追夢小卒
首先給出答案 有！
究其歷史，哪位名人大家不是虛懷若谷，胸懷坦蕩。如果我們的孩子剛剛取得了一點點小成績，就開始忘乎所以，那麼他將來也很難取得更大的成績。正如毛澤東所說的“小勝小驕，大勝大驕，一次又一次吃虧。”，謙虛是人的一種美德，它能夠讓孩子時刻保持清醒的頭腦，少犯錯誤。因此，家長在重視孩子學習成績和技能掌握的同時，要重視孩子的品德教育，培養孩子謙虛謹慎的品質。要讓孩子清楚瞭解自身的優勢和缺點，讓孩子知道我們身邊的每一個人都是我們的老師，不能因為自己的一點點成績就驕傲自滿。不躁。不要只看到自己身上的優點，而忽略了他人的優勢。蔡元培先生曾對此話做了進一步的解釋：“每個人都可以是自己的老師，有值得自己學習的地方。只有虛心向別人請教，才可以時刻反省自己，學以前沒有學到過的東西。尺有所短，寸有所長。”
隨著時代的變遷和發展，競爭意識的強化，很多家長都漸漸忽略了對孩子“謙虛”的教育。甚至有些家長認為，現在是展現才華的時代，“謙虛”早已是過時的虛詞，孩子就應該認為自己是最棒的。正是一些家長的這一錯誤思想，導致孩子在學習和生活中產生驕傲情緒，常常以自己的特長自居，從不檢查自己身上的不足。
其實，在現實生活中，並沒有全能的人才。某人的某些才幹，都只是存在於某一方面，再有才華的人，也有自身的弱點和盲點；反之，一個貌似不起眼的人，也許正掌握著別人所不能的知識和技能。這也就是人們常說的“人外有人，天外有天”。究其歷史，哪位名人大家不是虛懷若谷，胸懷坦蕩。如果我們的孩子剛剛取得了一點點小成績，就開始忘乎所以，那麼他將來也很難取得更大的成績。正如毛澤東所說的“小勝小驕，大勝大驕，一次又一次吃虧。”，謙虛是人的一種美德，它能夠讓孩子時刻保持清醒的頭腦，少犯錯誤。因此，家長在重視孩子學習成績和技能掌握的同時，更要重視孩子的品德教育，培養孩子謙虛謹慎的品質。要讓孩子清楚瞭解自身的優勢和缺點，讓孩子知道我們身邊的每一個人都是我們的老師，不能因為自己的一點點成績就驕傲自滿。
偽文青路人王
有現實意義，而且是很有現實意義。我概括一下，是四個“有利於”，請朋友批評指正。
一、有利於昇華自己的思想。一個人成熟的最根本是思想的成熟，每個人看待問題都有每個人的想法和思路，對待每件事情的處理上也有自己的邏輯思維，這個不分學歷和職業，也沒有高低貴賤之分。所以，每個人都有自己思想上的閃光點，學習他人的思想，非常利於自己淨化心靈。
二、有利於提高自己的境界。我們說一個人有格局、有境界，就是在處事方式上顯得大氣，從不斤斤計較，也不畏畏縮縮，敢於負責，敢於擔當。而每個人在這方面都會有很大的區別，所以要學習，即使格局很小的人在我們面前，我們能夠看得出來，那麼我們知道了就是進步。
三、有利於增長自己的才幹。當今社會，身邊不乏有本事有能力的人才，所謂三百六十行，行行出狀元，而我們自己不可能是全才，無論是經歷，還是閱歷上，都不能做到什麼都會，怎麼辦，善於學習每個人的優點和長處，慢慢的就會增長了自己的才幹。
四、有利於彌補自己的短板。俗話說，金無足赤，人無完人。每個人都或多或少的有缺點和不足，而人最大的問題就是看不到自己的問題，通過“三人行”，一方面主動討教，讓別人看看自己的缺點，一方面時時對照，和他人比較自己到底有什麼短板弱項，有則改之，無則加勉，逐步把短板補齊，不斷塑造完美的人生。
不可褻玩焉。
霧裡看花。
小美女真開心。
做有本事的老實人0
“三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之”，高中課文《論語》篇，這段要求全篇背下來的。
老師給了我們班同學生動的解釋，我到現在還記得。
三個人一起向你走來，其中可能就有你的師父，不恥下問是謂好學耶。什麼是師呢？師即老師，生活中，在你的身邊，有很多的人都是你的老師。
農民伯伯，可能也許沒有你讀的書，懂的道理多，但他們能種出來糧食瓜果，知道何時播種，何時施肥，何時收割，這其中就是農耕的文化，他們是你的師父。
