八段錦愛好者

分享一些我的經驗。

首先給這位家長一個贊，願意陪孩子玩，願意花心思陪孩子玩，這是孩子的幸和家長的智。

幼兒時期，孩子最需要的就是家人的陪伴，而不是推給早教機構或是兩歲就放到幼兒園去。那麼什麼樣的陪伴才是高質量的陪伴，這還是需要家長們動動心思，不能只是起到照看作用，浪費了孩子這個階段最高效的學習能力。

幼兒都是在玩中學習成長的，首先是要有個良好的環境。在天氣允許的情況下，應該上午下午都花點時間帶孩子去到戶外，一是戶外的空氣好，有陽光的時候還可以讓孩子充分的曬曬太陽，對孩子身體成長有好處；二是戶外有很多動的和靜的物體，是孩子接觸這個世界最好的道具。三是戶外會有很多同齡的孩子，可以一起玩耍，這是最早的社交陪養。

再說說怎麼玩，可以是你陪孩子玩。摘一片樹葉，就可以成為孩子的玩具，用來和地上的螞蟻玩搭橋的遊戲，孩子蹲在那可以玩半天；路上有各種車經過，可以教孩子認識交通公具，這對孩子來說也是一個很好玩的遊戲，小汔車，消防車，警車，救護車，環衛車，車的聲音，外觀有什麼明顯的不同，作用是什麼，既玩了也學了知識，開發了大腦，一舉數得；還可以玩躲貓貓遊戲，這個可以說是每個孩子都喜歡的，孩子可以小小的跑動一下，既鍛鍊了身體，還學會了動腦筋。

當然在戶外最好的方式就是找到適齡的小朋友，讓孩子們自己想方法玩，這樣大人比較輕鬆，孩子也學會了和陌生人打交道，和同齡人相處。家長要注意的是每次出門在包裡都放上幾樣便宜適用的小玩具。這麼大的孩子有時會對自己的玩具有佔有慾，不會讓其它小朋友碰的，而自己的孩子一般又喜歡玩別人的玩具，這時，就可以讓鼓勵孩子用玩具交換著玩，既學會了分享，孩子也嚐了鮮，也用小玩具打開了社交之門，看著一堆不認識的小傢伙圍在一起，玩的毫無隔閡，都不得不感嘆成人世界的複雜。這時孩子玩的時候，家長要做的就是在一旁觀看，不要去打擾，不要去過多的干預，有時給點鼓勵的話語和動作就可以了，遇到小朋友們發生爭執的時候，先拉開自己的孩子，保護好他，再給他一些建議，讓孩子們可以再愉快的玩起來。

如果天氣不好，只能在室內活動，可以和孩子搭積木，既可鍛鍊孩子的動手能力也可以開發他的想象力，最好不要照著圖紙搭，讓他自己隨意搭建就好了，當然家長一定要做的就是陪著一起，而 不是把他放在一邊玩自己在看手機，這樣孩子會很快失去興趣，也會覺得家長不重視他；還可以玩一些角色扮演的遊戲，用孩子看過的動畫片裡的角色，和孩子玩遊戲，孩子會有很大的認同感，玩起來興趣較高，也會增強他的語言表達能力。

以上只是我的幾個簡單的經驗分享，希望可以對你有所幫助。

媽媽育兒心說

我有兩個寶寶，大寶6歲，二寶2歲10個月，正好處在提問者提到的年齡區間，下面結合我自己的對育兒的學習和帶娃的實際經歷，談一下我的看法。

2到3歲的孩子，正處於語言能力發展的高速期。他們處在喜歡模仿、喜歡重複的一個階段。特別是在聽故事這方面表現的尤為明顯。我家大寶和二寶都是這樣。這個階段特別喜歡讓大人重複的講一個故事，而且對故事裡面的字詞非常敏感，有時錯了一個字他們也要糾正過來。這個時候，大人要非常有耐心，在為孩子講故事的過程中，注重引導孩子發展自己的語言能力。比如，在講一個重複很多遍的故事時，用提問的方式或者故意斷一下，由孩子來接下去，不僅可以培養他們字詞的表達能力，也可以培養語句的記憶能力。同時，你會發現，他們的模仿能力和記憶力非常棒，因此可以在平時多放放音樂、兒歌和英語，不要浪費他們語言模仿和記憶能力的黃金階段。孩子每當學會一個歌曲或者一首兒歌的時候，都會非常開心。

