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孩子被古詩當然有好處了。
1.背誦古詩可以增強孩子的記憶力，古人所謂博聞強記主要來於對詩詞文章的背誦。
2.提高孩子的語言表達能力，詩歌是高度凝鍊的語句，讀起來又朗朗上口，對孩子的語言及寫作都有幫助。
3.擴大孩子的知識面，詩歌包羅萬象，學習詩歌不僅可以瞭解古人的心境更能學到豐富的知識。
4.培養孩子的美感，詩中有畫，畫中有詩，通過文字傳達出來的一幅幅畫面是一種享受。
5.提升孩子的品質素養，腹有詩書氣自華，背誦詩歌對孩子的修養很重要。
總之，背誦學習詩歌，好處多多。多讀多背早成才!
文昱文遠
一：增強記憶力，提高文字能力，擴大知識面，為人生做鋪墊。
古詩文上自先秦，下至晚清，傳統的經、史、子、集(四庫)均有涉獵，培養學習興趣，提高審美能力，增強自信心，培養耐性和長性，提高孩子的人格修養。
對學齡前的幼兒來說，發展語言能力非常重要，而優美的古詩詞是漢語言的精華所在，背誦它們大有裨益。兒童學習語言有特殊的大腦機制。語言有特定的腦區，而且語言活動涉及的記憶類型屬於內隱記憶，往往能夠保持很久甚至終生不忘。就像我們一旦學會了游泳，學會了騎自行車往往終生不忘一樣。內隱記憶與動作、情感密切相關，小腦起著重要的協同作用。總之，我贊成兒童多背古詩詞
另外，兒童時期是記憶的黃金時期，這個時候閱讀和背誦的東西，真正會刻進腦子裡，內化為自己的智慧財富。所以我們更應該珍惜童年時代的背誦，不要讓孩子把時間浪費在一些平庸之作上。以唐宋詩詞為主的古典詩歌，我覺得它值得一個人從小背到老。
在孩子兩三歲前，讀詩不用解釋，只要把讀詩當作唱歌，體會其中的韻律感就行。到孩子四五歲，懂些事情時，再加進“講解”。但這講解一定要簡單，簡要地說一下這首詩的意思，同時把影響到理解的一些詞解釋。
我看過《中國詩詞大會》，記得有位叫沈子楊的6歲半小男孩，氣場很強大，一開口就說自己是衝著擂主來的，小臉蛋上滿滿的自信。
500首古詩詞的“存儲量”，加上那股機靈可愛的樣子，沈子楊很快萌翻了全場。與主持人互動時的機智反應，更是超出了同齡孩子的智商。
被古詩滋養的孩子，得到的不僅僅是詩情和文才，實際上也成為被生活和命運多一份垂青的人。在平凡的生活之外，他更有一個“桃花流水窅然去，別有天地非人間”的世界。讓孩子多讀些詩吧！
軒軒媽媽成長記
從一開始教孩子背古詩，其實沒有一些特別的想法，就是從《中國詩詞大會》和《經典詠流傳》這兩個節目開始的，每天有意無意的帶孩子看一些關於詩詞的節目，孩子就會耳濡目染。慢慢的孩子就喜歡上了背古詩詞，還有一個很重要的原因就是，特別喜歡董卿，我覺得董卿長得真的是不算特別驚豔的那一類主持人，但是特別能體現出腹有詩書氣自華。所以我覺得帶孩子背古詩是有很多好處的，第一可以拯救孩子的記憶力，覺得孩子自從背古詩以後，記憶力真的特別好，在小學一年級的時候就能背出長恨歌，琵琶行這樣的長詩！第二，對孩子瞭解我國的中國古典文化有很大的好處，中國文化5000年，博大精深。對於現在的小孩子來說，多接觸中國古典文化，對他們自己的成長，以及對以後中國文化在世界上傳遞都是有好處的。第三，其實我覺得不用單純的去教孩子背古詩。你可以讓孩子多看一些經典的節目，孩子自然而然的潛移默化的就會喜歡上背古詩，然後可以多給孩子講一些古詩中的故事，講一些那些詩人的故事，名人軼事，孩子就會漸漸的喜歡上。
花開半夏在錦年
你好，我是想哥香弟麻麻。
給孩子學習古詩當然有好處了，而且是有大大的好處。
古詩可以幫助孩子脫離低級趣味，提升孩子對美的感受力；詩可以讓我們在語言匱乏的人生場景下提供更好的表達方式。
在現在自媒體盛行的時代，學詩更是顯得重要。一篇好的文章，裡面沒有幾句詩詞，都會顯得文筆匱乏。
