金仔爱生活
我的方式是叫他分享 比如我自己有好吃的：我会说你想吃对不？我可以给你一点、我把我的东西分享给你了，你以后也要分享知道吗？分享玩具零食，这样以后可以多玩好多其他自己没有的东西，你会拥有更多的好朋友。
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“小气”是年龄造成的，不要着急，这个问题前几天我写的文章里提到过，在这里分享一下。
「下边虽然写的是两三岁的孩子，但是原理同样适合4岁的宝宝。」
1、先说说我的真实经历。
有一次，我家两岁半的大宝在游乐园玩娃娃，玩儿的正高兴的时候，有个大概四五岁的孩子来抢大宝手里的娃娃，大宝赶紧把娃娃抱在怀里，那个孩子悻悻的走了。
我对大宝说：“妈妈知道你还想继续玩儿这个娃娃，但是这个娃娃咱们自己已经玩儿很久了，要不我们和刚才的姐姐一起玩儿怎么样？”
刚才还一脸警惕的大宝，瞬间眉开眼笑的说：“好啊！”
抱着娃娃就跑去找刚才的孩子了，两个人很快就在一起玩儿起了过家家。
我并没有一开始就逼迫孩子去分享自己手里的玩具，而是让她知道，
我尊重她的感受，并给她提出建议，她可以自己做决定。
2、孩子对于物品都是不愿意分享的，这是年龄造成的，而不是孩子真的自私。
《你就是孩子最好的玩具》给出了一些方法，让这个阶段的孩子学会分享。
- 如果孩子处于两岁以下，转移注意力是最好的办法。平时，我们可以通过让他模仿大人来学会分享。
- 如果孩子已经超过三岁了，在他和其他小朋友玩儿玩具之前，可以让他先和这个玩具独处一会儿。
- 如果邀请了其他小朋友在家里玩儿，可以提前让孩子选择不希望分享的玩具，然后收起来，在外边的玩具都是可以和其他小朋友分享的。
通常这几种方法，都能让这个年龄段的孩子乐意分享玩具。
3、如果以上几个方法有时候没有效果，不用着急，也别强迫孩子分享，尊重孩子自己做的决定。慢慢来，坚持长期引导，孩子一定会有质的变化。
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分享这种美好品质，正常是在8岁左右才会出现的
像我们传统文化中的孔融让梨是发生在孔融四岁的时候，而实际上如果让四岁的孩子主动做出这样的“分享”的行为，那一定是他认为这样的行为会给他带来比“大梨”更大的“好处”，比如大人的认可称赞等。而孔融长大以后的所做作为也跟“融四岁能让梨”里面的形象相去甚远。可见，违背人性发展规律的教育方式是不恰当的。
四岁的孩子正是自我意识发展的高峰期，对于“我”和“我的”正是需要确认的时候。作为父母，我们要确认孩子的“物权”意识。如果是明确给孩子的东西，就要尊重孩子的分配权。
父母可以对买回来的零食做好分配，比如分成三份，每个人一份，爸爸妈妈就要把自己的那份吃掉。一边说让孩子分享，一边又不会真的吃掉分出来的零食，其实也是不尊重孩子呀。
讲个小故事，有邻居家的孩子来我家玩，一般老人都会拿出来玩具让孩子一起玩，但我儿子有的玩具就不让别人玩。我会在下次邀请小朋友来之前跟儿子说好，不想给小朋友玩的玩具要收好，不要拿出来，既然拿出来的就要让小朋友一起玩。后来我儿子跟他的小伙伴自己定了一个规则:在谁家里玩就要听谁的安排。这样他去别人家，小朋友不让动的玩具他也不会动了。
物权意识好的孩子，在2岁就可以培养。你只要说一句“这不是你的，是别人的，所以你不能动”，小朋友就不会要了。同理，我们也要维护好孩子自己的物权。跟他说“这是你的，所以你可以做决定”。相信这样长大的小朋友，成年以后也会更有主见，并为自己的行为负责任！
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我觉得小气也不错，每个小孩都有他的性。在说小孩一天一个样。只要不是特别自私自利。我觉得可以慢慢引到。太大方也不好[捂脸][捂脸][捂脸]只要嘴甜懂礼貌。爱护和保护自己的东西应该是天性。不算是小气。无喷我，个人意见
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家长可以引导孩子，陪着看些管理情绪的绘本，言传身教，随着年龄的增长，逐渐去提升一些自控能力。孩子的脾气大跟家长的脾气也是有关系的。孩子发脾气的时候，首先要去接纳他的情绪。然后在接纳的基础上去引导孩子，会使孩子更容易接受。孩子发脾气的时候，可以给他一段时间冷静一会儿，过后再去问他。
