想念137976018
我明知道这样做不对，但是我作为老师肯定也会这样子，以我本人的性格来说。
甚至可能会对那个孩子动手，我宁可不要工作。
因为我就是一个普通的人。
我想可能不会长时间的这样。因为时间长了，气消了，可能就会恢复到原状的。
但我一定会要求学校和家长，让你的孩子离开我的班级，就明告诉那位学生家长，你的孩子在我的班里不会有好的，要不你就干脆告学校，把我调离。
我不会和这样的孩子做师生。
即使我当时有错误，我也要这样做到底。
夕阳无限好3439
我们高中班长是第一个班主任选的，班主任肺癌（还是肝来着，反正换了整个器官，别问，问就是有钱）
于是第二个班主任接手我们，有一次班长和班主任闹出矛盾了（具体的我真忘了，记性不好）
于是第二个班主任罢课了，不给我们上课，放话什么时候换班长了什么时候来。[抠鼻]
哦，对了，还是这个班主任，高一的时候只教我们地理还不是班主任。同学下课问他问题就说我们上课不认真，不耐烦是小事，曾经把我从讲台上推下来（我正好站在讲台台阶上，他一推我就差点摔了撞在了别人课桌上）[酷拽]
我以前看见过一个问题，说老师应该怎样看待问问题的学生，里面一个老师的回答说问问题的学生不是智商有问题就是上课不认真[泣不成声]你怎么不说你不会教呢？
分班前我地理成绩在实验班碾压一众学霸（虽然我其他科目渣渣），所以分班换老师就变成我的智商有问题了？就是我上课不认真了？
还有老师说学生不应该问问题（或者下课问问题）我真的不赞同，我最开始待的理科实验班老师就鼓励问问题啊，你不知道前因后果记个结论？有什么用？更何况大家都知道地理这门学科其实到了大学都是理科生学（志愿属于理科，绝大部分）
还有老师拿工资说话说自己钱少事多，不好意思，我们数学老师的原话“哼，你们这些人以为自己家境好，得意洋洋，不知道我工资比你们所有人家长都高，不信我们比比”[泣不成声]
当然这是高中了，年轻老师肯定差点，带我们的年纪大的老师，啧啧啧豪车啊，第一个班主任有三套房。
所以说，既然回报够高，权利超出了同行或者自己本应的权利，谈义务就不能超过了？
当然我不是说老师就应该白白给我们回答问题了。就是觉得有些人立场不对。有个词“又当又立”不至于这样说，但是意思差不多。
好像偏题了
见微知我
当年我们班上也是一个同学骂了老师，老师当时就觉得委屈，哭了，边哭边继续讲课，骂老师的那个同学，当时脸上就露出了懊悔的表情，可以看的出来他是知道错了。下了课以后，老师一离开教室，男同学们围着那个骂老师的同学一顿暴揍，那小子是跪着到老师办公室认错的……
现在还记得，小学和中学毕业的时候，全班人跟班主任老师在告别课上哭的稀里哗啦。那个时候，每一门课的教师，最后一堂课，基本上都有类似的经历，请问，现在呢？
残暴情殇
老师这样做是不对的，我遇到过很多次这样的情况。
高中的时候班上有不听话的学生，总喜欢惹老师生气，还说一些让老师寒心的话，老师是真的难过真的失望。好几次听见老师说：你们以后无论是谁，我都不管了。
其实都是气话，过个几天，老师还是原来的老师。
有责任心的老师会一直负责，不负责的老师压根就不会说这种话，因为不负责的老师根本就不会和学生发生冲突。
所有的冲突都是因为责任。
记得高中有一次评教，班上的同学给老师打分，另一天上课的时候历史老师情绪特别低落。他质问我们，为什么所有的老师中，他的分数最低，他说他觉得自己教的挺好的，自认为很负责任，为什么他的分最低？为什么我们不喜欢他？
上完课历史老师坐在讲台上流眼泪，他说再也不管我们了，以后都不管了。
看着真的让人很难过，他历史课上的特别好，也很负责，但是不知道为什么，好多同学都不喜欢他，那时候我们太年轻了，总喜欢用自己的心情去随意对待他人。
那时候真的伤了老师的心，可是过了几天，他还是会对我们笑，高三的时候晚自习都要给我们讲课，认真负责。
可能有的老师真的很不负责任，但是我们要相信，大部分老师都是很尽职的，除了父母，他们是最希望孩子好的人。
有趣的文学D
芝麻绿豆小事，当年上学时，自习课英语老师拿本词典向同学们推荐，有本词典当然是好事。当老师出去时，恰巧风吹关了门，声音很大。从那以后，老师经常说一出门，你班同学就把门踹上，任凭同学怎么解释都无济于事。后来也懒得解释了，也没耽误同学们考大学。
财宝多2
一个学生骂了老师，老师丢下全班同学不管了？
关于这个问题，我想阐释我的看法。
01
老师和医生一样是个高危职业，关爱老师学生有责任。