俗話說，熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。當孩子誦讀的詩多了，當他處在和詩相同的場景和感情中時，就會脫口而出。
我家哥哥現在四歲，會的詩不多，但是明顯感覺到，他現在開始逐漸輸出了。夏天吃葡萄，他會說，葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。雖然場景不對，但是至少有了聯想。以後一定會越來越好的。
當孩子的學習到了一定的量，在適當的引導下，就會自己作小詩。我家小侄子快八歲了。近來自己會作詩，這可把他的教授媽媽高興壞了。
小侄子從小就廣泛學習各種詩詞，每天晚上和麻麻一起在辦公室看書，所以，他有了現在的輸出，一點也不足為奇。
綜上，學習古詩肯定大有用處。家長們應該適當引導，在家中營造學習詩歌的氛圍。在合適的情景下複習有關的詩句，不斷強化，相信孩子也會逐漸愛上古詩的。
以上，共勉。
想香麻麻
當然有的，1.可以使孩子收到美感的薰陶，唐詩中油不少篇章都寫的很唯美，如春眠不覺曉，處處聞啼鳥。。。2.提高兒童的語言文字及表達能力，給小孩學漢語提供基礎。3.可以使孩子更瞭解一些歷史，唐詩屬於古代文化。4隨文識字，培養閱讀興趣。[愛慕][愛慕]
指北針壹家
好處可多了，看到董卿，你就知道孩子肚子裡有墨水是什麼樣的概念了。第一陶冶情操，第二，瞭解中國古典文化。第三，提升氣質。第四，養成習慣。第五，增加見識。跟帶孩子看書是一樣的道理。
但是值得注意的是，儘量少教小學要學的古詩詞，家長可以找一些課外的詩詞教他背。也不是背，就是對背的形式，讓孩子覺得背古詩詞有趣，小孩子就是玩中帶玩，千萬不要很認真的說，我們背書了，這對於小一點的孩子來說會是負擔。
可以跟孩子說，今天媽媽學到一首新詩，你要不要聽一聽。
你揹他聽，聽了以後，你再問他，你有沒有什麼會的。
孩子高興會背一首，那你跟孩子搶。說到我了到我了。你再接著背，你背完了再等著孩子說到你了。
這樣你來我往，孩子很容易就把古詩詞給記住了。
如果是背小學的古詩詞呢。有的孩子能很好的掌握自己，那麼沒有問題。有些孩子掌握不好自己，上小學的時上課，老師教一首，我會，教兩首，我還會。時間久了，孩子可能會膨脹，然後就覺得自己特牛就不愛聽老師講了。不聽課成績會下滑，一下滑孩子就會有從高等變成低等生的感覺，孩子心理素質差的，根本就接受不了這個後果。久而久之，學霸變學渣。背古詩詞就害了他。
背古詩詞主要是為了讓孩子有美感，愛上古詩詞，只要是好背的，都可以。等大一點再慢慢加大難度。
@堯媽佑多
堯媽佑多
對孩子來說背誦古詩文，主要有以下幾點好處： 一是有助於增強孩子的記憶力。有心理學家指出，人的記憶力在兒童時期發展極快，到13歲達到高峰。此後，主要是理解力的增強。從小背誦古詩等則有利於孩子在成長時期的記憶力。 二是提高兒童的語言文字及其表達能力。國家科技部研究中心對“古文誦讀”試點活動的評估報告指出：94．2％的家長和100％的老師認為背誦古詩文對提高孩子的語言文字能力有好處。當然奇奇玩私下認為，還是孩子的實際效果和孩子自己說了算。 三是有利於擴大小學生的知識面。熟背一些經典，也培養了中國文化的基本修養。同時對作者及其時代背景的瞭解也讓孩子增加了知識點。 四是有助於培養孩子的學習興趣。背誦古詩文經典是一種寓教於樂的活動，容易激發孩子的學習興趣。全班同學通過對詩、競賽等各種活動，激發了他們的學習興趣。 五是有利於增強孩子的自信心。背誦古詩活動不同於其它活動的一個特點是，人人都能成為誦讀高手。越是那些學習成績不太好的孩子，反而越有可能在誦讀活動中走到前面，因為這使他感到是與其它同學站在同一起跑線上。 六是有利於加強家長與孩子相互之間的交流。父母和孩子可以一款背誦古詩，形成良好的互動。 七是有利於培養孩子的人格修養。文以載道，經典古詩文是中國優秀傳統文化最好的載體。背誦這些經典古詩文，對孩子們的眼界、胸懷、志氣、品格修養的提高大有幫助。
