任务说明：
阅读此次新冠疫情各地呈现的标语，了解其意思及特点，并拟写一条标语。
一、欣赏标语，了解特点
疫情当前，各地涌现了许多标语。现摘取一些，让大家了解标语的类型及作用。
1. 口号类标语
特点：要言不烦，句式简短，朴素流畅。
（1）中国加油！武汉加油！
（2）众志成城，坚决打赢疫情防控阻击战!
（3）党员往前站，筑牢防范线。
2.操作类标语
特点：琅琅上口，便于传播，容易记忆。
（1）少出门，少聚集，勤洗手，勤通风。
（2）早发现，早报告，早诊断，早隔离，早治疗!
（3）戴口罩总比戴呼吸机好，躺家里总比躺ICU强。
3.“土味十足”的标语
特点：接地气，语言口语化，风趣幽默，亲切自然。既带真情，又兼趣味，同时还有号召力。
（1）今年过年不串门，来串门的是敌人，敌人来了不开门。
（2）串门就是互相残杀，聚会就是自寻短见。
（3）现在请吃的饭都是鸿门宴。
4.有文学范的标语
特点：引用古诗词，运用典故，充分地体现了汉语的博大精深。
（1）衣白褂，破楼兰，赤子切记平安还!
（这是其他省份医生支援武汉时，家人打出的标语。古人就常用“楼兰”代指边境之敌，用“破楼兰”指建功立业，这里指打赢这场疫情防控阻击战。）
（2）山川异域，风月同天。
（这是日本华人团体捐赠给武汉的物资上的标语。这句话出自盛唐时，当时的日本长屋亲王命人制作了一千件绣着“山川异域，风月同天。寄诸佛子，共结来缘”偈语的袈裟，赠送大唐的高僧们。鉴真大师披着这件袈裟，为偈语所感动，遂发愿前往日本传法，传下中日友好交流的佳话。意思是：虽然我们山川大地属于不同的地方，但是同在一片天空下。我们感同深受！）
（3）辽河雪融，富山花开，同气连枝，共盼春来。
（日本富山县与中国辽宁省自1984年“缔结友好关系”，富山人民为表达友情创作此诗，贴在援助辽宁省的物资上。意思是：辽河雪融，富士山花开，中日两国人民犹如树枝相连，共盼春的到来。）
（4）岂曰无衣，与子同裳。
（典出《诗经·秦风·无衣》。意思是：谁说你没有军装啊？我分明与你同穿一件长袍！）
（5）青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
（这是日本舞鹤市给友好城市大连捐赠抗疫物资时写在箱子上的话。典出王昌龄《送柴侍御》，意思是：你我所处的青山一起沐浴在风雨之中，共望一轮明月又何曾是分别两地呢？）
二、拟写标语
你最认可哪一款标语呢？抛砖引玉，让我们来设计一条标语，来声援武汉，来表达心声。希望“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”
我设计的标语：
参与方式：
抗疫实践课程共10个主题，时间周期从3月2日——3月25日。每周一、三、五会在此公众号发布课程内容，学生可根据课程内容完成任务，作业形式为图片+视频+音频+文字，欢迎大家在公众号文章后留言咨询或交作业。每周二、四、日公众号会展示学生作品。
让我们和孩子一起，解读此次新冠疫情，牢记这段黑暗但闪烁着人性光辉的时刻。让学习带给我们挺过一切难关的力量！
这是一朵爱阅读、爱写作、爱思考，内心温暖的火焰。湖南省报告文学协会会员，岳阳市作家协会会员，一级语文教师。
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