03.08 郭靖学不好武功,七怪教不好,但马钰洪七公老顽童教的好,说明啥?

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射雕英雄传是一本著名的武侠小说,它出自著名作家金庸之手。相信很多人即使没有看过原著也一定看过它的电视剧。今天我们就来探讨一下这本书里的一个细节,那就是为什么江南七怪没有教好郭靖,马钰却可以?江南七怪大家应该比较熟悉,他们这七个人的组合虽说武功水平不算太高,但是在江湖上名气却比较大。一个原因是因为他们的互相配合,导致比较厉害,另一个原因就是他们教出了一个好徒弟,那就是郭靖。虽然在射雕英雄传里郭靖是先跟着江南七怪学习武功的,但是看过小说的各位应该都知道,郭靖在他们的教导之下武功并没有突飞猛进,水平也很一般。刚开始的时候大家都能感觉得到,郭靖的资质一般,天赋不怎么样,属于比较愚钝的那种。而且,他的这七个师父对他也感到很失望,甚至一度想要放弃他。直到后来遇到了马钰道长,郭靖的武功才开始突飞猛进,武功水平大大提高。

我们先来说说这个马钰道长,他武功水平较高,虽然赶不上后来的洪七公,但是在射雕英雄传的世界里也算得上是一流高手了。马钰是当时天下第一大教派全真教的掌教,地位极高,而他的武功也完全不输于丘处机。经过他的教导,郭靖的武功水平确实有了很大提高。马钰和郭靖刚遇到的时候,两人实际上是有所探讨的。当时郭靖觉得自己武功水平低是因为自己资质太愚钝,脑子不灵光导致的,然而,马钰却不这么认为。他说:“教而不明其法,学而不用其道。”这句话完美地道出了原因:教与学相分离,师父不会教,徒弟不会学。

江南七怪在教郭靖的过程中所犯的第一个错误是,对郭靖的期望太高,太过于自信,而后面发现与现实差距较大。看过射雕英雄传的人都知道,之所以江南七怪要教郭靖,是因为他们与丘处机的赌约。当时他们找到郭靖之后,发现郭靖的资质平平,对郭靖感到很失望,后来和拖累比较,失望的情绪就更为强烈了。也正是因此,他们才让郭靖去后山半夜练胆,也正是这个事件,他们遇到了梅超风,张阿生也因此丧命。对于江南七怪来说,这着实是一个打击,我估计他们也有一些怪郭靖。

第二个不对的地方就是,马钰道长所说的不会教。江南七怪水平先暂且不论,他们的教学方式的的确确是有问题的。他们七个人每个人的武功风格套路都各具特色,都相差很大。他们有的厚重,有的灵动,有的诡异,虽然看着比较丰富,能学到更多招式是好事,但是也使得郭靖压根学不好。郭靖压根没法形成自己的武术风格。莫说是郭靖这种资质一般的,就算是天才,也禁不起这么个教法啊。

还有一个错误的地方,就是他们急于求成。有句话叫“心急吃不了热豆腐”,还有一句话“欲速则不达”。他们太过于急于求成导致了自己教不好,郭靖也学不好。他们单方面的加强对郭靖的训练,却恰恰产生了相反的效果,郭靖的武功水平一直也提不上去。也正是因此,郭靖的进步一直很慢,武功水平也不高。直到遇到马钰,他才有所提高。不过,江南七怪虽然教学水平一般,但是对郭靖为人的教导却很好,他们教给了郭靖为人处世,也培养了一位未来的大侠。

