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這個問題，是初中生將面臨的一個有關“中考”改革的新問題。它將成為家長和考生關注的熱點問題。
先了解一下有關"中考改革方案"有關情況。
據瞭解，2016年9月國家教育部發布《中考改革新方案》，綜合改革試點將從2017年秋季入學的初一年級學生開始實施。
此次改革將在原中考科目構成、考試內容及成績計算方法上有明顯變化。
其中，在考試科目上，將語文、數學、英語作為三大基礎科(必考科)，其他國家課程方案中所設定的科目，均列入考試範圍，另外，還增加體育為必考科目。
也就是說，2020年畢業的初中生，在參加學業畢業考試時，在各科均合格的情況下，除語文、數學、英語和體育計入考試成績外，還可根據自己學情選考其他一些科目並計入考試成績。具體選幾科，方案尚未明確規定，但要求考生在選科時，必須兼顧文理，不得偏科。
因此，是否“3+2"還須看具體情況而定。
但無論怎樣，初中考生面臨如何“選科”的問題，將成為現實。
國家對中考進行改革的目的是，讓學生既注重全面發展，又突出自身優勢特長。
因此，對待“如何選科"問題，應熟悉以下幾點:
1、語、數、英、體，無選擇餘地。平時學習不可偏廢，須直始至終努為學好。
2、其餘科目，如物理、化學、政治、歷史、地理、生物、以及信息、社會實踐、音樂、美術等科目，可根據自已的喜好和特長進行選擇若干科，但不可單單隻選文科或理科，須文理兼顧。
附一張來自網絡的某地選考科目表，僅供參閱。
因此，考生在平時學習中，雖然可以照顧和發揮自己的優勢特長，但偏科依然會吃虧。
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