同心圓數學世界
初中生的寒假非常關鍵，很多成績優秀的孩子都是充分利用好寒假時間，在優先完成學校發的寒假作業外，還要搞好複習與預習工作。下面我結合我在兒子初中階段，對他進行寒假作業方面的安排，或許能給題主以啟發。
作業一：優先進行學校所發寒假作業的計劃安排。
根據所發寒假作業進行整體考慮，最好能用寒假一半時間，每天分時段去把各科寒假作業定量完成。各科寒假作業可以根據題量進行平均，就能計算出每天每科需要完成的頁數或題量。這是剛性的計劃安排，只要計劃好家長就必須要監督檢查，確保孩子完成。
作業二：通過完成寒假作業，同步進行複習鞏固。
孩子完成寒假作業的過程中，家長可以結合寒假作業練習冊答案，每天堅持檢查孩子是否有做錯的題。針對錯誤就可以發現孩子基礎知識薄弱環節，通過講解知識點，教孩子進一步學習解題方法和思維，從而達到以練促複習的目的。當天的作業如果錯誤多，家長就需要和孩子晚上加班進行改錯，不能讓孩子把錯題積累過多。
作業三：至少完成下學期主課兩章的預習和練習。
我兒子從初一開始，每到放寒假的時候，都會到書店買來下學期的用書（我當時買的是數學全解，囊括了課本知識要點，還有練習題及答案），然後買配套的練習冊（不需要太難，配套模擬考試用）。我負責進行預習性講解，講完一節，孩子做一節練習題，然後再進行模擬考試。就這樣以考代練，以考促練，讓孩子在寒假裡主課基本上都能提前預習完兩章，甚至更多，為開學後輕鬆學習打下基礎。
作業四：結合孩子期末考試試卷分析，把發現的問題，在假期裡要解決好。
有經驗的家長都會在每學期期末放假後，及時與孩子進行試卷分析，從中發現存在問題，並做好總結與歸類工作。如知識點掌握不牢固而出現的錯誤，要利用完成寒假作業來強化練習；如解題思維沒有成型，在完成寒假作業過程中要專門進行訓練；如題解不重視方法和步驟，因犯懶惰而不願意檢查，也要在寒假作業中去矯正不良習慣。
題外話：除學習以外，還要合理計劃安排孩子休息與玩耍的時間，否則，孩子影響孩子學習態度。因為寒假中間夾著春節，就需要家長和孩子協商，大年三十、初一和初二，可以全天放假，不需要學習。孩子需要幫著大人做家務事，完成後再去玩兒。同時，還要教孩子學習春節的一些習俗，讓孩子在過年期間，與親戚們往來時，講究禮節禮貌，自覺尊重長輩，避免出現孩子自我而沒大沒小沒禮貌的現象。
寒石冷月
很高興能在這裡一起探討學習，下面是我給學生布置作業的計劃，我們一起一起交流。
1.七八年級的學生，我按寒假的放假天數，每天兩道好題，我們放假40天，一共是80題，題目不多，所以要求孩子們保質保量的完成，要求每一題都要有分析過程，講思路寫出來，其實這些題目都是我們學期時做過的題目，但是孩子們出錯率高，所以有整理出來再一次鞏固。寒假作業，不必太多，但是一定要精選，溫故而知新，我們老師要多給學生多提醒這種意識，然後開學時檢測假期作業完成情況。
2.九年級的學生，我準備了分類複習，從七年級到九年級上冊所學內容，一個專題一個專題的複習，每個專題分兩部分，第一部分是知識回顧，以填空的形式讓孩子們補充知識點，第二部分是根據所填的知識點的練習，題目不多，每天7道小題，3道大題。
個人認為這個寒假是中考孩子逆襲的好機會，所以九年級的孩子整體作業量相對七八年級的孩子還是有一點多。
大呆Yang
孩子剛三年級，我又是教小學生的，暫時不敢亂說話！等我幾年啊！也許你家老二老三能用上。[摳鼻]
開個玩笑，我只有一條建議:孩子是問題裡的主角，多和孩子溝通，認真的！