2到3歲的孩子，正處於動作快速發展的關鍵期。這個時候可以給孩子買一些鍛鍊手眼協調的玩具，比如釣魚玩具、串珠玩具、擊打玩具等，或者玩一些鍛鍊手眼協調的遊戲，比如拋接球、撕紙等。另外，多帶孩子進行戶外運動，例如上下臺階、小的需要跨越的道路等，鍛鍊孩子腿部的力量。但這個年齡的孩子身體控制力還較差，缺乏自我保護意識和能力，要在家長的看護下進行鍛鍊。

2到3歲的孩子，正處於人生第一個反抗期。有句俗語是terrible two，說的就是2歲半左右的孩子突然特別不聽話了，像小惡魔了，這是孩子獨立意識開始萌芽的表現。家長在這個時候，要特別注重將建立規矩和溫柔引導相結合。既不能孩子一鬧就妥協，也不能孩子一鬧就生氣，要“溫柔而堅定”，要理解孩子只是控制不了自己的情緒，但也不能聽之任之。這個時候陪孩子玩，就需要家長特別有耐心，也要有技巧。

總之，“陪玩”是教育孩子一個很重要的過程，一起學習，一起成長吧！

二胎媽咪歡樂多

我記得我兒子小的時候，帶他出去玩，每次都會撿一堆形狀各異的大小石頭。還當寶貝似的，不能給他扔了。

因為裡面有適合這個年齡段孩子玩的各種設備和設置好的遊戲 。而且，還利於鍛鍊孩子的社交能力。大人只要做好看護的工作就可以了。

3.給孩子準備簡單的拼圖，彩色大積木，大顆粒串珠玩具，拆裝類的工具。

這個年齡段孩子最感興趣的故事，是與他做的事有聯繫的，比如故事中提到了他某些時候參加的活動，或者他喜愛的東西等，可以把故事中的主人公的名字換成他的名字，你會發現，他的注意力更集中。

7.給孩子播放兒歌或節奏感強的音樂聽。

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麥子媽媽說育兒

我曾經專職帶過二三歲的孫子，除了負責孩子的起居、餵養外，陪孩子玩是項很重要的內容。

怎樣玩？這裡有很多門道道。依我的經驗，首先要當好“小演員"，和他一樣一副萌萌噠樣子，與他拉近了距離會玩得更開心。在玩的過程中我們既是大人又是他的“小夥伴"，一是時刻注意他的安全，二是玩的過程中隨時提出問題，讓他觀察、思考，在玩中取樂玩中學習，這樣就有了收穫。

化龍263

很高興回答你的問題，我是兩個孩子的寶媽，高質量的陪伴對孩子來說，是一筆無價的財富。怎麼陪兩到三歲的的孩子玩呢？

多去戶外活動

大寶這個年齡段的時間，我經常帶他到戶外活動，當時我們生活在廣州，基本很多公園都去過，當時推著車，累了就讓他坐車裡，孩子這個年齡段也喜歡接受不同的新東西，每次都特別開心。

二寶從八個月起，我就天天帶他爬山，當時抱著他，山上空氣好，有人唱歌有人跳舞很是熱鬧，有時候還能認識很不小朋友，一般我都是上午去，孩子多曬曬太陽，對身體也很好，而且我們一直爬山爬到孩子三歲小幼兒園。所以二寶身體一直很好。

室內遊戲

遊樂場是個不錯的地方，愛玩的孩子更聰明，我一般都在人較少的時間帶孩子去，或者場所比較大，有時候廣州下雨很久，我都會抽空帶孩子去遊樂場玩。

一歲多的時候，孩子睡覺前我一定會給他們講故事，讓孩子們安靜下來，也更好睡覺，多聽故事，對孩子成長有很大幫助，孩子更聽話懂事，也能培養孩子對書的興趣，以後會自己愛上看書。多陪孩子玩繪畫。

