幼儿园中班最应该学什么?

天真理念


中班,其实学习东西还是挺多的拉,而且还需要看学校,我而已现在就是中班,之前小班就在另外一个幼儿园上的,感觉挺好的那个幼儿园,由于搬家换学校了,来到新的学校,刚上中班,之前开过公开课,因为我们读的是国际幼儿园,早上早操后,有40分钟英文课,排队上厕所,然后学40分钟认识阿拉伯数字,中午吃饭,需要有次序排队,基本上午学习,下午就娱乐去玩,我看了一天都是这样,感觉孩子在学校特别乖巧,都是按老师的指引去完成,中班还有,背唐诗,三字经,回家都复习会背诵,但是孩子回到家又是另外一面,哈哈,感受真不一样。



snm黄小默


这个我最有感触,因为天天给孩子们在一起,最应该学的首先会照顾自己,最基本的吃饭,穿衣,拉大便要会擦屁股,很多孩子在幼儿园是不拉大便的除非拉肚子,和真的憋不住,因为有的孩子根本不会擦屁股,我家孩子几乎没有在学校拉过大便,还有幼儿园孩子吃饭速度很快,特别是冬天饭菜很快就凉了,所以在家要养成习惯吃饭自己吃,不能一边吃饭一边玩或者看电视,还有午休睡觉要养成,要不在学校两个眼睛睁着还要盖着被子不能说话2个小时,你说难受不,再有就是说要学会规矩,规则,纪律性,行为规范,文明用语。


豆豆视觉摄影


我儿子幼儿园中班,每天在学校老师会教一些简单的算数,会教一些简单的文字,每个礼拜有外出活动了一次,手工课一次,每个礼拜还会教打鼓或者打篮球,每周五下午全校一起举行游戏活动,每天也有游戏玩,还有玩具玩,感觉儿子在学校挺充实的


梅子爱生活1519


很高兴回答您的这个问题,幼儿园中班大概是四五岁的样子,那么该学习什么才是最重要呢?

1⃣️良好的习惯,这个习惯有学习习惯,生活习惯等。好的学习习惯培养对孩子未来学习很重要,培养孩子如何高效学习,定时定点定量学习,学习的东西可以是孩子喜欢的兴趣,如手工,绘画,音乐,舞蹈等,当孩子知道每天什么时候该干什么。良好的生活习惯也是同等重要,让孩子有一个规律作息生活习惯,能够保证孩子的健康发展。

2⃣️想象力,动手能力,创造力,思维能力等,孩子在这个年龄有着丰富的想象力,可以通过绘画,积木多培养孩子想象力,动手能力,创造力等。

3⃣️语言能力与乐感能力,孩子在这个年龄段语言能力迅速发展,还是白纸一张,学习起语言来会比大的孩子更容易接纳。乐感也是,如果孩子对乐器感兴趣,学习乐器也是非常不错的年龄。

4⃣️自己的事情自己做,培养孩子自己要做自己年纪该做的事,不能依赖家长,在自己没做几遍时不要急着找家长帮忙,可以让孩子学会遇事不慌,先自己做,不会才请教,而不是等着别人帮忙。

5⃣️培养孩子有一个好的情商,如何处事,怎么和人交谈,有礼貌,遇事能冷静思考,去解决问题,不急不躁。

最后回答一下家长的疑虑,不要担心别的孩子在这个年龄学那么多课本知识,自己孩子会不会跟不上,这不是最重要的。要找到根本,孩子最需要的东西,等到上小学,您的孩子一样很快赶上去,并且孩子能够自主学习,不用大人太操心。

希望这个答案对您有所帮助,谢谢!

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您好!我是康睿妈育儿!幼儿园中班最应该学什么?很高兴我能和您分享我的看法。

幼儿园中班的孩子,一般是在4-5岁的年龄,这个年龄特点的孩子还不适合写字,做算题,因为孩子的小肌肉群发展还不成熟,如果过早让孩子学习写字、做算题,一会影响孩子的心理健康,二会让孩子以后的握笔姿势不正确,从而打击孩子以后学习的兴趣和自信心,到了小学孩子可能也会出现厌学。那我们能教育孩子什么呢?