教育有共通性，但也有特性滴！適合的喜歡的才是最好的，這裡面學生說的算！
迷離視界
寒假已經開始了，寒假應該給初中生布置什麼樣的數學作業比較合適呢？
很多學校都給學生訂製了寒假作業書，讓學生去完成，但是發現很多的學生假期作業做的比較敷衍，有的甚至是照答案超過來的，這樣的假期作業是沒有意義的。
假期的複習鞏固也是非常有必要的，假期作業肯定是需要的，在佈置假期作業的時候儘量要控制好作業量，太多的話會讓學生感到厭倦。題目的難度也不宜過難，夯實基礎是假期複習的關鍵，太難的話學生就會以不會做而放棄。當然如果能根據學生的基礎進行分層作業，這樣會更好，但操作起來還是非常有難度的。
在寒假裡建議在數學方面要多去進行運算練習，基礎運算能力不過關，運算速度慢，準確率低是很多學生在數學學習中都存在的問題，初中數學代數部分就是以運算為主體，運算的速度直接決定做題的速度，運算的準確率對數學成績也有直接的影響。
在平時的學習中，因為課程任務比較重，時間排的比較滿，很難有充足的時間去系統低地進行運算能力強化訓練，可以利用好假期的時間進行練習，先去複習鞏固本學期及之前學習的運算。然後也可以預習一部分下學期的內容，建議還是以運算為主，因為運算的學習相對容易，完全可以先自行預習，基本運算過關了，就可以在之後學習時進行一定的拓展和延伸了。
在寒假可以佈置學生總結本學期所學的知識點，建立知識結構和體系，這很重要，數學的知識點比較零散，複習起來不方便，還容易產生遺漏，如果能建立知識體系，在之後學習起來就會比較方便，也有助於系統學習。
初中數學學習的最終目的就是中考，中考考點就是假期複習的要點，在佈置假期作業的時候可以針對本學期內容在中考中涉及的考點和題型進行作業設計，這樣的作業比較具有針對性，也容易得到學生的認可，學生完成的可能性就比較大。
針對八年級，在分析中考真題後，建議學生在假期複習時需要注意以下知識點和題型，因為這是中考的重點內容。
胡老師數學教育
關於寒假期間佈置的作業，其實很多學校都為學生訂製了寒假作業，其實這個作業不太科學，因為是針對所有所有人的，沒有區別對待，學生的學習是存在差異的。此外，這個作業的完成也存在很大的水分，有一部分學生是抄答案完成的。
所以，這次寒假作業的佈置，不但要考慮學生的學情和完成能力，還要考慮我們的傳統節日春節。
關於學生的學情和完成能力，就要靠老師對學生的瞭解了，對於不同的學生分層次，分類別的佈置作業，因為作業的不同，可以保證學生完成作業的效果。
關於春節，由於是春節，所以會有很多的採購過程，可以讓學生把每次採購的過程和價格等記錄下來，然後自己出題，讓別的同學來解題，這樣相互交換，可以提高學生學習數學的興趣。此外，春節的時候學生會收到壓歲錢，關於壓歲錢的花費，也是一道不錯的數學題目。
希望對你有所幫助。
僵師影視原聲
我認為寒假期間最適合初中學生的作業就是加強孩子計算能力的作業。我對我所教的每一個學生都會去做統計，結果發現，學生平均做下來一張試卷因計算出錯的緣故會失去十分左右，有的人甚至更高，並且計算速度與準確率將對孩子的後續學習產生巨大的影響，甚至不僅僅侷限於數學學科。
數學計算能力是最應該加強的
我遇到很多學生做題時都是有著明確的思路但是計算出錯，尤其是遇到函數類問題的時候更是如此，即使老師批卷是按照步驟給分，但是第一問求函數的解析式就錯的話也是拿不到多少分的。另外計算能力不強的話也會導致不少學生因為自己的計算速度太慢，從而無法完成試卷的情況。所以我們只需要依靠這兩點就可以將計算能力排在寒假練習的首位。
