夫妻兩人都是農村教師的家庭,生活水平在當地怎麼樣?

朋友6374


夫妻兩方都是在編的農村教師,只要是在不特別偏遠的地區生活還是很不錯的。

首先,收入水平的不斷提高,加上國家對農村教師的重視程度不斷增強,大部農村教師的收入都能高於當地收入平均水平。小編所在地區,農村教師工資在5000元左右,加上500—1000元的遠郊津貼,生活還是有保障的。

其次,農村教師生活配套不如城市,但在教育教學的壓力上優於城鎮學校。也就是說工作壓力相對沒這麼大,各種迎檢、活動也相對較少,教育教學更為單純。

第三,農村教師在業務學習上因資源相對匱乏,各種業務交流沒有這麼便捷,需要自身拓展渠道,如通過遠程教育、網絡學習提高業務素質。

當然,生活在農村的教師要樹立扎根平凡崗位的思想,有志於培養農村的孩子成材,還要克服住房、醫療、子女入學等困難。總之,夫妻兩人都是農村教師只要能放平心態、積極面對,還是能生活得很精彩。

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曉說教育


如果夫妻兩個人都是農村學校教師的話,這樣的家庭生活水平在當地是相當不錯的,而且會受到很多當地人的羨慕。

●初中校長。在我上初中時候的那個校長和他媳婦兒都是學校裡面的老師,現在他們兩個人都調去縣城附近的學校當老師了,其中那個校長是在縣城附近的一所中學當副校長,他媳婦兒是在縣城的初中當體育老師。據我瞭解,現在他們在縣城裡面有兩套房子;他們唯一的女兒從師範大學畢業以後,現在是在縣城的一所重點高中當老師;他們的女婿是女兒,當時在大學裡面的男朋友是個外地小夥子,後來也到了女方所在地當老師。這樣相當於他們一家4口人都是老師,一個月的工資就有差不多將近2萬元,這在小縣城裡面日子過得是相當不錯的。




●姑父。我姑父是一所偏遠農村九年制學校的副校長,姑姑是那所學校裡面的英語老師,他們在那所學校裡面教了二十多年的書。姑父老家就是學校附近的老家有一個獨立的院子;前些年的時候他們在縣城買了一套三室兩廳的房子,後來他們嫌這個房子光線不太好,就在另一處地方購買了一套面積很大的房子。姑姑姑父擁有一輛小車,每週末的時候都會去縣城。他們兩個人的月收入有1萬多,這在當地也算是很不錯的水平了。


●假設。我們可以做一個合理性的假設,如果兩口子都是同一所學校的老師,並且週末不去縣城的話,那麼兩個人一個月的毛收入就有將近1萬元,當然如果工齡長的話工資水平可能會超過1萬元。生活在農村地區,菜都是自己種的,糧食基本上是在商店購買,也花不了多少錢;夫妻二人有一個孩子在上中學,這個階段的學生其實也花不了多少錢;男老師的父母健在,但是每月可能因為治病還要花一些錢。所以這樣算下來的話,夫妻二人這麼高的工資,每月主要支出在於生活花銷、子女上學、父母花銷,省點花的話每月至少能存5000塊錢,這樣的日子在農村地區其實還是相當不錯的。


饕餮視聽


我和我老公都是河南的農村教師,我的教齡17年了,今年的打卡工資3062,加上傾向於農村教師的三項補貼共3988。我老公2O年教齡加上三項補貼一共有4200左右,兩人加起來8千多點。養兩個孩子,大的9歲,小的1歲多點,每個月基本不剩多少錢!餓不住也富不了,以後我的孩子不主張讓她做教師。


似水流年98395


我和老婆都是農村教師,座標蘇南縣級市,工作都是14年,暫時九級工資,每人每月8700多一點,今年剛評高級,七級工資還沒拿到,加上近期的工資調整,預計能有近一萬。在2010年的時候,在兩邊大人幫助下,在市區買了一套九十平方的學區房,已經還完貸款,現在在供一套大一點的商品房,每月還貸7000 多,抵扣公積金以後每月還2000多,不影響生活。看了評論區的留言,我想我們這邊的工資在全國來講也應該算是比較高的。生活水平應該屬於中等偏上吧。


