馮忠澤
師道尊嚴。老師是尊嚴的。一個學生要知道學生的位置，跟老師衝突是嚴重錯誤。爸爸媽媽不是“息事寧人”，爸爸媽媽是在正確的位置上做正確的事情。是在教會你做人做事。
每個人在不同的時間、位置上都會有一個不同的身份，這個身份賦予了一個人不同的“權力”“責任”“義務”，我們務必要按照這些“權力”“責任”“義務”去為人做事。這樣才會成長成為合格優秀的人。
怎麼樣才是合格優秀卓越的人，爸爸媽媽孩子，一定要清楚，家庭教育才有目標，才有方向。
羅桂田心理諮詢
首先，你沒有說清楚，到底發生了什麼，原因是什麼。
其次，作為作為一名有18年教齡，十四年班主任經歷的我，想給你說說，第一如果是自己錯了，請認真反省，不要在意自己的面子，勇於認錯是美德，不僅不丟面子，還會讓人對你刮目相看。第二如果是老師錯了，方式不對：確實師德有問題，那就也不要爭，他會為了自己的面子壓制你，你去找級部主任反映好了，最多以後上好自己的課，不能因噎廢食。如果確定老師真心是對自己好，只是方式不當，可以先冷靜冷靜，找其他老師先溝通，傾訴下自己的想法，自然會傳到班主任哪去，都給對方個臺階，事後關係反而更好。
當然，要是換作班主任是我，真做錯了，我一般晚上會找學生好好聊聊，[淚奔]沒有接不開的疙瘩，
八中老欒
雖然我是一個新時代的老師，但是我也是比較認同你父母的觀點：
首先：你的班主任不可能無緣無故的挑你的毛病
我的身邊有很多的班主任，還沒有聽說過任何一個班主任無緣無故的就看不上某個學生，非要找這個學生身上的毛病，或者是和這個學生過不去。
班主任一定會針對某個身上有問題的學生去進行批評和教育。
其次：很多孩子認識不到自己身上的毛病認為自己是完美的
這樣的學生在生活當中比比皆是，他認識不到自己身上的毛病，而且還把自己身上的毛病當成一種個性來宣揚，甚至是知道自己某方面做的不對，還刻意的掩飾，面對來自老師或者是家長的批評，不以為然，公然對抗。
最後：父母站在第三方的角度能夠做出一個正確的判斷
學生和老師起了衝突，二者都屬於當局者，當局者迷，旁觀者清，父母在李鵬瞭解到事實情況以後，應該是做出一個明確的判斷，你的父母能夠站在你班主任這邊，說明他已經認定你的行為是錯誤的，這個時候如果你再一意孤行的話可能帶來的後果是來自於老師和父母的兩面夾擊。
最後：
如果你不相信自己的老師，那還有情可原，但是如果你不相信你自己的父母的話，那就稍微有點說不過去了，父母是不會坑你和害你的，所以我覺得你必須要和你的老師去道歉。
不僅是為了你今後的學習生活能夠不受影響，也是為了父母的顏面，如果你不道歉的話也就是不給父母面他們臉上也掛不住。
宇宙最好老師
首先你應當理解父母的良苦用心。不管誰對誰錯，學生應該尊重老師，不能意氣用事，在語言上頂撞老師，更不能動手打架。中小學生看問題比較片面，不能考慮周全，往往沒有認識自己的錯誤，特別是處於叛逆期的孩子，更容易與老師起衝突。冤家宜解不宜結，一旦跟老師結下"樑子”，老師表面上不說什麼，心裡肯定對你有看法。這對於你在學習上肯定沒有好處。再說，學校不是你的家，想住哪間房子就住哪間房子，你不能想換班級就換班級。你和老師還是要低頭不見抬頭見的。
其次，尊敬師長是中華民族千百年來的傳統美德。幾千年前的古人尚且懂得尊敬師長，到了現在，科學發達，經濟發展，人類文明已經發展到新的高度，難道傳統美德可以丟棄，歷史車輪要倒退嗎？
最後，如果是老師冤枉了你，雙方先冷靜下來，也許老師發現自己弄錯了，還會為你心胸寬廣感到高興，從而在學習、生活上更多幫助你。你也可以另找時間跟老師把事情的真相講清楚，老師一定會覺得你是一個有禮貌、講道理的好學生。
因此，不要為了逞一時之氣，把師生關係弄糟，這對你來說，肯定弊大於利。
街頭巷尾
請冷靜下來，反思整個事情的前因後果，的確是你錯了的話，可以跟老師真誠地認個錯，但不是為了“息事寧人”，息事寧人是被動的、不心服的。