陪孩子玩拼圖遊戲，二寶很喜歡玩，孩子能安靜下來做一件事，真的特別棒，現在二寶5歲了，還特別愛玩拼圖，很認真專注做，不用樣版，拼的很快。玩拼圖孩子愛思考，對孩子智力更好。

給孩子聽唐詩和音樂，這個年齡段孩子學東西特別快，他玩玩具的時間放故事或者唐詩給他聽，不要刻意去他教他，多聽幾次，孩子很快就會背出來，英語也可能多啟蒙一些。把學這些東西帶到生活當中去，比如爬樓梯可以叫寶寶數數，去超市帶孩子認識水果和蔬菜，還可以買一些圖紙回來給寶寶看，現在還有帶聲音的，網上也很便宜，現在的孩子很聰明，玩多幾次就能學到很多東西，一定要記得多表揚寶寶。

多讓孩子幫忙做家務，平時多讓孩子參與到家務裡來，在國外，兩歲的孩子就能做很多事了，在保證安全的情況下，多讓孩子做家務，在這個年齡期間，寶媽們可以讓幼兒吃完飯後自己把碗筷放入洗碗池，嘗試著用抹布擦桌子，也可以讓幼兒去澆花。在幼兒完成任務後，寶媽一定要給予其鼓勵和表揚，這樣有利於幼兒形成助人為樂的好習慣。

2-3歲的孩子，儘量不要玩手機和看電視，對孩子影響真的很不好，如果我們能抽出時間，高質量的陪伴孩子，那麼將來孩子一定會非常與眾不同。

書霞育兒說

兩到三週歲的孩子，是個喜歡好奇探險的隊員，他們總有用不完的精力，總有讓你頭疼的事可做。不管怎樣，他們就是那一類我們既喜歡又害怕的人，他們的存在，也讓我們的生活充實又美好，也讓我們又認真的回到了學習時代。

我們家的寶貝，在那個階段，我都是面面俱到，只要她提出玩，我就放下手頭的事情，陪著她，不管是室內還是室外，總感覺陪寶貝的事情是最重要的，我不能缺失，要不然我自己都會後悔。直到現在，我依然陪著她做她想做的事情，可能就是這樣的陪伴，才讓我們的話題越來越多，關係越來越親密。

1.多進行戶外活動

這個時期的孩子，喜歡看外面的世界，不管是一花一草，都是他們的朋友，看到他們在整個綠草茵茵的小路上奔跑，也是一件幸福的事情，在奔跑中長大的孩子，他們的世界裡是熱情的，陽光的，因為他們是屬於這個大自然，他們應該享受大自然的懷抱。我是特別主張，孩子在奔跑的年齡就應該選擇奔跑，不但鍛鍊了身體，而且還見識了世界。我們家的寶貝，每天吃完飯，就嘟囔著出去散步，用她的話是壓馬路，在路上總會聽到她的小嘴吧嗒吧嗒的不停，所以知道如今，我們家仍然保持著這個習慣。

2.室內活動溫馨浪漫

遇到特殊天氣，我我們只能選擇室內活動。不要小看小小的屋子，其實也容納了我們的歡聲笑語。我姑娘自小就喜歡玩過家家，在過家家裡，她總喜歡扮演媽媽的角色，而我就是姐姐的角色了，在這個過程中，我們分享了角色互換，還體驗到角色帶給我們的驚喜。除了過家家，就是做手工、畫畫、做實驗、摺紙，每一個她都很喜歡，也很認真，做完還會分享她今天的感受。這種親子關係的發展，在每一次陪伴中得到成長，我也很感謝我的閨女，是她讓我變得如此溫柔。

