自疫情防控工作開展以來，泥溝鎮中心小學遵照“一盤棋、第一線、第一位”的指示精神，認真貫徹落實中央、省、市、區相關文件，根據《山東省2020年春季學期疫情防控工作指導意見》《山東省中小學2020年春季學期疫情防控工作指導手冊》的具體要求，團結全校1600餘名師生和3000多名家長，聚心聚智聚力，同聲同調唱好疫情防控“五部曲”。
唱好疫情防控進行曲。國難降臨，必須穩住民心，瞭解疫情，根據“敵方”的特點，避實擊虛，穩紮穩打，才能打贏這場攻堅戰。為此，學校班子成員首先學習《疫情防控工作指導手冊》，熟知新型管狀病毒的基本特徵，掌握防控基本要領，當好疫情防控指揮官。其次，校長室通過網絡微信對全體教師進行相關知識學習培訓，要求每位教師要站在國家的高度，統一思想，提高認識，齊心協力，為國為家為民做出積極貢獻，當好疫情防控戰鬥員。第三，班主任老師通過家長微信群對家長和學生進行疫情知識培訓，當好疫情防控傳令兵，形成了以校長室為中樞，以班主任和任課教師為發軔，以家長和學生為受益端的疫情知識普及鏈。為更好地推推進疫情防控工作的有效開展，學校制定了內容翔實的《泥溝鎮中心小學疫情防控工作制度彙編》；針對學校和家庭實際，以《山東省中小學2020年春季學期疫情防控工作指導手冊》為藍本，編寫了包含已知傳染病在內的《泥溝鎮中心小學病毒防控知識綱要》。投資2萬餘元購買了消毒和防護物資。中層管理人員每天24小時在校值班，校門口安裝了相應的防護設施。
唱好空中課堂遙控曲。為做到學生學習和疫情防控工作兩不誤，學校以教導處為核心，成立了“空中課堂指揮部”，配合上級主管部門，完善了相關課件，簽訂了“軍令狀”，制定了相關制度，規範了操作程序。開課前，教導處把課件操作要領及注意事項，以文字、截圖和語音等方式，發送家長微信群，指導家長安裝軟件，下載打開課程視頻，公佈課程開設計劃，讓家長提前知道上課時間和科目，使學生對所要學習的知識心中有數。為確保每位學生都能上網課，學校通過電話的形式，對服務轄區學生家庭的網絡情況進行了摸底排查，聯繫網絡公司為家庭困難而沒有網絡的學生免費安裝了網絡，上門為2位智力不好的學生下載安裝了課程軟件。教導處每天對學生的身體狀況和學習進展情況進行全方位跟蹤指導，保證了網課一個學生都不少。
唱好家長心理減壓曲。防疫防控期間，落實網課的責任擔在了家長肩上，農村學生家長大多文化水平不高，在陪同學生上網課的時，由於聽不懂視頻上老師的講解，心理上產生了一種壓力。為減輕家長的壓力，一方面學校心理輔導站老師與家長進行溝通交流，最大限度地減小家長壓力，消除他們的心裡煩惱，保持樂觀積極向上的愉悅心態；另一方面，任課老師，對學生聽不懂的問題，在微信群中以語音的方式細緻講解，直到學生聽懂學會，讓家長滿意、高興，心裡無負擔。
唱好愛國主義教育曲。教育的目的就是傳遞責任，讓學生肩負起建設祖國、保衛祖國、為人民服務的重任。在疫情面前，如何適時地對學生進行愛國主義教育，就成了德育辦和少先大隊的當務之急。為此，德育辦和少先大隊制定了《抗擊疫情愛國主義教育實施方案》，利用家校共建平臺，號召學生樹立“在家裡不外出，不與陌生人接觸，發現疫區來人及時上報，不聚眾玩耍，養成良好的衛生健康習慣”就是愛國的思想意識，以文明高雅的行為舉止，自覺抵制家長的聚眾娛樂、賭博、酗酒等不文明行為的隨意性；指導學生利用網課空閒，舉行家庭升國旗儀式，繪製“我為武漢加油”手抄報，發送傳遞充滿正能量的抗疫視頻，撰寫抗疫日誌，傳唱愛國主義歌曲。值班人員每天在校舉行升旗儀式，讓五星紅旗時時刻刻飄揚在全體師生心中。
唱好開學前奏曲。在做好疫情防控工作的同時，全體老師為春季開學時刻準備著。各科室根據自身特點制定了《2020年春季開學工作計劃》，老師們制定了學科教學計劃，利用電子備課平臺進行備課。學校購置了防護口罩等物資。值班人員定時對校舍進行殺菌消毒。總務處維修了水電設施，更新了破損桌凳和教學設備，按照班級學生數清點好了書籍簿本，只等疫情解除，上課鈴響。（龐勇 孫銳）
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