举行了一场特别的视频会议，提醒学生们在休假期间也要注意自我保护，并计划通过钉钉开启远程上课。
据了解，钉钉在“东京COSMO学园”应用已有2年多时间，帮助学校随时随地解决沟通交流、信息传递、学生考勤、教学管理等问题，钉钉的考勤打卡、审批、智能人事、智能云打印、视频会议、云课堂等功能得到了广泛应用。同时，钉钉也为刚来日本的学生提供AI实时翻译，方便学生、老师间的沟通交流。
去年6月27日因“圣帕”台风，不得不临时决定放假，学校通过钉钉不到 1小时就成功通知全校300多位学生。“钉钉极大提升了学校的管理效率。
“新型肺炎疫情期间，情势多变。钉钉可以帮助我们第一时间为学生传递最新消息，非常高效方便。” 该校校长松角哲表示将根据形势需要，通过钉钉开启远程教学工作，让学生们在家也可以正常上课。
不过，钉钉日文版在App Store的评分却很低，同时对钉钉的评价也并不是很高。此前钉钉在国内的App Store评分因为“恶意一星”而被拉低，对此钉钉官方也是多次道歉，目前钉钉在国内App Store的评分仅为2.6分。值得注意的是钉钉官方称日文版在家办公指南也已在做了，预计将在不久后上线钉钉。
据悉，钉钉是阿里巴巴旗下免费的企业级智能移动办公平台，对中国企业及学校在疫情期间的远程办公、教学发挥了巨大作用。目前钉钉在中国覆盖1000万企业组织，拥有2亿用户，疫情期间，超过5000万中国学生通过钉钉在线上课。
钉钉在国内曾遭大批学生打“一星”
去年12月，钉钉通过教育部备案，成全国首批通过备案的教育类移动APP。在此次疫情中，多地教育局为推在线教学服务，纷纷发文推荐使用钉钉在线课堂，一时间，大量中小学生涌入钉钉。
让人意外的是，由于远程上课让部分学生感到不满，又传出“在应用商店中评分低于1分会被强制下架”的传闻，学生们涌向各大应用商店，为钉钉打出大量“一星好评”，即内容为“太棒了”、“钉钉真是个好软件”等正向内容，打分却以“五星分期付款”的名义，仅给出一星。
2月16日，钉钉发微博“求饶”：
紧接着，再次发出一条【钉钉本钉 在线求饶】视频，钉钉的吉祥物小燕子“钉三多”在视频中唱到：“少侠们，是在下输了，被选中我也没办法，请不要打一星了。”
目前，国内有30多个省份的300多个城市的教育局和学校选择钉钉平台开展直播教学工作，预计覆盖全国5000万学生。尤其是在广大农村区域，钉钉在线课堂直播免费开放给中国所有的大中小学使用。
“有很多老师，年纪稍微大一些的对软件是不太了解。但是智慧在民间，我们发掘很多了解我们的老师，他们会制作简易易懂的教程和攻略，比我们做的还要更加生动、活泼。”钉钉CEO陈航对于教育行业的普惠，感触良多。而几千万人在同一个时间点在线，带给团队的技术、网络巨大的压力。
而对于小学生为钉钉打出的“一星”评价，在他看来可以理解。“实际上技术人员也是有点委屈。小孩子天性喜欢玩，要是我小时候天天上网课，说不定我也很讨厌这件事情，可能也会打一星。”
陈航预计，随着5G技术的发展，在线教育会真正迎来爆发。“这一次是真正的大规模同时在线授课，以前所谓的在线教育更多是网络教育，它并不是实时的在线的并发教育。但是，它的发展取决于通讯技术的发展，现在配套的硬件设备、通讯技术还没有发展起来，用户端体验并不算是流畅。”
不过，在线教育让整个社会的教育资源得到更加高效、平等分配的同时，目前仍然是线下教育的一个补充。“线上和线下教育将会长期地并存，教育的本质依然是人点亮人，是言传身教。所以老师的语言、老师的行动、老师的一次次的表扬，面对面的眼睛与眼睛的交流，依然是我们教育的根本。”陈航坦言。
网友：“山川异域，日夜同钉”
21财闻汇综合
21世纪经济报道（记者：陶力）、中国日报
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