當計算能力沒問題的時候，那麼就應該回顧一下之前的知識點及經典例題
考試是不會說只考你現在學的，你之前學的不會考，這是不可能的。所以一定要學會如何進行復習，如何去構造出屬於自己的知識框架。那麼這個時候你就需要對以前的知識有一個大致掌握，當你能熟練到把它們都可以做到一一分類並又互相聯繫，還可以做到提到一個知識點你就能想到屬於那個知識點的經典例題，那麼你對之前所學知識的掌握就已經就很牢固了。
當前兩者都不存在什麼問題時，你就可以進行下學期的學習任務了
當你把之前的底子打好之後，就可以去預習一下下學期的內容，儘早瞭解接下來的學習任務與學習難點。總體規劃好自己的時間安排，進行更加有效率的學習方法，可以去找一些課外輔導資料，自我學習。不僅可以學到更多的知識，還可以鍛鍊自己的自我學習能力。
寒假雖然放假時間不長，但如果孩子在家一味地玩耍，那麼對之前的知識點將會忘的非常快。平時家長在家也要以身作則，給孩子營造一個良好的學習氛圍，當孩子看見你在玩手機，他（她）自然也會照樣學樣，只知玩耍，不知學習！
希望可以給您帶來一些幫助！
飛魚課堂
作為一名高中生家長，同時又是一名二十年教學經驗的老師來說，寒假是一個重要的假期，是放鬆，是補習，還是彎道超車？這是很多家長頭疼的問題。家長怎麼安排寒假，其實更多的還是主要看老師怎麼佈置任務，怎麼安排作業？作為一名初中生，數學作業就顯得特別重要了！
作為一名具有二十多年一線教學經驗的數學老師和班主任，從鄉鎮走到縣城，又來到了市區，其實不同的學生，不同的地方，不同的階段，我們的作業還是有很大區別的。
如果是初一寒假，知識的鞏固和預習只是一部分，更多的還是能力和興趣，習慣等方面的培養。我一般會讓學生做一套七年級上期的期末題，預習下冊第一章的知識，然後就是走出去，找出生活中的幾何，包括圖形的認識和應用，做出有平行線的圖形，為家裡規範傢俱的擺放等。然後會佈置一個特殊任務，就是學會魔方的使用，這是訓練學生專注力和反映的一個非常好的方法，孩子通過網上視頻教學，一般兩天內通過背公式就可以學會！
如果是初二寒假，鞏固舊知識預習新知識是非常重要的，個人建議可以提前學習“平行四邊形”那章節，通過一個比較長的時間去消化初中唯一的一章四邊形，既複習了三角形和全等三角形的知識，又學習了新知識。同時，我還會特別佈置一個作業，就是核算自己家庭本年度開銷和收入，做詳細的家庭經濟報表和預算！初二的孩子完全有這個能力，也能培養孩子珍惜父母的勞動成果，從而更加努力學習！
如果孩子已經初三了，這個寒假就是一個很重要的彎道超車時間，重點還是要鞏固和預習知識，必須有相關專題方面的規範訓練，完成相應一定量的綜合題！同時還會讓孩子做個社會調查，結合主題活動（我的大學我的夢），對全國甚至世界排名靠前的大學做個調查，看名校需要的知識和能力究竟需要什麼水平！從而鼓勵他們奮發向上努力學習的動力。
其實社會在進步，二十年前孩子的寒假作業更多的就是回家勞動，做家務。但是時代變了，孩子的未來必須建立在一定的文化水平和綜合能力之上，我們的作業也會跟著發生變化！我們的家長也應該跟著變化！
開學延期了，老師的課堂很快會變成空中課堂，願我們所有的孩子都能努力學習，取得更好的成績！
N方數學
關於初中各學科寒假作業佈置指導意見