畢竟是書生1


大約十年前姑姑和姑父夫妻二人均是粵西某城市鎮上的小學教師,但是他們那時候買不起房子,家裡就只有一層簡單的樓房。後來姑姑考上了市區某單位公務員,姑父也成為某中學校長,生活水平有所提高。在過去,教師僅能解決溫飽問題。

雖然我並非十分清楚農村教師工資的具體工資是多少,但堂姐也曾提及她近幾年所在工作單位鎮中心幼兒園的某主班教師4000RMB/月(編制),以前沒有這麼高的工資,聽說是因為有了企業家回到家鄉投資教育和國家改革,他們的待遇才逐漸有所改善。然而,如果是非正式職工(即未轉正或代課老師)工資則在1500左右。這個也是大家努力考編制的原因,要知道在比較偏遠的城鎮裡,能有4000RMB的報酬也足以令生活過得充裕。因此,現在的農村教師職位也受到不少大學生的青睞。

教師工資不僅取決於當地的經濟水平和對教育的重視程度,還取決於教學水平和能力、師德考核等(畢竟有些地區的農村經濟實力也是槓槓的)。然而,如果夫妻二人都是教師,無論在城市或農村,都會比面朝土背朝天的農民的生活要好一些吧。



希望國家在發展教育大計的同時,也應改善偏遠落後地區的教師待遇,引進優秀教師隊伍,縮小地區的差距。身為農村教師更應該要與時代俱進,提高自身的教學能力。


眾說紛談


我就是這種情況,所以這個問題我最有發言權。縱向比,老師的工資一直在漲,但是老師的購買力並沒有多大提高。可以說,在2010年前,農村教師的工資基本都是月光的,大約從2015年起,農村教師有了農村補貼,整體工資水平也有了提高,每月才有了部分剩餘,工資卡里才有了存款。但是橫向對比,農村教師的工資與初中畢業打工的學生相差無幾,這讓信奉讀書改變命運的老師們倍感心酸!前幾年,確實有部分老師補課賺了不少錢,但是那畢竟只是少部分老師,而且現在已經明令禁止!總體來看,只要沒有大病大災,夫妻都是農村教師的家庭基本屬於溫飽吧,也許會有人拿老師有車有房說事,但是你們是否知道,他們每個人身上都揹著20年的貸款?!


一縷正義的光芒


我家保姆的姐姐兩口子都是農村中學教師,退休金比我父親高近兩千元,兩個人加起來過萬了,我父親是部隊營長轉業地方的正科級幹部。就是在市內,他們的退休金也是高高在上的,你說在農村是什麼水平?退休的是這待遇,在職的會差嗎?看過一個縣城老師寫的帖子,三十歲不到,兩個人買房買車準備要二孩,只是買房時家裡贊助五萬,別的都是兩個人買的,說再過三年就沒有壓力了。工資低待遇差買不起房養不起家的老師僅存在於網上,不過是故意哭窮煽動輿論而已


Andy081


夫妻兩人都是農村教師的家庭,生活水平在當地應是中上水平。我有個表妹,夫妻倆都是農村教師,十多年前已在縣城買房。我弟媳的姐姐姐夫,也是農村教師,鄉鎮上有房,還到成都新津買了一套房。現在我們那裡所有村小全部撤銷,一個鄉只有一所學校,且撤走了初中,能力有限的教師下崗了。能保住教師資格,日子當然好過。

教師是農民羨慕的職業。農村教師待遇,各地差距較大。河南一女教師19年教齡,月薪二千六百多元,因生活壓力大而辭職。我覺得教師辭職不明智。班級學生低於40人的,應該撤銷,轉移安置。縮小各地教師待遇,提高教師水平和責任,保障學生學有所用,學有所成,真正成為社會主義事業接班人。