我们联系一下现实,会有什么启示呢?这告诉我们,教育绝对不是一个简单的事情,教授本领要懂得因材施教,同时也不能太过于急于求成,一味追求速度,只能适得其反。


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江南七怪功夫不高脾气却暴躁,一言不合就要群殴.七怪的武功出场虽然比较震惊,但是随着剧情的深入,连丘处机都打不过,更何况东邪西毒北丐了。江南七怪每人只教郭靖自己最擅长的,武功太杂乱,七个人,七种教法!一个玩暗器,一个偷东西.....武功都是自成一派,而他们却都要将自己的本事教给郭靖,一股脑塞过去。以郭靖这样的天资,能学习明白吗?不被教晕了才怪了呢。而且,七怪的求胜欲望特别强。他们把自己最擅长的教给郭靖,而不管郭靖适合什么。最关键的是内功是最基本的,可是七怪却舍弃了。

马钰是王重阳首座大弟子,王重阳死后他便是掌教。马钰更喜欢研读道藏经书,对于武功则是抱着顺其自然的态度,他武功不如丘处机,但胜过郝大通等人。在蒙古时,郭靖的内功便是由他点化教导,可以说他是郭靖的启蒙恩师。马钰传授郭靖内功心法,用的是循序渐进的方法,虽然传授郭靖内功心法,但是并不是一股脑的教给郭靖,而是一点一点慢慢的灌输,从这点来看,他比江南七怪七个人,一人一天传授郭靖一点要好得多!郭靖起码不会懵,所以,郭靖在马钰的教导下,武功可以进步,但是在江南七怪那里,却只能止步不前。





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对于这个问题,我们很有必要联系郭靖的资质天分以及七怪的教学方法来分析。

郭靖在很多人看来都是比较愚钝的,他的出场没有杨康和欧阳克般光彩夺目,但却是最难得的武功奇才,他不聪明,但这不聪明却成为他练好武功的资本。由于他从小受到母亲李萍的谆谆教导,知道待人处事要宽厚仁慈,所以他不可能去学九阴白骨爪等害人的武功。相反,小时候居住在蒙古的经历使善良的他练就一身的蛮力,这身蛮力的确适合加以灵活运用,从而进一步去练习降龙十八掌和左右互搏之术。至于马钰的气功则是基于人体本能呼吸需求,对反应较迟钝的郭靖来说比较容易上手。所以,无论是马钰还是洪七公,亦或是周伯通,他们在这个单纯小子身上看到了符合其品质和特性的相应武功,从而针对他的愚钝却很勤奋专注的本质制定合理的教学方案,成就了一代大侠郭靖。

与此相反,江南七怪之所以教不好郭靖,主要是没有认识到因材施教的道理,在没有观察清楚学生的特质,就一股脑地教授。他们七人的武功都有所不同,有的需要灵活,有的需要小聪明,但这些对于郭靖来说在短时间内完全掌握是很困难的。况且他们的教授是有目的性的,是为了培养出能和丘处机徒弟抗衡的人,郭靖日常练习的武功依旧无法一蹴而就,达到他们的期望。

所以综合来讲,我们可以从郭靖习武的全过程发现两种截然不同的教育观,由此懂得因材施教的道理。





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郭靖打小在草原上跟哲别师傅学射箭,能做到“百步穿杨”、“百发百中”说明郭靖本身并不笨,江南七怪教不好是不会教,要知道郭靖虽然不笨,但资质还是比较愚钝,反应慢,采取的方法应该是循序渐进,逐一消化。而他的七个师父恰恰相反,他们恨不得一个时辰就把郭靖吃成胖子,一天就把他们七个人的武功全部学完,结果自然是贪多嚼不烂,性急吃不成热豆腐,郭靖跟七位师父除了学会一腔的浩然正气和江湖侠义,武功修为是差强人意。

其实江南七怪的武功在江湖上能有一席之地,表明他们也绝不是泛泛之辈,虽然自身武功修养和马钰有差距,和北丐老顽童两位大神更是相差十万八千里,但是如果他们会教的话郭靖也不至于一开始让尹志平杨康都轻松打败。丹阳子马钰就是根据郭靖自身特点因材施教,讲的简单明了,寓教于乐,郭靖自然是进步飞快。北丐洪七公和老顽童周伯通更是高手中的高手,教学方法得当,效果立竿见影,从而使郭靖的人生开挂。

由此我们可以想见我们今天的很多父母,不管孩子实际情况怎样,孩子除了在校学习文化课外,在社会上给孩子还要报很多特长班,又是舞蹈绘画,又是书法外语,还有各种文化课补习班,父母们也不想想孩子有精力学得会么?