在老师已经严于律己的情况下，适当放宽对老师的要求，是每个家长和学生该有的心胸
老话说的好：“尊师敬长”，这是做为人该有的道德素养，很想知道这个老师是不是刚进入社会的小姑娘，心理承受能力比较差。
如果真的是，希望骂人的家长做一件对社会功德无量的事情就是：“让您家孩子给老师道个歉，别吓坏了小姑娘。”
虽然为人师表应该恪守自己言行，但谁做事儿没有初出茅庐呢？如果真的是老师错了，学生淳朴一点，退一步海阔天空，老师毕竟是长辈，最基本的尊重和体面还是有必要保留给老师的。
吃亏是福这句话有时候其实也是有道理的，如果是年轻老师无心之过，那么真的有必要用自己的热情帮老师一把，让她走出情绪难关，没必要事事都较真。相信一个心地良善的老师会很感谢你给的这个台阶的。以后也会是一个认真负责的好老师。
当然，如果错不在学生在老师，可以不用针对事件道歉，针对自己的行为道歉是不是应该呢？关爱老师学生是不是也有责任？
02
如果是年长的老师，则考虑老师是否在教育中有多次不好的过失和前科。并根据情况酌情处理。
一个年长的老师，不顾学生感受基本有3种情况：
- ①老师面临压力过大，有可能是学校的，众所周知，学校也是拿名次的，有时候为了名次可能就比较急功近利的压榨老师的情绪。比如：“不分青红皂白的把班级成绩太差归咎于老师教的太差。”如果是这类情况长此以往的刺激到比较敏感的老师，老师和孩子都需要换一所可以让自己成长的学校。
- ②老师面临压力过大，也有可能是这个学生家长给予他的，或者这个学生的家庭教育没有那么好，家长本就缺乏素质，没有好好的给孩子应该有的：“友爱培养”。
- ③老师自己可能心理素质不那么好。被一个学生骂了，为什么呢？讲课讲错了吗？如果是这样被学生骂，其实可以大大方方的纠正自己的错误如：“对不起各位同学，老师刚才念错了，幸亏某某同学纠正及时，没有让其他听我讲课的学生继续学习错误的知识……”这是一个老师在教书前就应该准备好的的心理转变机能。
03
每个老师都应该明白教育的意义所在。
学生并非不能骂，而是骂的前提不是为了骂而骂，而是为了教育成功来骂。骂完你发现事情并未如你所期待的那样变好，很悲催。
但既然骂了学生被学生反骂，就要有临危不乱的气场。
作为老师说话做事，“有理有节”随时拥有应变问题的能力，是起码的社交礼仪社交技巧。
有理有节并不是说必须在面对长辈或者同龄人才去执行，而是应该执行到生活当中的各个角落里的方方面面。
各个角落当然包括在面对学生的时候。
一个被学生气到不去上课的老师不是一个合格的老师（起码目前来说不是）。虽说：“水深则流缓，语迟则人贵。”但有时候用对了语人更贵。
做事光明累落，学生做错就批评是一个老师应尽的责任所在。但批评到点上让错误发生转机是做事儿能力。
教育千句话，不如做给孩子看效果更大。教书育人更不是教会课本上的课，就完美了的，有时候你得教会一个孩子去用
灵灵她说
看见很多的评论都是在说老师不对，我很震惊！先不说不清楚老师和学生的矛盾是否仅仅是因为一次被骂，还是因为长期认真付出却换来这种结果。
原来会设身处地为老师考虑的人并不多。老师不是人吗？没有耐心底线吗？一遍遍教导学生不听不会寒心吗？大部分的老师都是兢兢业业的从事教学，但学生的表现有时真的令人心寒！老师也是种职业，普通人在工作上受气了都会很难受，老师也会，况且还是被学生公然在课堂上骂，而且极有可能是辱骂。
高中的时候，班上的有些人，作业不写，上课不听，而且上课吵吵闹闹，而且还有人公然玩手机和打扑克，整个教室被一些人整的跟菜市场似的。
两个女老师都直接在课堂上气哭了
但两个老师还是很负责任的接着上课，我看着她们微微低着头（不好意思让学生看到），眼泪一边掉一边讲课真的是感到心酸。
不要以为把责任推卸给老师，找找自已的原因。
柚子好看
我看答案里很多人说这件事儿不能用“非黑即白”的眼光看，一阵大吐“当老师不易”的苦水，也有人说这老师做得不对，各种批评。对于这件事，我觉得我可以理解老师有情绪，但是对于放弃整个班的学生来说，就是一个错误做法。
一、我理解被骂老师的委屈
现在当老师确实不容易，学生说不得骂不得管不得，一个处理不慎，可能还会反被学生攻击。但是有几个老师私底下没被学生骂过，虽然这病不是什么好现象，但是人都是情绪化动物，大多数人都会没事说两句别人的不是，没听见就当没有吧。不过题主说的，应该是被老师听见了。
老师委屈很正常，每天围着帮破孩子们劳心劳力还不讨好。