結束語：不管是哪種活動，只要你參與進來，他都是開心的，而且你也會發現不一樣的自己。加油吧！我可愛的寶媽們，願你們被寶貝溫柔以待。

隨性淡然

01導語

陪兩到三歲的孩子玩耍是一項技術活，也是一項體力活。兩歲到三歲孩子是人生髮育的最快的一個階段，三歲之前的陪伴關係到孩子一生的成長。 怎麼帶孩子玩顯的尤為重要。下面從戶外和室內兩方面來看

一：戶外

1:鍛鍊寶寶的身體，幫助孩子更好的發展感知覺與身體的關係。促進其感統的發展。

2:同時讓寶寶跟其它小朋友一起玩，為上幼兒園的集體生活做準備。

①可以帶寶寶去小區遊樂場玩，滑滑梯，沙堆等。

②帶寶寶爬山。呼吸大自然的新鮮空氣。帶孩子感受大自然四季的變更。路上撿一些好玩好看的樹葉或者石頭回來。以備等以後不能出門時候。在家裡用樹葉做拓印，或者做粘貼畫。用石頭擺照型或者在石頭上作畫。

③帶孩子去各種主題公園玩。像我們這有沙灘公園，鱷魚公園，水上樂園，森林公園等。我們這森林公園有一條小河，在天氣比較熱的時節，我們都會帶著孩子去小河裡撈魚捉蝦，孩子大人都玩的開心

二：室內

①首先推薦去繪本館，很多繪本館都有故事會，可以帶寶寶多去參加這樣的故事會。培養寶寶的閱讀興趣，以及其它方面的能力

②在家的時候可以帶寶寶一起看書。做手工，畫畫。

③做念童謠，做手指遊戲。增進親子之間的情感。

④躲貓貓，這個年齡段的孩子特別喜歡躲貓貓。而這個遊戲也最適合她們玩，可以讓他們瞭解客體永存這個概念。為順利度過上幼兒園的分離焦慮期做準備。

⑤讓寶寶幫忙做簡單的家務，幫忙收拾東西，整理玩具，自己穿衣服，吃飯等。無形中孩子就鍛鍊了獨立能力

三：我家寶寶一天的遊戲安排

1： 早上半小時親子共讀。

2:陪寶寶一起唱童謠，念兒歌。

3:天氣晴好，帶寶寶去戶外

4:下午午睡起床，帶寶寶去散步。同時見識這個世界，爸爸媽媽當導遊。把碰到的所以東西都介紹給寶寶。這也是一種遊戲。

5:晚上時間，帶寶寶看看書，玩玩積木。一天就結束了。

6:週末的時候帶寶寶去遠足。

郭郭親子

謝謝提問。

玩是孩子的天性，每個孩子都愛玩，怎麼玩，和誰玩更重要！2-3歲的孩子正處在想象力和創造力發展的黃金期，有趣的玩是可以有效地發展孩子的想象力、專注力、思維能力和社交能力。

如何陪2-3歲的孩子玩？

1）、陪孩子一起玩科學：瓶子吹泡泡

準備：塑料瓶、泡泡一個

玩法：泡泡套在礦泉水瓶子上，用力擠壓氣球，瓶子裡的空氣就會進入氣球裡，力氣越大，氣球也會越大，一旦鬆手，空氣又回到瓶子裡，可以反覆練習。

好處：鍛鍊寶寶手部手指的力量，發展寶寶良好的好奇心。

2）、陪孩子一起玩手工：彩色蛇

準備：卡紙、剪刀、雙面膠或固體膠

玩法：卡紙上畫上線條的長條，讓寶寶沿著線條剪下來，合適3歲以上的寶寶。

2歲左右的寶寶還未能很好地使用剪刀的技巧，家長可以提前剪好，讓寶寶來粘成環形。最後給蛇做出一個三角形的頭，粘上眼睛和舌頭👅。

3）、陪孩子一起玩尤克里裡

準備：人手一個尤克里裡。

玩法：和孩子一起彈奏《兩隻老虎》、《哈巴狗》等歌曲。

尤克里裡是最簡單的樂器，很適合3-80歲的人學習音樂。

4）、陪孩子一起騎自行車

週末時間，父母和孩子一起去戶外騎車，既鍛鍊了身體，又培養了運動的興趣，久而久之，身體的抵抗力也越來越好。

5）、陪孩子一起吹泡泡

準備：泡泡水、鐵絲

玩法：用細鐵絲做成一個圓環，或者直接買現成的泡泡水。一起去戶外玩吹泡泡的遊戲，五顏六色的泡泡飛上天空，會令人心情愉悅，又有成就感，對孩子來說，這是有趣又有愛的親子時光。