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在金书中,不同性格的人有不同的武功适合他,郭靖的资质来说,学外功招数来讲,确实可以称一声“笨”,悟性、记忆力也不高,但是呢对于这类人,金庸设计有适合的武功让他学,马钰也好、洪七公、周伯通也好,都是有最适合郭靖的武功。

郭靖的性格质朴,极少杂念,在内功修炼方面就极其适合,并且正是因为这个性格,他才能学会互搏这种奇功

六怪又惊又喜,心想这傻小子竟练到了这个境界,委实不易。郭靖【心思单纯,极少杂念,修习内功易于精进,远胜心中各种念头此来彼去、难以驱除的聪明人】,而传他功夫者确为高人,因此不到两年,居然已有小成。

其实这左右互搏之技,关键诀窍全在“分心二用”四字。【凡聪明智能之人,心思繁复】,一件事没想完,第二件事又涌上心头。三国时曹子建七步成诗;五代间刘郧用兵,一步百计;【这等人要他学那左右互搏的功夫,便是要杀他的头也学不会的】。

由于郭靖修炼内功的效率极高,两年时间就给郭靖打下了很好的底子,再加上全真内功作为玄门正宗,对诸多武功的适性很好,也就给郭靖学降龙打下了基础。

(洪七公)向郭靖道:“你学过全真派的内功,是不是?”郭靖道:“马钰马道长传过弟子两年。”洪七公道:“【这就是了,否则你短短一个多月,怎能把我的‘降龙十八掌’练到这样的功夫】。”

再回到七怪(准确说是六怪)身上,他们教不好郭靖是什么原因呢?有三点。

1.欲速则不达,贪多嚼不烂

2.六怪的武功不很适合郭靖。

3.六怪的武功级别不够高。

六怪的问题在于张阿生死后,武功最适合郭靖的人死了,这点十分麻烦,然后六怪一起教搞得效果更差

自小道士尹志平夜访之后,三月来竟进步甚少,倒反似退步了,正合了【“欲速则不达”、“贪多嚼不烂”】的道理。江南六怪各有不凡艺业,每人都是下了长期苦功,方有这等成就,【要郭靖在数年间尽数领悟练成,就算聪明绝顶之人尚且难能,何况他连中人之资也还够不上】。

江南六怪本也知若凭郭靖的资质,【最多只能单练韩宝驹或南希仁一人的武功】,二三十年苦练下来,或能有韩南二人的一半成就。【张阿生倘若不死,郭靖学他的质朴功夫最是对路】。但六怪一意要胜过丘处机,【明知“博学众家,不如专精一艺”的道理,总不肯空有一身武功,却眼睁睁地袖手旁观,不传给这傻徒儿】。

仅限于七怪教导郭靖的话,最优解是张阿生一个人主教,其他人辅助的教一些细枝末节,但是七怪的教学出了两个问题,首先最适合教郭靖的张阿生死了,其次六怪的教导不分主次,张阿生死后郭靖的天资和性格最适合学韩宝驹和南希仁的功夫,本来让他俩一个人去教效果勉强也凑合,但是其他四怪也是一股脑的把自己擅长的功夫教了,按照旁白莫说郭靖,就是绝顶聪明之人都很难几年里把六怪所有武功学会,这就导致教学效果更差。

