王大土土1
我們這裡的，每天多加兩節課，每節課三元
順風123996028
這是一件十分滑稽的事。
最先小學放學時間也至少在四點半以後，高年級甚至到五點和五點半。有些教師甚至還到六點，而且不收費。其原因在於那會沒搞“素質教育”，學校以學生考試成績評價老師，並且評優晉級一攬子的東西與學生成績掛鉤。老師不要錢的付出被說成加重了學生的課業負擔，影響孩子身心發展，是師德缺失。在廣大“家長”強烈要求，專家的精心調研論證，人大代表的呼籲中，教育主管部門痛下決心劃定紅線“小學放學不得遲於三點半。
三點半放學實施後，社會“有識之士”突然發現了巨大商機，脫管機構如雨後春筍，而家長卻苦不堪言。因為40歲左右的家長都要為生活而打拼，三點半正是工作最繁忙的時候，那來精力照管孩子。
現在又迴歸從前，不過家長多了項負擔“課後服務費”，而且比原來個別老師私下“收費補課”高得多。所以家長應有兩後悔，一是不該反對老師延長學生在校時間說“加重了學生課業負擔;二是不該強烈反對老師有償補課吧。因為搞來搞去的到現在學校名正言順地多收錢還不得給自己的孩子上課。
楚天959
目前中小學因放學時間過早，對學校每學期800—1000元由學校統一託管有何看法？
針對家長因孩子放學早“無人接管”的問題，政府要求學校提供託管服務也就是“課後延時服務”。注意是政府要求的，學校原來是沒有這項服務的，老師們都盼著下班早點回家呢。
1.這項服務家長應該是自願參加的。如果家長下班晚沒時間接孩子，爺爺奶奶也不在身邊，可能需要學校託管。這些家長在一個班所佔比例不會太多。
2.收費不算多。每學期800-1000元的收費平均每月不到300元，比課後作業輔導收費要低。輔導教師可能會按課時付報酬，應該1天50元左右，也就是說報名學生多少和教師的收入沒有關係的。我想老師也不會情願輔導的。
3.如果家長覺得收費高的話，可以參加校外託管班。有需求就有市場，我們學校周圍有六七家託管班。有午託，日託，甚至還有周託的。每到放學的時間，託管班的老師就會舉著牌子來接學生。還有一家據說是連鎖店，總部在臺灣。家長可以對比選擇。
最後我想說說放學時間的問題，有的家長說學校放學早，沒時間接。還有家長說早上學校7點30開門，不讓提前到的學生進校門。確實家長上下班接送孩子難，可也不能無限制地要求教師吧。教師就應該提前上班，延遲下班嗎？
我是肖老師，分享教育心得，記錄教育實踐，終身學習，終身成長。歡迎在評論區留言。
肖老師聊教育
這個問題，如果讓家長回答，他們會算一個學生1000十個一萬，一個班五十個學生就是五萬。如果只有兩老師，一個就是一個長征。一
老師又有收入了，拜託看清楚，這錢是學校統一收的，跟一線老師有關係嗎？
現在我想說，這筆錢一線老師能夠拿到多少呢？高中老師一晚的晚自習費是七十元，這筆錢掛得非常高，從下午6.45到晚上十點半，班主任還得去寢室查寢，得學生睡下了，才能夠找，那麼事情來了，這個時候公交車已經沒有了，的士車，也開起晚間運營時間，要加費的，上晚自習的老師基本上得打的回家，選不要說陪伴家人，到家他們已經睡了。
再說小學這個託管。我相信老師可能拿到手也就五十元一天。她們不用打的。有公交車坐。
說白了老師只是一個職業，是無數人在這個崗位上，跟其他人一樣，掙錢生活。有少部分的老師，由於他們的直接管理者不作為，在校外辦補習班，給多數一線老師臉上摸黑。造成了現在這樣的狀況，好像老師這個職業有多賺錢一樣，家長一肚子火🔥，我就很奇怪了，你們不滿意，為什麼不去舉報，讓辦補習班開除老師這個職業，如果她不是老師，還有人會找她補習嗎？還有就是根本不知道孩子到底哪裡沒有學懂，就讓孩子補，其實孩子真的去認真聽，補了就學習好了嗎？
