从唐宋八大家到四书五经，从唐诗三百首到格林童话，从冯唐的“不做油腻的中年人”到现代高晓松的“生活不止眼前的苟且”，我们不难看出
中国教育的一大局限——学的东西太“有用”！
什么是有用？什么是没用？在家长的心里都有一个衡量的标准。“读书就是有用，兴趣就是没用”这个观念已经深入家长的内心。而高晓松的教育法则与大多数家长背道而驰。他认为：想要成为人人羡慕的“人生赢家”，崇尚“无用”才是精髓，“无用”才是最高级的教育。
高晓松在谈到自己教育女儿方面说到：“我们总是说怎么教育孩子，其实用一份普通的心、一份大将的爱、一份再忙也要陪陪TA的努力，就是最好的教育”。
高晓松教育自己的女儿Zoe从来不会强迫，Zoe学古筝、骑马、练瑜伽、跳舞，“无用”的事干了一堆，高晓松一直全力支持。
高晓松说：世界上最实用的教育就是，让孩子懂得如何在不成功的人生随遇而安。
人们所认为的升学考试、毕业工作、结婚生子，孩子若是只单单学会了这些，那么他的人生无疑是不圆满的。而那些看上去“无用”的教育，去远行、去读诗、去游泳等等，却让生命有更大程度的愉悦。
那些看起来没什么用的东西，往往是我们人生的珍宝。
蔡康永写过一篇博客，说台湾父母最喜欢说一句话，这句话就是：这有什么用？
蔡康永在文章里万分庆幸：“我没被爸妈问过这个问题。”
蔡康永出生于名流之家，其父蔡天铎，不仅是上海滩的大律师，还是中国最大轮船公司——中联轮船公司的老板。蔡爸蔡妈平日里也最喜欢做“无用”之事，读闲书、听闲曲、养闲花、观闲景……蔡爸蔡妈问蔡康永最多的问题是：漂不漂亮啊、喜不喜欢啊、好不好吃啊？
他在文章结尾时总结说：“我的成长，让我相信：那些看起来没有什么用的东西，往往才是我们人生的珍宝。”所以说家长们在教育孩子学习的过程中，千万不要害怕孩子喜欢冷门的东西。
如果你是一位眼光够长远的父母，会让孩子读无用的书，做无用的事，花无用的时间，耗无用的精力。
在孩子几岁时，带他去旅行，去感受，去阅读，去全身心的触摸、听、爬、玩、感受这个世界。
在孩子十几岁时，让他去感受所有跟艺术、美与价值有关的东西。给他听一些好的音乐，读一些经典的好书。
对孩子来说，人生最关键的是人格形成的前期12年 。世界观、人生观和价值观的底色都在这段期间完成奠定。很多人的心理、人格类型在六岁时就已经形成。所以，这个时期让孩子感受到的东西会影响孩子的一生。而此时又牵扯到一个问题，在这个人格形成的关键期，家长们的陪伴非常重要！
高晓松也谈过：“我一直在辅导孩子做作业，这个思路对我太重要了，孩子的学习必然是前后相关的一个系统，所以，我以后在辅导孩子作业时，要有意识的帮助他去搭建这么一个网络
”。孩子人格形成的关键期，父母的陪伴，是孩子健康成长的关键。我们必须知道，关系先于教育、包含教育，有了稳固的亲子关系，教育也会变得轻松、快乐、自然而然。
但是，仅仅有简单的陪伴还不够，更要注重孩子日常的教育。“父母是孩子最好的老师”，你的教育影响孩子一生。那么怎样才能在孩子的人格形成关键期给予孩子陪伴和好的教育呢？下面这本《陪孩子走过小学六年》给了我们答案。
本书写给一亿中国小学生家长，让孩子不输在起跑线。书中仔细剖析孩子成长关键期，分三个时期让家长了解孩子每一个阶段的表现，帮助家长给予孩子最好的培养。
书中内容诙谐有趣，案例丰富，而且配有随文插图，让家长在了解孩子教育的同时能学到更多知识且不会枯燥。
生命是一个成长的过程，成长是一个等待的过程。好的教育，就是让孩子像野花一样，自然成长，慢慢绽放。现在这本书只需要42.8元，少买一件衣服就能让孩子得到一个更好的成长！动心的朋友们快快行动吧！
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