為引導學生度過一個愉快而有意義的寒假，全面提升學生的假期生活質量，以求假期作業達到學科協調適量、形式新穎開放、突出實踐能力、課外發展特長的目的。要求各學科遵循各科教學特點，為學生科學設置作業。作業設置要體現實踐性、綜合性、探究性和開放性，注重對學生動手操作能力、社會實踐能力和創新意識、創新人格、創新能力的訓練，強調“知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀”三方面的整合，努力提高假期作業的目的性、針對性和實效性。各學科作業指導意見具體如下：
思想政治
一、作業佈置的形式與內容：
本學科的假期作業應採取開放作業與簿本作業相結合的形式。教師應鼓勵、引導學生多接觸社會，關注社會，要求學生儘量按時收看《新聞聯播》、《焦點訪談》、《新聞調查》、《道德與法制》等新聞法制類的電視節目，並對重大事件應作必要的記錄和感受；要根據教材內容及實際情況有針對性地提供幾個課題，安排學生單獨或適當分組進行某一項社會調查或實踐活動，並形成文字材料（調查報告、手抄報或其他形式皆可）。建議今年寒假安排學生就農村汙染（是指農村地區在農業生產和居民生活過程中產生的、未經合理處置的汙染物對水體、土壤和空氣及農產品造成的汙染）進行一次小調查。學生應將本學期學過的基本原理按課本編排順序歸納、整理，並熟記其中重要的基本原理。
二、作業的檢查與反饋：
要重視作業的檢查與反饋，三月份將組織《關於農村面源汙染》的調查報告評比.
語文
一 、作業佈置的原則
假期作業著重鞏固本學期（即2009-2010學年度第一學期）所學的內容，除此之外，根據假期及語文學科的特點，更要培養學生勤於動筆、善於積累的習慣，多讀書、讀好書的習慣，關注人生、社會、自然的習慣，“處處留心皆語文”的習慣。
二、作業內容
1、為了鞏固已學的知識，應要求學生有計劃的認真紮實複習本學期所學內容，並認真完成《寒假樂園》中相關的語文作業。
2、學生每週寫一篇觀察日記或每週寫一篇電視（電影）觀後感或讀書心得。
3、教師向學生推薦課本以外的部分名著、名篇，讓學生讀後做好讀書筆記，假期結束後舉行“我最喜歡的名著或名篇”讀書演講比賽活動。
4、讓學生在走親訪友、觀看電視電影、旅遊集會等活動中，注意採集語文材料，如對聯、名言警句、古詩詞、小故事、名人名事等，假期結束後在班內交流評比，以達到語文資源共享的目的。
5、可以讓學生寫身邊優秀人物的專訪，寫社會調查報告，寫對自然環境的認識等文章。
三、作業檢查
學校對假期的作業必須做到有佈置有檢查，檢查的形式可以靈活多樣：教師可以制定好檢查的標準，指導學生檢查，使學生在檢查過程中互相借鑑、學習、提高；可以組織學生開展一些豐富多彩的語文活動，如讀書演講比賽、優秀讀書筆記評選展覽、優秀文章賞析等，通過這些活動達到檢查、總結假期作業的目的。
數學
一 作業佈置的原則
寒假作業的佈置要以發展學生的數學能力為出發點，除了梳理鞏固本學期所學知識以外,根據假期及數學學科的特點，更要注意精心設計一定的拓展性的題目、趣味性的題目、實踐性的題目，以培養學生參與數學學習的積極性，讓學生體會數學與現實生活的聯繫,瞭解數學的價值,從而增進對數學的理解和應用數學的能力。
二 作業內容：
1、為了梳理知識，佈置適量、適度的知識性書面作業。建議將本學期內容建立知識結構網絡圖或樹狀圖，完成《寒假樂園》中科學而有價值的數學內容、題目。對將要參加數學競賽或對競賽感興趣的學生，可佈置適量的競賽題目。
