小学四年级的时候，班里有一个女生跳远很厉害，但人也调皮，有一次和同学打赌，径直从十四级的楼梯上往外跳，没摔在 半中央，然而落地的时候脚踝骨折，一下子瘫在地上，撕心裂肺地哭。班主任闻讯而来，见她这副惨样，立即把小孩搂住了，一边骂她调皮，一边把人抱起来，急匆匆地用一辆电瓶车把人送到了镇上的医院。
图片来自东方IC
还有一个男孩，性格凶悍暴躁，轻易就能在课上和人打起来，常常把我们的老师气得甩门离开，于是整节课我们就只好自习，班主任也训斥了很多次，但就是没有用。我一直以为当时的班主任多半是已经放弃他了，直到某一次，我拿着作业本去办公室，刚好看到她坐在椅子上，用力地抽餐巾纸抹眼泪，那个男孩低着头，异常沉默。
后来我才知道，这个男孩子不知出于什么原因，用小刀在手臂上刻了一个字，乱七八糟的割痕，痂上还凝固着没清理干净的血迹。当时，我们这些小孩什么都不懂，只是觉得他很酷，但是班主任哭得很凶。
我第一次看到她哭得这么厉害，也是第一次看到那个小霸王在老师面前这么听话。后来，班主任硬拽着他去医院打了破伤风的针，他也没再多说什么。可能是时间太久，有些细节记不清了，但我感觉，从那以后，小霸王的作风收敛了很多。
关于这个老师，我还有很多故事可以讲，因为她给我们的温暖实在太多了，好像用整整三年的时间都承载不下，直到现在，我都清晰地记得她的模样。
突然说起这些，目的并不在于强行刷一波回忆，而是被一句话勾起了所有的感慨——世界上只有两种人真心希望你好，一是你的父母，二是你的老师。
我们常说，父母是孩子的第一任老师，是因为后面还有第二任、第三任、第四任……
而每一任老师，多少都会给孩子那么一点特别的礼物。有的老师教会他们“饭要自己吃、不许欺负小朋友”；有的老师教会他们“自己的事自己做，不许抄作业”；有的老师教会他们“发现学习的兴趣，不要死读书“；有的老师教会他们“一个人活着，首先要爱自己的国家，即便做不到文天祥‘留取丹心照汗青’这么视死如归，也可以做好自己的事“……
回想一下自己的学生时代，就发现这些可爱的老师，是不满足于像个机器人一样，把书上的知识讲完、把学习的问题聊完就走，他们总是明目张胆地在学生的世界里刷屏，要么苦口婆心，教我们好好学习，将来有出息；要么疾声厉色，骂我们不好好学习，将来没有出息；要么洋洋得意，夸我们比所有的班都好；要么臭脸一张，说我们是他教过的最差的一届……
而他们最常用的几个句式就是：
“……这样是不对的“
“以后不可以这样……”
“这样下去你以后怎么办？“
以及——
“加油，老师相信你。”
总的来说，就是不厌其烦地管教学生、守着学生，像农民勤勤恳恳地照料庄稼，不一样的是，农民期待的，是他自己的未来，而老师念念不忘的，是学生的未来。
说了很多，我的本意，并不在于赞扬老师有多么伟大，而在于表明一个最简单的事实——大部分老师都希望自己的学生好，都关心爱护着自己的学生。
我们无法否认，有一些老师表现得比较差劲，我们也不得不承认，有一些家长的确不那么善解人意，但因为一小部分人而否定整个群体，这恐怕就是故意找事的态度了。
记得在头条上看到过一位网友的评论：“在我们那班级里，老师都是和家长拧成一股绳的，平均分95分以上……”
什么是“成功的教育”？我想，用这个案例就可以说明了——对孩子的教育想要成功，首先老师和家长就应该站在同一条阵线上。老师和家长从来不是对立面，而是亲密的伙伴关系，而站在前方的，正是孩子们那光辉灿烂的未来啊。
（封面图来自视觉中国，其余图片来自网络。）
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