君子玉言
我也反对把英语变成副科，而是必须保证英语在国民教育中重要地位。
我们再爱国，对西方文明再排斥，也不是不学好英语的理由。我们可以有立场，但是不能罔顾事实，毕竟，英语是一门应用最广泛的世界主流语言，最前沿，最尖端的科学技术都以英语为母语，谁能拒绝英语？
从国家层面上说，拒绝英语，就是拒绝世界，而主动走进世界，融入世界，是国家走向真正强大的最重要途经。谁见过哪个发达国家拒绝过英语？从个人层面看，年轻人，尤其是从事自然科学的年轻人，英语是一把打开世界和科学大门的金钥匙。在科技界，凡成大器者，基本都有过西学教育背景。难以想象，一个连英语资料也不能查者，能成为杰出的科学家？我更不相信，靠一群不懂英语的人能把中国建成世界强国。
九十度水215257285
把英语列为副科，可以说是全国90%人的心愿，反对的人有二种人，一种是以英语为生的人或即得利益者，另一种是英语有用，和世界沟通的语言，但14亿人，几乎有13亿没用，我们从不反对你要英语，你中文不学，只学英语都行，你全家移民都学英语都行，只是列为副科，不是不让你学了，别人不愿意花十几年的时间，花在几乎没用的英语上面，为何要梆架别人，非学这用得很少的，无多少用的东西，浪费宝贵的青春？
美皮工坊
在学校，由于英语课程的主科地位，决定了英语老师的重要作用。看看学校的体育、音乐、政治、史地、理化、生物老师，能和数学、语文、英语老师相比吗？
课外培训，有多少孩子报英语培训班，包括全国最大的社会教育机构新东方，都是把英语带到重要位置的。一边是英语培训门庭若市，另一面则是史地、理化等学科的门可罗雀。培训可是和收入挂钩的。
因此，取消英语主科，将会动了多少人的蛋糕！
无影无踪1962
英语要学，但不能与语文、数学并驾齐驱！高中后文理都还要分科，再把英语放在那个位置就不合适了，只能和物理、化学、生物、历史、地理在同一方阵！用脚趾头都能想明白，研究中国史的、研究甲骨文的，学汉语言文学专业的、学中医药专业的……为什么要把那么多的时间和精力浪费在英语上？即使要看英文资料，翻译软件就能解决！因此，还是要区别专业方向、区别招生院校的生源要求！
用户2693107548463
英语就是一种沟通工具，不要过于看重，可以等到大学里有选择的修学，成绩好，学业有成，就有机会出国深造，英语就可以派上用场；如果连初，高中文化都学不好，学英语又有什么作用？
超越极限668
那么多学习英语，有什么用，你说交流，我身边有60岁左右没念过英语的，跟孩子去加拿大定居，半年后，就可以跟人当地人交流了，所以英语只要在需要要的环境下基本都能学会，再不济，现在的科技翻译英语文章，或者面对面翻译，现在的手机都能搞定，最多买个翻译器就搞定了。退一万步说，我国学习英语，基本学习的都是考试英语，对国家，社会，文明，科技，医学等都没用，最多成为一个翻译，但是多学数学，物理，化学，生物会怎么样？我国人口基数大，只要其中很小一部分人因为多学数学，物理，化学，生物而有所成就，哪怕几年多出一个这方面的诺贝尔奖，那都是对国家，人民，科技，民生有很大作用。
程子151882342
英语主副都无所谓，关键在小学不要教。初中开始就可以了，搞的孩子们的传统文化德育知识全都没了，这是很不好的扼杀中国民族传统文化的行为。其恶果正在显现并逐渐演变成为一个很普遍的社会问题，值得我们警醒了
jxw草木一生
只要这个世界多数发达国家都是英语国家，把英语变成副科基本上就是一种自大。要认识到我国还是发展中国家，还需要和外国加强交流，更需要承认我们的科技和发达国家还有差距。科技和人才的交流永远是向上的。
想想一旦英语变成副科会变成什么样子。你阻止不了有钱人家的孩子去上课外英语辅导班，阻止不了人家说一口流利的英语，也阻止不了人家以后出国留学去学习更加先进的科学和技术。而你的孩子和广大农村的孩子将完全丧失和世界交流的机会，社会阶层将固定化。失去机会的永远是普通人家的孩子。
请珍惜现在的学习机会。当然对英语的考察可以更加灵活，实用，但是完全不同意将科或取消。
刘小夏读书
学习英语作为大多数人来说是无用的，为什么我们都要学习英语？其实规根到底是那些无良学者教授的颂洋湄外的奴性意识及无政府主义思潮和绝对个人利己自由主义的恶念所作用下的东东。作为占世界人口4份子一的华语总量，为什么外国尤其是西方国家为什么不将华语作为主科？甚至连辅科都不是呢？为什么啊？本来学生的学习很紧张，课文又深，再加上英语那将是雪上加霜，使很多学子被英语拖垮而埋没他们的聪明才智。所久，我赞成把英语降为副科或选修语。
诗诗外公1
英语还是要学，西方世界毕竟还有一些技术是先进的，我们要学；未来西方世界没落了，我们掌握一门历史语言，也便于考古。
但是英语怎么学？建议幼儿园就开始，一直学到小学毕业，这样普遍就达到美国农民的英语水平了，以后有需要就自己去学就可以了。
一门语音而已，一个工具罢了，费了一个国家太多的精力啊。
