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问题中描述的学生想从事教师职业，现阶段所学的是非师范专业，只要学生理想坚定，决心从事教师职业，就要今早规划，提前构建合理的准备计划，在扎实学习专业当前的课程的同时，按照计划做好教师资格证报考与复习准备，或者按照制定的计划进行专升本复习备考。大体上学生有以下几张从事教师职业的途径，希望学生能仔细规划，逐步完善自身的报考条件，达到报考教师职业的条件:
1.学生可以以专科学历身份在毕业之后回生源地报考“三支一扶”招募计划考试中的“支教”项目，但必须先要取得小学教师资格证，方可报考户籍所在地地区小学教师职位，笔试、面试成绩合格，成为公办学校小学支教教师；
2.学生也可以进行专升本考试，考取师范类本科院校的师范教育专业，毕业之后也可以参加生源地的“三支一扶”招募计划考试中的“支教项目”考试，以师范教育类本科条件报考，成为一名支教项目公办学校的教师，于此同时，学生必须在本科学习阶段取得教师资格证。
3.学生通过专升本考取非师范本科院校之后，也可以以非师范类本科院校毕业生身份报考“三支一扶”招募计划“支教”项目考试招考考试，但前提是学生必须在本科学习阶段取得教师资格证；通过笔试和面试之后，可以成为公办中小学的一名教师。
4.学生参加专升本考试考取师范类本科院校，毕业之后，以师范类本科学历的身份参加生源地人社局和教育局共同组织招考的针对师范类院校毕业生的教师职位招考，毕业生根据教育局出台的各学校所需要的教师短缺岗位，根据所学教育类专业类别报考相关教师岗位；如果毕业生通过考试，方可成为一名具有事业编的公办中小学的在职正式教师。
5.问题中的学生要参加如果打算“特岗教师”教师招考考试，现阶段的非师范专科学历是不允许报考的。按照特岗教师报考条件，专科学历必须是师范教育专业方可报考，学生必须先通过专升本考取本科院校，取得本科学历，具体最好是师范类院校师范教育专业为妥。学生被录取之后，成为一名公办中小学的教师，服务期满后，学生可以直接转正为具有事业编的公办中小学的教师。
以上如果学生以专科或者本科学历参加“三支一扶”招募计划支教项目考试被录取成为公办中小学的教师之后，并且通过服务期后，根据学生本人的意愿，可以直接转正为公办中小学的具有事业编的教师；特岗教师招考原则上是以师范类院校的本专学历的毕业生为主。
近年来各级各类毕业生数量众多，虽然国家致力于高校毕业生就业形势出台了一系列行之有效的就业政策，但高校毕业生就业形势仍然不容乐观。部分毕业生不得不回到生源地就业，就业形势竞争激烈，历年参加“三支一扶”招募计划的毕业生人数比较多，虽然招考机会较多，但每次招考人数还是比较少。需要学生提前规划，尽早做好各类考试的复习备考，最大程度的实现理想。
时光匆匆微微甜
我们这儿非师范专科生不能考特岗了