如果班主任老師也有固執不當的地方，可以坦誠溝通，指出老師的不足，相信一個願意成長進步的老師，不會因為學生的指正而耿耿於懷，“忠言逆耳利於行”這句話，適合所有人。
最後，不管你還是老師，都應該豁達大度地放下這次不快，你，把心思用在學習上；老師，把精力用在教育教學上，為打造優秀的班集體共同努力，對你、對老師都有好處。矛盾無處不在，有衝突也正常，但要解決好，不留芥蒂。“將軍額頭能跑馬，宰相肚裡能撐船”，遇事大度處理，成長會更快些。 （歡迎關注、探討，更多精彩回答，值得期待）
中園丁
無論是什麼原因，讓你和班主任發生了衝突，我認為你都應該主動的和解！
班主任的工作內容除了教學之外，還承擔著關心學生日常生活的重任！因此，班主任的角色不僅僅是老師，更像是學生在學校的家長！
你向班主任認錯，並不能說明你做的就是錯誤的事！而是出於尊重的角度和做學生的職責，我認為你都應該向班主任主動認錯~
如果對於整件事情的起因，你有不同的看法，或者是班主任看到的並不是真相，你可以通過家長和老師進行面對面的交談，消除雙方的誤解！
你和班主任直接發生衝突，如果太過強硬的話，對你並沒有好處，同時也會大大的削弱班主任在學生心目中的形象。這十分不利於班級的長期穩定！
更重要的是，你應該從自身角度反思一下，為什麼偏偏是你和班主任發生衝突了呢？在整件事情上，你有什麼做的不對的地方嗎？如果有，那麼一定要及時的承認和改正！
我認為你的父母做的非常對，他們沒有因為你是他們的兒女而偏袒你。這其實是幫了你！
因此我認為你父母做的非常對，而且你現在最重要的是及時和班主任認錯，並和班主任和解，這是非常正確的！
說文寫作
一般人在處理問題的時候，都會先整合自己所獲得信息，再做出對於自己最優的處理決定。從你的父母角度來看，他們可能會認為，你作為一個學生，班主任對於你的學業具有很大的決定權，為了減少你學業上面的阻礙，即使你沒錯，也會要求你認錯。這是父母的苦心，希望你首先能體諒你的父母。
另外，出現了衝突確實需要分清誰對誰錯，但是，對和錯沒有那麼明確的分割比例。法官在做某些宣判的時候也會有個責任比例。
你可以跟你的父母多做溝通交流，實事求是的複述事情經過，得到父母的理解。
如果衝突起因沒有超過法律的底線，我建議你把這個衝突忘在腦後，全心全意投入到學習上來，成績上來了，班主任都會主動找你談心。
再說，班主任大部分都是好的，起碼用心是好的，希望你也能理解老師的難處吧！
下沉心情
好。
這是父母的智慧。
一.跟班主任起了衝突，你首先要自己反思自己不該有的衝動。身為班主任，一般不會做事特別出格，就是特別出格，也不應該起衝突。起了衝突，你就該好好認錯。班主任的職位和責任在這裡呢，你不認錯，老師以後怎麼管理班級？
二.老師管你是出於公心，你不服，多出於私心。遇事多思己過，有理讓三分。這是名達人做事之道。
三.你的家長的選擇是對的。如果你不道歉，你就顯得不大氣。不僅要認錯，以後還要好好學習，多配合班主任工作。有錯就改，善莫大焉。青年人血氣方剛，似乎覺得自己有些正義感，是好的，但是，設身處地，為班主任想想，你還會梗著脖子嗎？
總之，無論如何，生活中大事化小，小事化了，心胸開闊坦蕩，是為上策。
佳思佑玩語文
同學，我的觀點是，請認真理不“情理”！冷靜思考下，這件事錯誤在誰？如果主要在你，請你誠懇道歉！如果班主任有錯誤，請私下找老師心平氣和的單獨聊，面對班主任首先要承認自己的不冷靜，這點自己錯了。然後將自己想法委婉的講給老師，如果語氣得當的話，老師應該會接受的。老師與任何學生起正面衝突了事後肯定也會有所自我反思！人非聖賢孰能無過！
鴻勵大觀園
一般情況下學生和班主任起衝突大多都會站隊班主任，而對於班主任如何會與學生起衝突恐怕也非因為私事。而無論於公於私對於學生而言只要不是太過原則性問題都最好與老師和解，為了以後的學習都是比較有利的！就像兒時父母的嚴苛要求到了成家立業了才知道其良苦用心，我也不信哪個老師會因為私利去為難學生，都是因為恨鐵不成鋼所致，所以父母的做法是可以接受的！