第三点,就是六怪的武功等级相比于全真、丐帮的顶尖高手没得比,这点不用说太多,一段原文就明白了。

而这些时日中【洪七公随口点拨、顺手比划,无一而非上乘武功中的精义,尽为江南七怪生平从所未窥的境界】。郭靖听了记在心中,【虽所领悟的不过十之一二,但不知不觉之间武功已突飞猛进,此刻修为殊不逊于六位师父】,再来看马青雄的武功,自觉颇不足道。

六怪的境界只相当于洪七公随口点拨、顺手比划的十之一二,上限被卡死了,就是张阿生活着按照最优的方式去教,也很难教的特别好。


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这是个好问题。

现在的家长都希望小班化教学,因为学生越少,老师花在每一个学生身上的平均精力就会多一些。我儿子是40个人一个班,规模应该还算可以了。听说有的学校是20个人一个班的,当然那个学费我负担不起。

但是郭靖可好,竟然一个人(虽然还有拖雷,但老师只给郭靖开小灶)就有江南七怪7个老师(实际上是6个,张阿生已死于梅超风手下),这个老师学生比例可是让很多家长羡慕啊。

然而,尽管七怪教得认真,郭靖也学得刻苦,但郭靖也只是打了下扎实的基本功,却一直上不了更高的台阶。

郭靖为什么会学不好江南七怪的武功呢?是他资质不好?好像是这样的。书中明确写了:“郭靖天资颇为鲁钝。”可是,如果真的是因为笨的话,郭靖后来又怎么会学会更加厉害的降龙十八掌、左右互搏等武功呢?说明问题不是出在学生身上。

既然不是学生的问题,那么就是老师的问题了。俗话说:“勤能补拙。”郭靖已经用勤奋弥补了他自己的缺点。我们现在来看看老师。

老师的问题在哪里呢?其实在《射雕英雄传》第五回里,马钰马老师已经做了很好的概括:

那道人笑道:“那也未必尽然,这是教而不明其法,学而不得其道。”


问题一,教学方法不对头


这几位江南老师,个个义薄云天,为了一句承诺可以把十几年的美好人生抛在大漠草原上,平时结交的都是江湖好汉,打架都是一把好手,但对于带孩子教学生,他们哪有什么经验啊。

面对郭靖,江南老师们并没有想过要摸索一套适合他的教学方法。事实上他们也不知道怎么摸索方法。他们能做的,就是把他们会的,都一股脑教给郭靖,俗称“填鸭子”。如果是一个脑子灵活、接受能力快的学生,这样教倒也没什么。偏偏郭靖过于老实,理解能力欠佳,根本消化不了这么多学习内容。

所以,老实教得很辛苦,学生学得更辛苦,效果却很差。有多少老师和家长,是这么教孩子的?幸好郭靖老实,换个脑子灵光一点的孩子,可能早就饱受打击,放弃学武、离家出走了。

但马老师不一样。马钰只是告诉郭靖:“你一番诚心,总算你我有缘,我就传你一些呼吸、坐下、行路、睡觉的法子。”又要求郭靖每天晚上攀上山崖练习。

其实马老实教的是更高级的内功和轻功,但他把这两种功夫融入了生活。呼吸、坐下、走路、睡觉,再笨的人也会啊。而爬上爬下,也是每个小孩子都喜欢做的事情。这种不需要理解和技巧,只需要坚持和积累的教学方法,正好对郭靖的胃口。所以郭靖在不知不觉中就学会了上乘内功。

有了内功,一通百通,开了窍的郭靖再回过头去学习江南老师的功夫,就变得十分轻松了。


问题二,教材内容不适合


除了教学方法不对头,江南老师们给郭靖选的教材也不适合他。书中写道:“朱聪、全金发、韩小莹的小巧腾挪之技他领悟甚少。”对于一身蛮力的郭靖来说,这种讲究技巧的武功就是他的死穴,再怎么学也白搭。唯一适合他路数的张阿生老师,却不幸早逝。所以,跟着江南老师们学习,真是难为他了。