吻著你數星星
幼兒背唐詩，好處多多！唐詩是中國古代文化最璀璨的明珠.流傳到今天有1000多年曆史,人們依然傳誦它，讚美它.許多父母學把唐詩作為家庭啟蒙教育的教材。
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古詩詞琅琅上口，意境美麗，其中蘊含的哲理與大自然的深刻描繪等，會給人以精神力量和積極的心態，同時增加學習興趣，增強記憶力。
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可以使孩子受到美感的薰陶，唐詩中有不少篇章都寫得很美,如"春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風雨聲,花落知多少?"再如"白日依山盡，黃河入海流”。“兩隻黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”等詩句,都寫得富於詩情畫意,多讓孩子讀一讀,背一背,可以受到美的陶冶,有利於身心健康
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提高兒童的語言文字及其表達能力，可以為孩子將來學習漢語打下基礎
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可以使孩子瞭解一些歷史知識，唐詩是古代的文化,在給孩子講解唐詩時,可以隨著講解,使孩子自然而然地懂理一些歷史知識.這比單純地講歷史,更容易受到兒童歡迎。
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隨文識字，培養閱讀興趣，有利於培養孩子的人格修養。文以載道，經典古詩文是中國優秀傳統文化最好的載體。背誦這些經典古詩文，對孩子們的眼界、胸懷、志氣、品格修養的提高大有幫助。
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利於增強孩子的自信心。背誦古詩活動不同於其它活動的一個特點是，人人都能成為誦讀高手。
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有利於加強家長與孩子相互之間的交流。父母和孩子可以一款背誦古詩，形成良好的互動。
三個孩子萌翻天
你好，我是麗麗。很高興回答你的問題。
教孩子背誦古詩有什麼好處？
我個人感覺有很多的好處。
現在我和我家寶貝也在一起挑戰背古詩，今天是第六十天了。剛開始的時候他不太願意，我說那媽媽和你一起挑戰吧！當我們挑戰到一半的時間的時候，他都特別的高興。
正好前段時間，他的語文老師讓他們背誦小學生必背古詩75首，我家寶貝高興地說機會是留給有準備的人。
我已經會背五十多首了，太高興了。謝謝媽媽，和我一起每天挑戰古詩。
古詩的語句也特別的優美。感覺讓孩子背誦古詩，對他的寫作能力也特別的好。
現在小學語文課本，一本書上要背好多的古詩，所以要孩子早早的就要背古詩，對他們的學習寫作能力會有很大的幫助。
希望對你有幫助。謝謝！\n
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媽媽和寶貝成長記
詩詞對孩子的滋養伴隨一生。
小時候，詩歌能讓他出口成章，充滿想象力，陶冶美感；
長大後，關於詩歌的記憶，會成就他的氣質，讓他在面對現實中的一地雞毛時，仍有一顆“詩心”，心存柔軟，也有勇氣和力量去抗擊一切風浪。
這，正是“詩教”的意義。