510321張桂山


小時候餓肚身穿不暖

發憤苦學要走出大山

大學畢業了步入教苑

不忘初心為國做貢獻

努力學習全面發展

琴棋書畫樣樣皆研

為人師須模範在先

祖國花枝待我修剪

不成想一路風雨不斷

應試下變成了倒黴蛋

不僅慘造他人的白眼

心裡自信也削減一半

弄虛作假我心不願

投機取巧我又不幹

默默耕耘模糊淚眼

每天都想說聲再見

老婆說我窩囊我也無言

兒子發誓不會再上教壇

起早貪黑掙不了幾個錢

養家餬口都成了個困難

目送學子們一批批走遠

只留下我獨守這片陰天

一天一天又是一天

一年一年又是一年


老向143773600


在我們當地農村,夫妻倆都是教師的家庭,逐漸開始讓周圍的人有點羨慕。他們的生活已經步入小康,正開始向“大康”邁進呢!如果倆人正面臨退休或已經退休,不管有沒有晉上高級職稱(起碼也是中級),僅工資一項收入倆人每月就在萬元以上。此外,他們還有幾個令城市教師無法比擬的優勢。

一是農村教師在老家大多有住房、有土地。

農村教師,年齡在50歲以上,其中不少是原民辦教師轉正的,所以在老家有房有地是很自然的事情。有房,使他們進退自如、無後顧居住之憂,遇農村拆遷改造又能換得一套以上的樓房,提升居住檔次;有地,現在可是值錢了,有點寸土寸金的樣子。這些年風調雨順,土地種啥長啥,糧食蔬菜應有盡有。現在種地全是機械化操作,耽誤不了多少時間,有的轉租給別家耕種,又多了一份收入補充。現在政策提倡土地流轉,科技種田能手大顯身手,規模化種植經營,讓有地的教師和農民有了更長期穩定的收益。特別是退休之後,經常到老家的村居田野轉轉,有種‘’採菊東籬下,悠然見南山‘’的味道。

二是農村教師一般有倆孩兒,不少人兒女雙全。

這是因為當時的計劃生育政策,允許一方戶口在農村的教師生育二胎。現在看來,這部分教師賺了計劃生育政策的便宜,讓公辦教師們唏噓不已,因為現在雖已放開二胎,但想生也生不出來了。有兒有女雖然在撫養上(包括上學、買房、結婚等)經濟負擔重了點,但後續帶來的利好卻受益終生。實行義務教育之前,孩子跟隨當老師的父母上學,一般是不用繳納學雜費的。而且耳濡目染,教師的孩子大多較有出息,能考上理想的大中專學校,找到穩定的工作。之後,是女兒基本不用再操心;是兒子也就幫其買樓拿個首付、操持一下婚事。若是倆女兒,就更省心了。有時遇到熟悉的農村教師生病住院,兒子跑前跑後,閨女床前侍候,真讓獨生子女家庭嫉妒。不少農村夫妻教師家庭還在縣城買上了自己的樓房,冬可進城享受地暖,夏可回老家領略清涼,小日子悠載悠載的!

三是政策傾斜讓農村教師的收入連年提高。

近年來,農村教師增發每月300~500元的鄉村生活補助,進入2019年之後,有望提高到每月500元以上,這方面江蘇省已下發文件、首開先河。自2018年開始,山東等不少省市陸續出臺了優惠傾斜政策,鄉村教師教齡滿20年申報中級職稱、滿30年申報高級職稱,不再受學校教師崗位結構比例限制,大大提高了晉升中高級職稱的機會。國家還首次提出在農村中小學教師中增設正高級教師崗位。

教師職稱直接與個人工資待遇掛鉤,中高級教師職稱比例的擴大,無疑給廣大農村教師帶來福音。當地的農村教師,中級職稱月收入已達6千元左右,副高職稱7千元以上。若夫妻同為教師,收入已相當可觀。自2018年7月份開始,國家大幅提高了教師基本工資標準,各項津補貼也隨之增加,教師實際月收入又增長了10%左右。過去有人說,倆口子最好不要在一個單位,或從事一個行業職業,一旦遇困難倒閒,全家人連飯都吃不上。那是大多指過去的企業,教師永遠不會失業,只要有人群、有孩子,就需要教育和教師,只會越來越好。

因此,在筆者看來,農村教師、尤其是夫妻教師,著實讓周圍的人刮目相看,不少城裡人也自愧不如。都是趕上了新時代、遇到了好政策,讓這個曾經象蠟燭一樣燃燒、奉獻了大半生的較大群體,徹底摘掉了寒酸的‘’臭老九‘’帽子,盡享‘’尊師重教‘’社會共識帶來的實惠和榮耀。

當然,各地經濟發展和財政狀況不同,同是農村教師收入水平存在一定差距也屬正常,要正確看待。


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