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教育部强调减轻学生负担，学生有必要报补习班吗?
教育部多次强调要减轻学生负担，小学二年级以下的学生不得布置家庭作业，这是也切实保障中小学生切实减负的具体的表现，也是维护学生的切身利益，如果对这些学生过早过多地布置家庭作业，就有可能使学生从心里产生厌学情绪，反而对今后的学习不利，所以课外补习班无形中增加孩子学生学习负担和思想包袱，增加加家庭支出，破坏了教育生态平衡，是不取的。
但实际上是如此吗?不得不说，学生校外学习辅导不但没有减轻，反而更加严重，校外补习情况越来越多，越来越厉害，似乎不报补习班不行，对部分家长来说学生校外补习也是他们不得已而为之做法，学生上补习班更加有必要，我认为主要是以下几个原因造成的:
1，随着现在教育资源竞争越来越厉害，家长们为了使自己的孩子在今后人生中处于有利地位，不顾自己孩子的实际情况，给他过早地增加了各种负担，填了各种各样的补习班，同时有需求就有市场，各种各样的补习班应运而生，所以学生负担不是减轻了，而是增加了，学生上补习班已经对部分家长来说已经是家常便饭。
2，家长攀比心理作怪，现在很多家长在一起聊天都是谈论孩子课外补习课的问题，好像自己的孩子不补习，就要输在起跑线上。当下盛行校外补课，大家几乎都已经见怪不怪了，可以说已经成为社会一种时尚，平时大家见面总说；“你吃了吗”，现在变为“你家孩子补课了吗”，平时亲朋好友见面时唠叨话题已经演变为孩子补课的话题，这可以说这是当今社会一个奇葩。
3，“望子成龙，望女成凤”的思想早已经在人民心中根深蒂固，人人都想自己孩子今后个个都有出息，不得不给你的孩子添加额外的营养。还是选择补习班，如果根据自己孩子弱科适当的补一补，无可厚非，能够做到有的放矢，是有一点作用的，家长做法也是正常的，所以我们对校外不能一刀切，也不能全盘否认学生校外补习不好，但牺牲孩子过多休息与活动的时间，不加选择过多的课外补习，可能使学生身心疲惫，厌恶学习，家长故此失疲做法，反而对孩子的身心健康全面发展不利，而部分家长拔苗助长的心态更是要不得的。
4，高考是当今社会最公平的考试
高考是老百姓孩子今后出人头地的唯一选择，也是最公平的考试，孩子不读书，不读好书，他们孩子今后拿什么跟别人竞争，所以家长为了给自己的孩子高考时增加一点分数，也不惜一切代价给他们报各种各样的补习班，因为家长永远相信报补习班总比不报好。
所以，只要这种教育竞争不消失，校外补习不会减少，反而会也会越来越多。希望家长根据孩子实际情况酌情选择，不要人云亦云，更不能拔苗助长；同时希望国家教育主管部门认认真真使这一政策落到实处，规范校外培训机构，确确实实减轻学生学习负担，维护学生的根本利益。