合适的教材有多重要呢?聪明如黄蓉,依然学不了降龙十八掌。为什么呢?因为降龙十八掌大开大合,大举大放,属于笨功夫,需要笨力气,完全不适合女生练。可是,却偏偏很适合郭靖这种有力气的笨人。所以,即使是院士级别的洪七公的独门绝技,郭靖学起来也并不觉得难。


还有一门变态功夫,准院士周伯通的左右互搏。学习这门功夫,一定要心思够单纯才行,一般人根本学不了。但对于郭靖这个傻大个,简直就是量身定做的,轻轻松松就学会了。所以,合适的教材简直太重要了!


郭靖的习武经历表明:合适的教学方法,合适的教材是非常重要的。但是,这一切还得有一个前提:学生要像郭靖一样勤奋才行!


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先说江南七怪,即柯镇恶、朱聪、韩宝驹、南希仁、张阿生、全金发、韩小莹七人。 江南七怪自小义结金兰,感情深厚。其中武功最好的是大哥柯镇恶,兵器为降魔杖,暗器为毒菱,有“降魔杖法”。老二朱聪是穷酸秀才,出场时约30岁左右。使铁扇,“妙手空空”的绝技百无一失,在大漠自己研究了一套“分筋错骨手”的功夫。马王神韩宝驹身材极其矮胖,脾气急躁,在《射雕英雄传》中的每一次打斗基本都是他所挑起。使一盘龙软鞭,精擅专攻下盘的金龙鞭法,马术超群,相马之术更是举世无双。南山樵子南希仁樵夫打扮,身体壮实。一般很少说话,不过一说就切中要害,在七怪里颇有威信。使纯钢扁担,武功是一套南山掌法。笑弥陀:张阿生是一名屠夫,最高大也是最胖的一个,长得像座铁塔,胸口长毛,手爪起茧。使屠牛刀,硬功了得,常与蛮牛角抵为戏,擅长硬功,掌法直来直往,虽则简单,但威力颇大。闹市侠隐全金发出场时20来岁,身材瘦小,以街市买卖为业,善于算计。武器为大杆秤,是他传授郭靖呼延枪法来克制杨康的杨家枪。越女剑韩小莹出场时18岁左右。个性豪爽,长相秀丽。七人曾在扬子江边打倒了渔阳帮一百多条好汉,当时她年纪尚小,但也手刃两人。使用越女剑,身法轻盈。

笔者不厌其烦地详细列出七怪的特长,可以化简一下,只有老大是专业传武者,余者落第秀才、马术教练、屠夫、樵夫、市井小贩,韩小莹更是小女孩。很有可能老三以下武功都是柯镇恶点拨,估计也就在嘉兴附近打抱不平,惩凶除恶。老大柯镇恶年轻时与其兄“飞天神龙”柯辟邪在山上遇上黑风双煞在作恶,兄弟二人出手干预,这是他们的高光时刻。更简单说,就相当于某个地区的混社会的。