不管上補習班花多少錢，家長都會慷慨解囊，學校一個學期800到1000就像要了家長的命，一個學期，四個多月。一天才多少錢，補習班一節課一個小時，少者一百多者二百或者三百，你們笑眯眯雙手遞上。你們不會就不會去算這個補習班老師又賺了多少錢了。
令狐青雲89088282
利益相關，我在湖北荊州沙市做高中數理化補習，小孩在上小學二年級，上學期參加了學校的統一託管，這學期沒有參加了。
1、費用太貴，1000/學期，一週四天，每週一不上，有家長說1000還貴，但要想想一個班50個人，一學期就是5萬，假設兩個老師負責，一個老師一學期是25000元。雖然不知道最後能分給老師多少錢，但總歸是學校收了錢的。校外的託管班是貴，但是一個老師一般負責不超過10個人，根據我觀察，一般7，8個人左右。
2、由第一條引起的，學校統一託管班上學生多，老師基本不可能具體輔導每個孩子作業，所以上學期我小孩每次在學校作業基本都沒怎麼寫，還是要回家自己輔導，所以乾脆這學期就不參加了。
3、如果學校能開展一些課外體育，藝術類的活動，我倒很願意參加，可惜沒有。
高中數理化鍾老師
我是一名老師，我們學校是一所農村9年義務制學校。我們學校不存在託管，但是有很多朋友在城裡工作，或者是同事的孩子在城裡讀書，對託管有所耳聞。
首先需要聲明的是，中小學放學過早不是學校的原因，而是教育部為了給學生減負，對學生在校學習時間作了規定。
再說學校統一託管。學校為什麼會託管呢？因為孩子放學比較早，很多學生沒有家長來接，或者孩子回家沒有人輔導作業，所以就出現了託管班。託管班主要是輔導孩子完成家庭作業，也有的是興趣班。
一提到讓家長交錢，很多家長就會想到，我這一學期繳千兒八百，兩個老師又會有一筆不菲的收入。
據我所知託管班完全是遵照自願的原則，而且很多學校都是統一收費。昨天一個同事還在跟我談到孩子剛剛上一年級，家委會就在主張讓孩子進託管班。當時我就問了一下，她告訴我，她不想讓孩子進託管班，因為孩子才剛剛上一年級，一進託管班，孩子就沒有那麼多休息時間了。
後來我又瞭解了一下，他們託管班都是家委會倡導，家長自願參與，如果家裡有人接送孩子並輔導作業，完全不必要參與的。所以，我建議我們的同事不讓孩子進託管班，因為他自己就在教一年級，對教材也比較熟悉，完全有時間與精力對孩子進行輔導。
我建議家長朋友如果對孩子放學時間有意見，可以向教育部反映，因為學校和老師並不能改變現狀。如果對託管班收費有意見，可以到發達地區讀書，孩子的託管費由當地政府包了。但是不要責怪老師，因為到最後他們收的錢並不多。
語文教育楊柳依依
為什麼中小學要那麼早放學？每學期託管費要收800一一1000元錢？現在的家長都很會算帳的。學校的老師啊你別想賺家長的錢了，讓他們帶著自己的孩子去輔導班吧。別吃力不討好了，反正發不了財的。我也是一名老師，好想過朝九晚五的正常的上班生活呀！我所在的是寄宿制高中，現在每天早上學生是6:00起床，老師5:30就要起床。晚上10:30就寢，高三學生脕上11:00就寢，班主任要查寢。平時每月放月假三天半，節假日也是。為什麼要上早自習？為什麼要上晚自習？為什麼不讓老師早上九點上班，下午五點下班？為什麼不讓老師像公務員一樣朝九晚五，雙休年假，不是總和公務員比地位嗎？為什麼不讓學生多休息，學生是長身體的時候啊？為什麼要讓90%的學生都帶上一幅眼鏡呀，現在的近視眼可是在向低齡化發展喲？為什麼為什麼？？？
數學山人行
近年來，針對家長下班晚，無法按時接孩子放學並照看孩子的現實問題，教育行政部門提出建議:
對於確有託管需求的中小學校，可以按照當地當校實際，開展課後託管服務，適當延遲放學時間。服務性質可採用免費性或有償性，服務內容可以是除教學上課以外的作業輔導、興趣小組等各種活動形式。
其實，教育行政部門鼓勵學校開展課後託管服務的初衷是很明確的:解決家長在孩子放學後接、管難題。無疑，這是一項民心措施！
可是，為何仍然有不少家長表示不理解，甚至有怨言呢?