著名教育家陈鹤琴先生说:“儿童天生就是好动的、是以游戏为主要的生活”因此,我们家庭教育中,要认识和尊重儿童生理和心理发展规律,大力提倡“游戏式的教育法。”

在孩子3-6岁的教育过程中,我们要注重了解、认识孩子的身心发展的规律和特点。

四岁孩子有哪些心理发展特点呢?

1、孩子的思维以具体形象为主。就是说具体形象思维是在孩子感知动作思维的基础上形成的。即是孩子保存在大脑的事物或情景的形象来联想与思考问题。比如:孩子在游戏中扮演不同的角色,并且依照角色的身份进行表演,去表述故事情节。还有比如问四岁的孩子“4与2相比谁多谁少?”孩子估计会说不知道,但如果问“4个苹果与2个苹果相比谁多睡少?”孩子就会回答4个苹果多,这是因为4和2这两个数字是抽象的概念。而4个苹果和2个苹果则变得具体形象来。

2、孩子的口语发展迅速,喜欢提问题。4岁的孩子基本掌握了接近2000个的词汇,能叙述出一件事情的经过,喜欢和大人提出自己的问题和要求,但经验少,所以总爱问为什么。

3、四岁的孩子记忆是以无意识为主的。4岁的孩子还没有形成稳定的个性,自我控制的能力也比较弱,在记忆过程中,容易受情境和情绪的影响,导致记得快也忘得快。所以孩子比较喜欢机械记忆背诵儿歌、童谣或反复复述一个故事和重复的听。

4、四岁的孩子情绪变化大。4岁的孩子情绪很容易受到外界的干扰,冲动、不稳定,并且模仿性也强。比如,一个孩子因为某件高兴地事而拍桌子,那么他也会跟着拍;如果妈妈带着他去逛超市,孩子要买某样东西,如果父母不同意,孩子可能马上会大哭大闹,但给他买了,他就会破涕为笑。

5、四岁的孩子身体动作发展熟练度一般。4岁孩子动作技能的发展从大肌肉延伸到小肌肉,所以身体的平衡能力和协调能力会比手的灵活度高。比如你让孩子快爬他会很迅速听从你的要求,但你让他用剪刀剪东西会很慢。

对于四岁的孩子,我们家长在家可以这样教育:

1、多采用游戏形式和孩子互动,这样孩子的学习积极性会提高的很快。

2、多和孩子进行亲子阅读,通过阅读不仅能培养孩子的语言表达能力、想象能力,还能通过各种书中故事习得良好的行为习惯等。

3、多让孩子自己动手,孩子获得各种好的行为习惯都是从直接感知、动手获得的。

4、制定好一些孩子能听明白和能执行的规则,从而提高孩子遵守规则的能力。在这过程中家长要先树立好榜样,给孩子做表率。

教育孩子我们家长要讲究耐心和方法,相信只要用对方法,孩子就会有进步。

以上是我的一些教育四岁孩子的心得和体会,希望对您有用。感谢您阅读,我是康睿妈育儿



康睿妈育儿


幼儿园的宝宝最应该学习独立能力和社交能力。

独立能力:就是学会自己穿衣服,自主大小便,自主吃饭,自己整理自己的房间等等。这些虽然只是最为普通的活,但是其对于宝宝的锻炼甚至超过了“写字算题”这种文化课知识。比如整理房间,就可以锻炼宝宝的耐心、决策能力和规划事物的能力。这些都会对将来学习文化课有很大的帮助。

社交能力:幼儿园对于宝宝来说就是第一次接触社会的开始。在这个小社会中孩子会慢慢学会一些重要的社交能力。①孩子开始理解对与错,理解做错事要承担后果 ;②用语言表达需求感受,同时理解他人也有感受;③玩耍时逐渐形成分享、轮流的意识;④学会独立与其它小朋友玩耍;⑤解决问题的能力。