2、開放性作業：鼓勵學生就自己喜歡的一個數學問題展開更全面、更深入的探究，將已有的知識通過自己的思考得到進一步拓展延伸。如：七年級的課題學習《製成一個儘可能大的無蓋長方體》、《玩“24點”遊戲的技巧》等，八年級的課題學習《平面圖形的鑲嵌》、《勾股定理的驗證方法》、《勾股數組的規律》等，九年級的課題學習《猜想、證明與拓廣》、《探究題目的題型類別與解題策略》等，要求學生寫出自己提出的問題、探究過程及探究結果。
3、實踐性作業：鼓勵學生參加社會實踐活動，各年級可以佈置學生到各級各類商店調查有關打折銷售、銷售利潤等方面的情況，再如：七年級：請設計一個調查表，記錄自己家中一週內每天丟棄的塑料袋的數量；每8人一個小組，統計本小組這周內所有家庭每天丟棄的塑料袋的總數量；根據收集到的數據製作適當的統計圖；根據收集到的數據分別估計本班同學、本校同學的家庭在一週內、一年內丟棄廢塑料袋的總數量；丟棄這些廢塑料袋有哪些害處？寫出自己的感想，並提出兩條合理化建議。八年級：現實生活中有很多量都有不同的單位，如長度有英制單位和公制單位，我國也有傳統的長度單位（如丈、尺、寸），找出幾種測量工具，觀察並設法求出同一個測量工具上不同測量單位之間的關係。九年級：到各級各類商店、超市調查有關銷售問題，收集既有利於消費者又能使商店獲取更大利潤的方法，要求學生整理自己收集到的數據，並寫出自己感受。
三 作業檢查：
寒假作業要注意反饋與檢查。檢查作業時，鞏固知識性的作業可以採取在教師指導下的集體批改，然後教師再抽查好、中、差學生的部分作業，以達到了解學生實際學習情況的目的。探究開放性的作業、實踐性的作業，可以採取交流或展評的方式查閱。
英語
1、複習和鞏固本學期所學的英語單詞、詞組和重要句型，能夠把英語單詞、詞組和重要句型譯成漢語；能夠把所給的漢語譯成英語單詞、詞組和句子。
2、寫10篇英語日記。
3、每天讀一份英語報紙、雜誌。
時尚與穿搭
一年一度的寒假生活又開始了，初中學生讓家長上心。佈置什麼樣的數學作業合適？筆者認為：
一、先完成寒假作業。這是份內事。
二、把學過的數學知識系統的複習一下，溫故知新，再預習下學期要學的新知識。
三、如果孩子哪部分數學知識沒有學透，找名師補課指導。別小看寒假時間短，如果找對老師補明白了。孩子把所學知識都串聯起來，那麼下學期他就是學數學的一匹“黑馬”，讓人驚奇。因為數學是理性知識，一通百通。
四，多練習演題，熟能生巧。會提高孩子解題能力和計算速度。
五、多和數學成績好的學生交流，取長補短，也能拓寬解題思路。
寒假合理運用時間，佈置作業合理。初中學生的數學成績會突飛猛進，令人刮目相看。
星辰燦爛
老師，您正在為寒假作業應該怎麼留髮愁嗎？如果完全放任不管，不留任何假期作業，寶貴的寒假可能會被白白浪費，學過的知識也會忘得差不多，但如果佈置的作業學生不喜歡，這樣既失去了放假的意義，也讓孩子疲憊不堪。
如何安排假期作業，對於老師來說是一門“學問”，也許，給學生們佈置一些大開腦洞的作業、不走尋常路的作業、考驗想象力的作業，才會更受學生歡迎呢！
1. 和家人羅列年貨清單，購買年貨，計算開支，高年級嘗試把數據做成合適的統計圖表。
2. 記錄每一筆壓歲錢的來源及金額，定一個壓歲錢使用方案。
3. 春節流行微信搶紅包，記錄自己發出和收到的紅包個數和金額，列出收支賬單。
4. 計算自己屋內各個傢俱的佔地面積，並根據自己的觀察，為空間優化提出建議。
告訴孩子：寒假你可以不努力，但將來的代價你承受不起！
