03.05 一年級下冊《彩虹》,家長來幫助孩子發現他們眼中不一樣的彩虹吧


一年級下冊《彩虹》,家長來幫助孩子發現他們眼中不一樣的彩虹吧


課文解析

本文是一篇充滿童趣的短文,通過“我”豐富的想象,把彩虹想象成一座橋,想象自己會藉助這座橋幫爸爸澆田,在媽媽梳頭時幫媽媽照鏡子,最後讓哥哥看到彩雲,展現了“我”的豐富的想象力和天真爛漫、純真的童心。


一年級下冊《彩虹》,家長來幫助孩子發現他們眼中不一樣的彩虹吧


會寫的字(13個):虹、座、澆、提、灑、挑、興、鏡、拿、照、千、裙

會寫的字(7個):那、著、到、高、興、千、成


一年級下冊《彩虹》,家長來幫助孩子發現他們眼中不一樣的彩虹吧


知識點


一、會寫字及組詞


那(那樣)(那裡)(那個)

著(看著)(笑著)(玩著)

到(來到)(看到)(一年到頭)

高(高低)(高大)(高中)

興(高興)(興奮)(興國)

千(秋幹)(幹米)(萬水乾山)

成(成為)(成長)(成果)


二、會認字及組詞


虹 hóng (彩虹)(虹橋)

座 zuò (座位)(入座)

澆 jiāo (澆花)(澆水)

灑 sǎ (灑水)(灑落)

鏡 jìng (鏡子)(鏡面)

拿 ná (拿走)(拿筆)

照 zhào (照常)(照相)

裙 qún (裙子)(連衣裙)


三、多音字


挑 tiāo(挑水) tiǎo(挑事)

提 tí(提水) dī(提放)


四、易寫錯的字


到:左邊最後一筆是提,不要寫成橫。

千:第一筆是平撇,不要寫成“一”。


五、詞語解釋


①彩虹:日光與水氣相映,呈現在天空中的弧形彩色光帶。

②挑水:扁擔兩頭掛著水桶,水桶內裝滿水,將扁擔放在肩膀上擔著。

③梳頭:梳理頭髮。

④秋幹:遊戲用具,將長繩系在架子上,下面拴上一塊板子。

⑤盪來盪去:晃來晃去,不穩定。


六、近義詞


美麗——漂亮

如果——假如

高興——快樂


七、反義詞


美麗——醜陋

高興—難過


八、積累詞語


搖啊搖、吹啊吹、飛呀飛、跳呀跳

走呀走、跑呀跑、喝呀喝、拍呀拍

打呀打、掃呀掃、想呀想、寫呀寫

轉來轉去、直來直去、眉來眼去

說來說去、你來我去、春來秋去

過來過去、想來想去、左來右去

南來北去、說來道去、飛來飛去


練習及答案


一、連一連。


zhào jìng hóng tí jiāo


虹 提 澆 鏡 照


二、組詞開火車,看看誰的火車快。

真 真好 認真 ______

興 ______ ______ ______

成 ______ ______ ______

高 ______ ______ ______


三、把句子補充完整。


1.鼕鼕和明明______。

2.______在教室裡______ 。


四、重點段落品析。


媽媽,如果我拿著你梳頭用的那面圓圓的鏡子,走到橋上去,天上不是多了一個月亮嗎?

1.仿寫句子。


天上不是多了一個月亮嗎?

______不是______


2.說一說天上真的又多了一個月亮嗎?


五、大雨過後,一道道彩虹掛在天空多漂亮啊!你能畫出來嗎?


一年級下冊《彩虹》,家長來幫助孩子發現他們眼中不一樣的彩虹吧


參考答案


一、虹 hóng 提 tí 澆 jiāo 鏡 jìng 照 zhào

二、真實 高興 興趣 大興 成了 成就 成為 高興 很高 高大

三、在玩遊戲 我 看書

四、挫折不是高不可攀的高山,而是我們前進的動力! 不是的,而是我拿著你梳頭用的那面圓圓的鏡子,走到橋上去

五、略


每一位孩子都是天使,他們有各種稀奇古怪的想法,來表達他們的愛。


一年級下冊《彩虹》,家長來幫助孩子發現他們眼中不一樣的彩虹吧


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