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孩子小气，独食，皆因父母溺爱，不懂拒绝孩子，怕孩子哭闹，就向孩子服软了。怎么教？？懂得拒绝他的要求，他才会慢慢意识到自己的不对。4岁本来就是什么都不懂的年龄，需要父母的耐心引导。没有什么大道理，你既然知道孩子这些行为不对，那就在自己身上找原因，父母是孩子的第一任老师。好吃的买回来，你是分少量给他，还是全部都给他一个吃？如果是少量给他，他吃完后要求再要，你是否懂得拒绝他？你自己也可以当着他的面和他一起吃。本来食物分配权就掌握在大人手中，你安排妥当，孩子哪来的独食。至于玩具，本来就是你买给他的，他不愿意和别人分享，你得尊重他，在睡觉前可以给他讲故事汇本，让他慢慢懂得与人分享的快乐。你多看点育儿书吧，都是第一次当爹妈，需要学习。
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其实孩子小气是一种很正常得现象。因为自私是人类的本能，孩子只是还不会去“掩饰”这种本能而已。那么该如何教育孩子学会分享呢？我认为主要要做到以下几点：①2周岁以前尽量满足宝宝的物质欲望，一般情况人类只有自由我满足了之后，才会开始有分享的行为。②父母长辈需要做好榜样，平时有好的先让长辈，不要第一时间分享给孩子。③长辈需要学会接受，当孩子分享给你东西的时候你要接受，而不是单纯逗逗孩子。比如尼文孩子要东西吃，当孩子分享给你的时候，你又会说“妈妈不饿你自己吃吧。”这样孩子会很疑惑，以后也会认为 长辈不饿不需要分享给他们。
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你好宝妈，宝宝小气是有原因造成的。
首先找出宝宝小气的原因。现在家庭生活中普遍有一种现象，就是逗孩子。其实我个人是真的很讨厌这种行为的，本来宝宝就是白纸一张，什么都不懂。我们大人去逗她，在大人看来是开玩笑，好玩，可是孩子不懂区分什么是玩笑什么认真的啊！在孩子的意识当中，什么都是真的，故意逗她要拿走她的玩具或者食物，看到她着急的样子你觉得好玩。孩子却因为你的这些玩笑占有欲越来越强，变成我们所说的小气。
该如何引导孩子分享？我家宝宝从小就是我自己带，我从来没都没有让她出现小气的现象，导致她有这方面的现象是因为其他小朋友抢了她的东西。出现这种情况的时候，我会“护犊子”，告诉对方这是我孩子的东西，你需要经过她的同意才能拿，不可以抢。我这么做的同时也给我家娃一个暗示，她能感受到妈妈在帮助她。你家孩子4岁了，很懂事了，她对于妈妈这方面的认同是更加需要的。你要告诉她，分享给其他人并不代表你的给了别人，你就会没有，不是的，你也会有的。只有你分享给别人，别人以后也会分享给你，大家一起玩和吃会更快乐。
希望我的回答可以帮助你。
我是赛赛麻麻，欢迎你关注我，与我一起分享养娃的经验。
赛赛妈妈
首先要指出的是，你的教育方法是完全错误的。你没有从孩子的身心发展出发，用合理的教育方式，只是从你个人的角度，发泄愤怒，用打骂来惩戒孩子，这样怎么能起到良好的作用呢？
4岁的孩子本身就处于叛逆期，这时候对孩子的教育格外重要，对他性格的形成很关键。对于你的问题，我有几点建议：
一，抽一个安静的，你和孩子都有空的时间和他聊天，告诉孩子自己过去总是打他，是不对的，以后再也不打了，（要说到做到），教育孩子以后要听爸爸妈妈的话。
二，当孩子在闹的时候，不要管他，如果他总是闹个不停，把他放到一个周围安全的屋子里，半关上门，然后去做你自己的事情，不要让孩子感到你在关注他的举动。
三，家长不能一味的要求孩子听自己的话，看孩子是因为什么事情不听话，要做到既有原则性又有灵活性。和孩子说话要相对温和一些，讲道理，以正面教育为主，尽量不要训斥，但也不要总哄他，那样解决不了问题，（特别当孩子大哭大闹的时候）
四，和老师沟通，让老师协助教育他。
樊登听书亲子育儿
这种现象是正常的，不用担心。这是宝宝出现自我意识时期，开始拥有“这是我的。。。。”这样的概念，也是独立自我的形成开始。
这个现象就不能用成人的思维去思考判断，不能认为他/她不分享就是小气、不爱你等等。
尤其是其他小朋友来一起玩的时候，更不能强迫这个时期的孩子分享，破坏了孩子自我意识的形成，会有什么样的后果？
举个栗子，一个成人总是会为别人考虑为别人服务做事哪怕非常有怨气，但是他/她从来没为自己想过，从来没有为自己打算过，总是忽略自己的感受，觉得自己不重要，只要身边的人高兴舒服了就觉得自己也好了。这是不是很熟悉的桥段？
所以，在了解原因后，我们要在生活中帮孩子挡住那些无知世俗的观念伤害，还可以在平时的生活中加入感恩元素。
- 帮孩子做了他本该做却暂时无法做到的事，让他说谢谢。
- 我们大人在孩子帮你拿了点东西哪怕是递了张纸巾，和他说谢谢。
- 在平时表达对孩子爱意的同时自己先表示出，因为爸爸妈妈爱你，所以也愿意分享给你一些可以分享的东西。（注意：不是无节制的让、给，应该是给一半留一半或是交换的方法）
希望你和你的孩子都能顺利渡过这个时期。