江南七怪的武功基本就是粗糙的外门功夫和招式,七人同教,招式驳杂,不易大成。相当于现在的武术套路不纯,靠蛮力不能实战,就是等于培养基层混混一样。

马钰是谁?马钰(1123年-1183年),道教支派全真道二代掌教,原名从义,字宜甫,入道后更名钰,字玄宝,号丹阳子,世称马丹阳。山东宁海(今山东牟平)人。道教全真道道士。在出家前,马钰与孙不二是夫妇。马钰是全真道祖师王重阳在山东收下的首位弟子。大定十年王重阳逝世后,马钰成为全真道第二任掌教。而全真教呢?“ 全真教”与“正一道”同为元以后道教两大派。金世宗大定七(1167)王重阳与山东宁海(今牟平全正庵聚众讲道时创立。认为“识心见性”,即为全真。《答战公问先释后道》诗中有《识心见性全真觉》。主张道、释、儒三教合一。《全真教祖碑》载:“先生劝入诵《道德清静经》、《般若心经》、《孝经》,云可以修证。《重阳仙迹记》载:“尝率其徒演法建会者五,皆所以明正心诚意,少私寡欲之理,不主一相,不拘一教也。”其徒邱处机等七人,后称“北七真”。分创遇仙、南无、随山、龙门、嵛山、华山、清静七派。后五十余年,丘处机曾被元太祖召见,赐号“神仙”,爵“大宗师”令其掌管天下道教,全真教乃广泛传布,盛极一时。该教不尚符箓,不事烧炼。其道士须出家。《金莲正宗记》称王玄甫、钟离权、吕喦、刘操、王重阳为该教五位祖师,以后又分为南北两宗,元以后合流,至明清逐渐衰落。

太啰嗦了,简而言之,北方数一数二的名门大派,马钰当时是掌教即掌门人,武功身份都是响当当。马钰传授郭靖的是天下无敌的全真教内功,加上郭靖心思单纯,恒心毅力俱佳,所以武功突飞猛进,独斗黄河四鬼,说明当时武功已高于七怪中的六怪任何一个。

洪七公是丐帮第十八代帮主,外号“北丐”,郭靖、黄蓉的师父。 洪七公武功登峰造极,凭借“打狗棒法”“降龙十八掌”冠绝天下,二十年前已经是天下五绝之一。真正的泰山北斗人物,武功招式已臻化境。一言一行都令郭靖醍醐灌顶,受益良多,随手指划都是金玉良言。正因如此,郭靖年纪轻轻就可以在二次华山论剑中脱颖而出。

江南七怪教会了郭靖侠义道,马钰打下了郭靖内功基础,洪七公传授了郭靖运用法门,共同培养了一个抵抗蒙古军队数十年进攻的“北侠”!








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江南七怪教不好郭靖的原因有三。一是自身水平不高。七怪的武功在高手云集的武林说好听点是二流,说实在点也就三流水平吧。师傅水平有限,徒弟功夫又怎么会高呢?但这不是最主要的,主要原因是第二点:教学能力差,欲速则不达。江南七怪因为和丘处机有约,太想赢了,所以他们使出浑身解数去教,却失望的发现郭靖资质平平怎么也学不好。期望越高失望越大,焦虑急躁,加上从不反省自己的教学水平和方法,最后只能是越教越差。说到这儿,大家不觉得江南七怪很像当下中国无数焦虑的父母吗?反正我是反思自己了,能由那个眼瞎腐腿固执暴躁的飞天蝙蝠联想到自己管孩子的种种不堪,这样的念头不由得让我一阵阵背脊发凉,以后还是要改啊,我可不想和这个老怪物有什么挂扯。第三点:教授只管灌输,不顾结果。江南七怪里除了死去的张阿生,郭靖在学习时要面对六个师傅的六门武功。这些武功内容、形式、特点完全不同,可孰优孰劣没人告诉他,大家只是一股脑的给他灌输进去。结果郭靖越练越迷糊,费时费力的学,却一点儿都效果没有。说到这儿不禁又想起当今许多望子成龙的家长,也是一骨脑给孩子报一堆补习班,以为钱花了就是尽心了,可你是给谁尽心啊?你关心过孩子接受得了吗?这样的填鸭式教育往往适得其反。

再说马钰,论武功水平当属二流,比江南七怪高不了太多,可为什么他能让郭靖的武功有了明显提升?究其原因,他的教学能力强,懂得对学生因材施教。小说里,马钰说:“教而不明其法,学而不用其道。”这句话讲明了原因:教与学相分离,师父不会教,徒弟不会学。马钰在教授郭靖全真派内功时,只说让郭靖睡着玩儿,这是典型的寓教于乐,郭靖练着觉得有趣,不知不觉中武功就提升到了不俗的境界。由此可见马钰的教学水平真是太高明了。