城市裡建築工地上的工人，幹最苦最累的活，為城市貢獻力量，他們可能在知識上沒你豐富，但是卻是用勤勞的雙手，一磚一瓦的建起了高樓大廈，他們知道如何建造牢固的房屋，他們是你的老師。
掃地的環衛工人，買菜的大媽，包括收破爛的師傅，維修機器的師傅，這些人都能當你的師傅。為什麼呢？
因為，職業不分高低貴賤，每個人的社會分工不同才會促進社會的繁榮發展，所以，常學，常問，常思，對每個人都要尊重，也許他們中就有可能是你的老師呢。
好吃的貢椿
- 三人行，必有我師 ，出自《論語·述而》。 原文是：“子曰："三人行，必有我師焉；意思是：孔子說：“別人的言行舉止，必定有值得我學習的地方。選擇別人好的長處的學習，看到別人缺點，反省自身有沒有同樣的缺點，如果有，加以改正。
- 三人行，哪三個人？
這是一句概括象徵性的描述，並不一定是真正有三個人一起走路或外出。要表達的情景中，“三人行”是具有普遍象徵意義的三個人：一個是善者，一個是惡者，一個我們自己。在生活中也就是這三類人，我們自己和身邊的善者、惡者。不善不惡的可能也有，但不善不惡的人身上也是具有善、惡兩種特性。孔子將人用這三個人代表，來說明闡述我們身邊的每一個人都有值得我們學習借鑑的地方，也就是“必有我師”。純粹個人理解和分析，能力有限，勿噴！
睿為企業法務
這句話出自《論語•述而》
原文是：子曰：“三人行，必有我師焉；擇其善而從之，其不善而改之。”
孔子之所以被後世尊稱為聖人，儒家思想也影響了中國幾千年的文化發展，當今在國外也有孔子學院。這些都表明孔子的教育思想，得到了古今中外社會的認可，讚許和遵從。所謂真理，是不會受時間和空間的影響而失去意義的，所以這句話在當今乃至未來都有它的現實意義。
孔子的這句話的意思是：你身邊的人一定有你值得學習的地方，我們要注意觀察，看到優點要學習，看到缺點要反觀自己是否也有，如果有要加以改善。
在我們的現實生活和工作中，如果我們沒有這樣的心態，不懂得發現和學習他人的優點，怎麼可以和身邊人處理好關係，自己又怎麼進步呢？
有兩句話分享給大家：學人之長，補己之短，我必長於人；人無我有，人有我精，我必出眾！
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後山悟道
尺有所長，寸有所短，只要保持一顆謙卑之心，時時處處都是“我師”。
在生活中我們會遇見各種各樣的人，經歷各種各樣的事，有的會遺憾，有的會引發思考。都是在經歷之後產生的結果，這就是屬於我們自己的東西。
戀愛是一件幸福的，甜蜜的事情，它需要雙方共同去呵護，去珍惜。在這條路上，有的修成正果，有的中途走失；不管結果如何，我們都努力過。正常人都會捫心自問，為何自己會迷路，在這趟旅途中我有什麼收穫？這就夠了，因為這樣的思考就是收穫，就是自我完善的過程。
官渡之戰中的交戰雙方是曹操和袁紹，還有一個起關鍵作用的人是許攸。袁紹不聽取許攸的建議，敗了；曹操聽了許攸的建議，勝了。我們要善於聽取別人的建議，吸收對我們有幫助的，擇其善者而從之，其不善者而改之。袁紹不是不懂這個道理，他太自以為是，以為自己兵強馬壯就可以戰勝曹操，他就是個一言堂，只執行自己的意志。
因此，每個人都有值得我們學習的地方。“三人行必有我師”在我們工作和生活中都有很大幫助。
傳說中的二大爺
三人行，必有我師焉
這句幾乎是家喻戶曉的話，出自《論語·述而》。原文是：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”意思是：三個人同行，其中必定有我的老師。我選擇他善的方面向他學習，看到他不善的方面就對照自己改正自己的缺點。