靈動育兒

2-3週歲的孩子，簡直是孩子的天使年齡段，而且是孩子的黃金年齡期。

1.和孩子一起玩英語；

和孩子一起玩英語兒歌，推薦清華幼兒英語，看過視頻後，媽媽和孩子一起玩。

美好的親子時光，孩子的英文啟蒙也做了，這個年齡孩子英文啟蒙一定會比上學學英語那會輕鬆太多，而且還省銀子。

2.和孩子一起玩數學

雖然寫的是和孩子一起玩語數外，並不是讓孩子培養成書呆子。而是通過和孩子玩，來構建孩子的大腦，養成孩子的學霸習慣。

百花思維，和孩子一起玩數學。各種積木拼搭，就把數學中高年級的幾何，低年級的數學，立體空間等知識都掌握了，等孩子長大了，你就會覺得孩子學習方面簡直就是學神。

3.和孩子一起閱讀

和孩子一起閱讀，其實就是培養孩子的閱讀習慣，鍛鍊孩子的童子功。

童子功訓練好，將來孩子語文 寫作，閱讀理解方面都不是事，一起聽聽千字文，三字經，唐詩300首。

各種繪本，各種塗鴉，各種手工，和孩子一起玩，簡直會覺得時間不夠用。

4.和孩子一起探索大自然

大自然是最好的學校，和孩子一起感受春夏秋冬，各種植物，各種動物。。。。

5.和孩子一起運動

鍛鍊好體質是孩子革命的根本。

和孩子一起要玩的事情太多了，關鍵還得一起玩，世界上最遠的距離就是知道到做到的距離。

二胎之家

我在孩子兩週歲的時候，特意辭職在家休了一段時間，專門陪他玩，因為我覺得怎麼玩，玩什麼，對兩到三週歲的孩子非常重要。具體我是這樣做的：

與大自然的親密接觸，刺激五感和大運動發育

大自然是孩子最好的課堂和老師。我會帶著孩子去聞泥土的清香、去觀察小蟲、日落時天空的顏色、下雨時感知雨水的味道。這些都可以刺激孩子的嗅覺、味覺、聽覺、視覺、觸覺發育。

此外，我還會陪著孩子在公園裡面散步、騎行、奔跑，做一些戶外遊戲，來鍛鍊他的大運動發育 。

教會日常的生活技能，建立秩序和規則感

平日裡 ，我會在家教孩子打掃、倒水、切水果等基本的生活技能，也會通過這些技能和他玩一些小遊戲 ，比如我們會比比看，誰能夠完整地把水杯的水倒入一個漏斗杯裡，通過這樣的生活技能，來幫助孩子建立秩序和規則感。

在家玩專注力遊戲，鍛鍊精細動作和提高注意力

在家玩專注力遊戲 ，是我從孩子兩歲到三週歲玩得最多的遊戲 。因為這個時期的孩子很容易被外界事物分散注意力，而專注力遊戲，則可以幫助他提高注意力。

比如，串珠子、物品分類、搭積木、玩拼圖等，這些都是專注力遊戲，在玩的過程中，還可以鍛鍊孩子的精細動作。

通過音樂、繪畫、閱讀，提高藝術感知力和想象力

每天晚上我都會在睡前給孩子聽音樂、閱讀繪本，或者拿顏料、蠟筆讓孩子畫他一天的感受 。通過這樣的方式，來提高孩子的藝術感知力和想象力。

最後：陪兩歲到三週歲的孩子盡情地玩吧，在玩耍中建立規則和秩序，在玩耍中學會技能。

關鍵字: 家長 三週歲 育兒