与马钰相似的还有老顽童周伯通,周伯通是一流的武学大家,可最值得一提的是,他和别人不一样,别人把武功当事业,他把武功当游戏,平日里自己没事儿都左右手互相打着玩儿。这样的人心性如此,在教授郭靖武功时自然也是寓教于乐。两人在打斗玩耍过程中,郭靖很轻松的就把老顽童的武功绝学学会了。

至于洪七公,武林至尊,说是江湖老大也不为过,除了膜拜还是膜拜。人生要有贵人相助,郭靖能遇到这样的至尊贵人实在是太幸运了。名师出高徒,有洪七公传授降龙十八掌,郭靖从此脱胎换骨、武功精进,一飞冲天,一鸣惊人了!





水欣依然


郭靖所学的武功之中,江南七怪传授的武艺是最粗浅的,但他却学得不好。相反,马钰、洪七公、老顽童传授的,无一不是上乘武功,他却全都掌握了。我们从中可以看出:

1.学习不能贪多,要一门深入。

郭靖为什么学不好江南七怪的武功?第一个原因就是学得太杂。今天是柯镇恶来教,明天是朱聪来教,就像塞一只鸭子,上午塞进去的还没消化,下午换人接着塞,它当然会消化不良。加之江南七怪的武功各有各的风格,有的粗犷,有的阴柔,有的小巧,郭靖同时学习,自然不易掌握。

2.楼高千丈,基础最重要。

郭靖学了全真教内功,好像变聪明了,对江南七怪所传的武功也能融会贯通了,这是因他有了基础。就像一个学生,从小学习传统文化,文学素养深厚,在初中、高中语文的学习和考试中,自然游刃有余。

3.中华文化源远流长,传承不能丢。

江南七怪所学的武功,基本上是野路子。而马钰传给郭靖的全真教内功,是中华道家正宗,孰高孰低无需争论。马钰和江南七怪相比,就如正规军碰到了杂牌军,立即就将之击溃了。

4.人的资质有高低,应该因材施教。

江南七怪教不好郭靖,是因为他们没有掌握郭靖的秉赋,只是单纯地认为郭靖天资愚钝。再看马钰,只教郭靖一些呼吸法门,立即大有起色,收效良多。所以说,要因材施教,找准突破口。洪七公和老顽童所传的武功,也是因为切近郭靖的性情,更容易被他掌握。而且洪七公传授武艺的时候,方法比江南七怪更讲究、更高明。





天地有正气


郭靖学不好武功,七怪教不好,马钰洪七公老顽童教的好说明啥?

其实在金庸小说里面一个人武功学不学的好除了师傅好不好以外还有个人原因,不同的人学同样的武功效果也不一样。

首先先说这几位师傅,从小说里我们就能很直观的看出来江南七怪和马钰、洪七公、老顽童单个来看七怪和后面几个不在一个层次。所谓名师出高徒用在这里也算恰如其分!

然后我们再说说郭靖本人,他是属于那种大智若愚机变不足的类型,而七怪教的刚好都是剑法拳脚暗器啥的,他学起来肯定难上加难,更何况人多嘴杂很难专注的去学习某一门武功。

而马钰所教的刚好是相对入门级别的内功,只要肯努力勤加练习日积月累总有所成,刚好郭靖又属于那种老实又勤奋的,师傅怎么说他就怎么做,时间一长定有所成,同样洪七公所传授的也是以内功为基础的降龙十八掌,只要知道内力怎么走就能打出来,对招式反而没有特别的要求,再以马钰群传授的内功为基础的情况下学起来肯定也会简单一些。

而到了他见到周伯通的时候内功已有所成,并且经过多次的与人交手之后不论是眼界和经验都已经很不错了,所以老顽童教的时候也就没想象中的难度了!

由此看来其实并谁教的好谁教不好并不能单单看谁教,跟学的人和学的阶段都是有关系的!





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