這句話，表現出孔子自覺修養，虛心好學的精神。它包含了兩個方面：一方面，擇其善者而從之，見人之善就學，是虛心好學的精神；另一方面，其不善者而改之，見人之不善就引以為戒，反省自己，是自覺修養的精神。這樣，無論同行相處的人善於不善，都可以為師。《論語》中有一段記載，一次衛國公孫朝問子貢，孔子的學問是從哪裡學的？子貢回答說，古代聖人講的道，就留在人們中間，賢人認識了它的大處，不賢的人認識它的小處；他們身上都有古代聖人之道。“夫子焉不學，而亦何常師之有？“（《論語·子張》）他隨時隨地向一切人學習，誰都可以是他的老師，所以說“何常師之有“，沒有固定的老師。《論語》中不少記載，如孔子入太廟，“每事問“（《論語·八佾》）；宰予白天睡覺，孔子說：“始我於人也，聽其言而信其行；今我於人也，聽其言而觀其行。於予與改是。“（《論語·公冶長》）子貢對孔子說，子貢自己只能“聞一而知二”，顏回卻可以“聞一而知十”。孔子說：“弗如也。吾與汝弗如也。“（《論語·公冶長》）都體現了這種精神。這樣的精神和態度，是很值得我們學習的。
“三人行，必有我師“，“擇其善者而從之，其不善者而改之“的態度和精神，也體現了與人相處的一個重要原則。隨時注意學習他人的長處，隨時以他人缺點引以為戒，自然就會多看他人的長處，與人為善，待人寬而責己嚴。這不僅是修養、提高自己的最好途徑，也是促進人際關係和諧的重要條件。
雖然“三人行，必有我師焉。”可以說是家喻戶曉，可是人們並不是經常能夠做到。人們常犯的一個通病，就是往往看自己的優點和他人的缺點多，看自己的缺點和他人的優點少； 所以，重溫“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”認真領會它的深刻內涵，並且努力去做，還是很有意義的。
梅心清骨
非常值得現代人學習，老祖宗留下的不正是我們今天所有人追尋的嗎？
三人行，必有我師
三人行，必有我師[1]，出自於《論語·述而》。[1]原文是：子曰：“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。”意思是：孔子說：“別人的言行舉止，必定有值得我學習的地方。選擇別人好的學習，看到別人缺點，反省自身有沒有同樣的缺點，如果有，加以改正。”
作品名稱
三人行，必有我師焉[1]
外文名稱
Company of everyone.
作品別名
論語十二章
創作年代
春秋時期
作品出處
《論語·述而》
三人行，必有我師焉”，“擇其善者而從之，其不善者而改之”的態度和精神，也體現了與人相處的一個重要原則。隨時注意學習他人的長處，隨時以他人缺點引以為戒，自然就會多看他人的長處，與人為善，待人寬而責己嚴。這不僅是修養、提高自己的最好途徑，也是促進人際關係和諧的重要條件。
一片葉子的故事
這句應該是我們的聖人孔子名言，連聖人都說三人行必有我師，我們一般人更要把它當座右銘，身體力行，時刻保持謙虛，時刻不忘學習，處處留心皆學問。
三人代表群眾，代表大多數人，常言道群眾的智慧是無窮無盡的，三人智慧勝一人。《六壇祖經》中有“下下人有上上智”，不要小瞧貌不驚人的人，要善於向群眾學習，不恥下問，周易三十六卦，謙卦最吉，謙虛是永遠正確的，不論古今中外，男女老少，任何時候保持謙虛，向一切人學習，尺有所長，尺有所短，每個人都有值得我們學習的地方，就看你能不能謙虛，能不能以誠相待，張良撿謝得兵書，劉備三請諸葛亮。都留下千古美名。
總之，讓我們時時謙虛，處處學習。不斷成為更好的自己。
認識自己太難
很高興回答您的問題，答案是肯定的，有意義，並且意義很大！
孔子說這句話是希望我們虛心向他人學習，完善自己，“駿馬能歷險，犁地不如牛”，對於我們每個人來說，都有長處與缺點，當我們能夠清醒的認識自己，並向別人學習以完善自己時，它的意義就實現了，就我而言，為人師者自然是教書育人，但在傳授學業的同時，我也從學生身上學會了很多東西，學會了創新與熱情，以不同的角度看世界，使我自己得到昇華，進一步讓學生學到更好的東西，我想，孔子的這句話，也是想讓我們不管處於什麼時代，都要謙虛好學吧！
希望我的答案對您有所幫助。