老师也是人，也会有情绪，没有谁生下来就是给人骂的，所以老师会在行为上有一定的反应，这并不奇怪。
但是，这也不代表这位老师的行为就是对的。
二、个人行为不该迁怒整体
骂老师确实不对，老师可以和家长沟通，由家长来进行批评教育。可以让学生给你道歉，甚至你可以不接受。但是那毕竟是一个学生的行为，不该由全班学生来买单。老师委屈，那被抛弃的，没有做错过事的学生，他们又何尝不委屈？
老师应该分清楚“他”和班级，这确实不容易，需要老师对自己的情绪有一定的把控能力。但是既然选择了整个行业，就注定不能由情绪控制人生。这也是没有办法的事，这份职业有这份需求。
三、上升到责任和品德问题
既然当了老师，就承担了这份责任，你抛弃了整个班的学生，就是对学生的一种不负责任。我并认为是这个老师的品德上出了什么问题，只是这个老师的责任感和责任意识实在是有些淡薄。
情绪处理难，但是人不该被情绪控制，而失去了判断能力和担负责任的勇气。
是汉堡啊
个人观点，
🔔老师那是肯定不对了。
🔔学生辱骂老师，学生要受处罚。
🔔老师不能因一条鱼，而坏一锅汤。
🔔老师不管全班学生，老师失职受罚。
🔔学生骂老师和老师不管全班，是两件事。
🔔全班半数以上没骂，老师就不能弃全班。
🔔半数以上都骂老师，老师本身一定该骂。
[来看我]教师这个职业，为人师表 宽仁律己 自古以来称为先生，各方面都要优越于学生，学生才会以师为先，视为榜样，学而时习之。
[来看我]老师应该与学生沟通，发现矛盾所在，教书育人才对，老师一弄放弃全班，这不是把事件矛盾扩大化吗，就叫你的学生和你学习这些吗。
雪城红哥
多了不说，任何时候，责任与权利必须是相当的。
本应是管为权利，管好为责任；
如今却是管被问责，管不好无责；不管无责，管好无奖……
因为家长过多的介入学校的管理，过多的干涉老师的教学，所以不想担责的学校与老师索性放手。
当学校与老师放手了，让家长承担更多教育的义务时，又有人跳出来抱怨学校、教职员不作为。想想多少报道里，老师、校长一脸哀怨的说“我们管不了啊，说话大声点就算责骂了，家长就不依不饶的！怎么管？”。
他们为什么要作为呢？与其“作为”承担被打、被告、被罚、被黑的风险，如今这样让家长负责教、负责管、实现了家长全方位的参与甚至实现了兜底学生教育，校方与老师不但轻松了还安全了，两方应该都高兴了才是。
我个人觉得，家长的手伸得太长，对孩子的过分保护才是一切的根源。
教师在学生面前权威缺失你要他如何管？
怎么敢管？
谁会服管？
真把自己的孩子都当天使了？
试想一下，一个在课堂上说话或下课打闹伤人的学生，以前的老师敢罚甚至敢打，学生会怕，老师有他的威严在，所以他说的话学生会听；
如今的老师呢？说话重了都可能被学生一砖头拍死，还有家长大闹学校打人、要求赔钱、开除老师、道歉、升学加分……
是你，你会去管吗——别人家的孩子，还是一个个被娇生惯养的、没有正确道德、价值观的孩子以及同样德行的家长！
家长应该监督的是老师管理的过程中是否有虐待、过激、不道德的行为，而不是你的心肝宝贝受了委屈了、挨骂了、罚站了、绕操场跑两圈了，你就跳出来护犊子了。终究老师的权利应该有明确的界限，而不是每个家长自己定的心理红线。
另外，一个很可笑的社会现象，老师和家长都认为对方有义务负责孩子的道德品行教育，家长自己宠得无法无天却指望老师能管出个绅士、淑女；
老师认为自己工作考核里没有这项，那么学校专门开个品德教育的课程，孩子的品德有亏就可以问责这门课的老师了吗？可笑。
即使真有品德、礼仪教育课程，家长在乎的也是孩子能不能在这一门考个高分吧？如果学校说孩子日常礼貌、高尚的行为或善行可以加分，恐怕绝大多数家长都会想办法为孩子作弊吧？摆个拍、做个秀、捐点钱，不比现在做手工活来得容易，可别说你们不屑去做哦！
我们80后的学生时代讲“高分低能儿”，鄙视那些只会背书考试，缺乏生活常识与社交能力的学生——如今这种学生才是正常的，更优秀的学生还要加上娇气、脆弱、自我中心、现实、教养与道德缺失。
小孩子总要不断去试探家长所能承受的底线和容忍的边界，未来某一天，你的羽翼无法覆及时，社会总要让他学些东西、长些记性的。
而你能做的就是责怪自己钱赚得不够多、官做得不够大，自己不是皇帝，却一门心思把孩子供成了太子？
终究孩子是自己生的，善良还是邪恶、慷慨还是吝啬、嫌贫媚富还是自强自爱、过上正常的人生还是挫败潦倒、赡养你还是吸干你……那些没帮你管好孩子的老师可没时间抱着你一起哭。