＂三味”認為，其主要原因在於學校在開展這項民心活動時，形式上存在違背民願的不當之處。
1、學校在開展課後託管服務的對象（學生）上，背離了家長的“需求”性。
比如:有些學校（特別是農村學校），學生大多在學校附近，且家庭大多有老人接送和看管；即使城鎮機關學校，雖然父母大多要上班，但不少家庭對接送和看管孩子，也早有安排。另外，不少家庭更看重校外補課的作用，認為放學後讓孩子參加補課更有利於孩子的學習和發展。因此，據不少學校統計顯示，全校學生中真正需要"課後託管”服務的，不超過60%。
2、託管費收取，或多或少，都是問題。
關於學校託管費的收取，各地各校形式多樣，差別巨大。從目前情況看，有免費的，有政府支助的，也有學校收費的。在收費方面，少的每學期一、二百塊，多的一、二千元。
免收費或低收費，家長樂意，但參與託管活動的老師卻有怨言；收費高的，老師樂意，但家長卻有怨言。原本一個民心工程，反倒成了民怨工程。
3、課後託管活動，實際上成了"課外作業課＂或“課後補課＂。
按上級要求，課後託管活動應主要為學生開展一些興趣小組活動及文體活動，嚴禁開展與學科教學任務相關活動。但是，學校師質欠缺，再加上教學競爭壓力大，於是，很多學校的託管服務演變成了"作業輔導課"或"教學課＂。學生不參加都不行了，否則，就會落下功課。
面對這種被迫情況，家長能不怨言嗎?
“三味"得知某小學，曾收取每個學生1000元/期的“託管費”，用於每週5天中午託管學生的午餐費。學生每天午餐後回教室寫作業，或睡覺。家長意見很大，認為即無利於學習，又影響休息，還因飯菜質量差學生不吃而捱餓。
學校如此託管，“服務”豈不完全成了＂勞務＂?
我是“三味聊教育"，感謝您的閱讀、關注和點贊，並期待與您共同探討這個問題。三味聊教育
建議修改上學時間，上午8:00-12:00下午3:00-6:00一天七個小時，加上早上老師肯定要提前半個小時，下午可能也要推遲半個小時，剛好一天八小時制，週六日又休息，寒暑假又休息，這樣才是合理的。
雲彩522710
很好的做法啊，一是避免了家長輔導作業雞飛狗跳的，二也避免了每天下午去爺爺奶奶那當小皇帝小公主兩三個小時就給慣出一身毛病。
千來塊錢一學期也不算貴吧，反正還不夠每天下午去爺爺奶奶那待三個小時的零食和玩具錢。看到有些人又吐槽是教師在變相創收，這個應該辯證的看。一是目前規定就是3點放學，各個年級每天的課時數估計都是教育部定的，我等小老百姓很難改變。二是下午那三個小時小孩子確實沒好的去處。所以先別管老師們是不是又多收入一兩成，關鍵是把我們自己頭疼的問題用很小的代價給解決了。
個人覺得考慮問題不應該老盯著別人是不是又受益啦、是不是收成又提高啦，關鍵還是要看自己所面臨的問題有沒有得到解決，所付出的代價是不是在合理的範圍內。