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幼儿园中班的宝宝,已经适应了幼儿园的生活,不会像小班的时候对周围的环境充满陌生和恐惧,而且这一时期的宝宝跟老师和小朋友都已经比较熟悉了,这时候主要是让孩子养成良好的习惯,

第一,培养良好的习惯,包括生活习惯和学习习惯。虽然幼儿园的小朋友不是以学习为主,但是我们所说的各个学习使她对接受新事物,理解新知识的能力。生活习惯,比如说要让宝宝养成早起早睡,在幼儿园也有一定的规律的的生活,让孩子在吃饭,休息以及卫生各方面都形成了一个比较好的习惯。比如说用过的玩具或者是文具,以后的归位和整理,不能让屋里乱七八糟的。孩子有了这样的习惯,以后将来做事也会更有条理。

第二,培养自信和积极向上的心态。家长要给孩子充分的爱和陪伴,让孩子能够更自信,在充满,爱的环境中,孩子会有更自信更勇敢,面对以后的人生有积极向上的心态。

第三,培养宝宝的沟通能力。加强培养宝宝对周围环境的适应能力和与人的交流能力,这些包括和老师的互动,以及和小朋友们的交流,这些对他将来以后的成长与人接触有很大的好处。

第四,培养动手能力。中班的宝宝已经能掌握了很多的工具的使用,这时候要更注重培养他的动手能力,这样会培养宝宝的手眼协调以及思考问题,解决问题的能力。动手能力强,长大以后,孩子在工作和生活中都能受到很多的益处。




愉悦欣欣


您好,我是当妈妈的;也是研究儿童早期教育多年的工作者!关于您困惑的:幼儿园中班最应该学的,我给您几个建议:

一、中班的孩子,大脑仍处于发育的关键期;也就是大脑在快速的发展中!所以这个时候培养孩子的能力比知识更重要,记忆力、思维力、想象力、创造力、专注利等学习综合能力;能为孩子未来轻松学习奠定扎实基础。

二、中班孩子,也是语言发展的敏感期内。这个时候让孩子多接触各国语言,多听原声版的音乐、电影,可以培养孩子“优质外语耳”为孩子以后学习英语磨好耳朵

三、这个时候的孩子,培养阅读习惯也十分重要!每日与孩子共读一本绘本,同时让孩子分享绘本的精彩;

四、培养孩子的自理能力、独立性、良好的作息时间和一些简单的运动项目;比如跳绳:是一个既不占用多少场地,又能锻炼孩子身体的项目!

幼儿园中班最不能的就是让孩子写字、拼音等这些“小学化”的教育!


Angel家庭育儿达人


像我们幼儿园的中班小朋友学的东西有:

1.开始识一些简单的字。

2.记忆力的课程。

3.看图讲故事。

4.奥尔夫音乐。

5.非洲鼓。

6.绘画,手工。

7.感统课,就是训练孩子平衡力,前后脑庭等等。

我认为中班孩子现在应该识一些字,这样对孩子有好处。



幼儿园老师李猫猫


您好!很高兴回答您的这个问题。幼儿园中班小朋友需要学习什么內空?我家二宝今天五岁了,也刚好在上中班,下面从两个方面讲下我各个观点:
一.幼儿园方面,幼儿园主要还是以培养孩子的个性品质和行为习惯为主。都是以游戏带入学习,上个学期初步学习了1-10这些简单的数字和一简单汉字,几句简单的英文口语等。
二.家庭方面,主要学习生活和社会方面的常识
1.外出过红绿灯,让孩子学会看交通标识和交通规则,实际行动示范走斑马线。
2.坐公共交通车学会遵老爱幼,有老爷爷爷老奶奶上来了积极主动让位以身作则。
3.外出游玩走丢了怎么办?让孩子不要着急心慌到处乱跑,最好的办法是在原地等爸爸妈妈,千万不要相信陌生人跟他走。也不要轻易接受他人的东西,学会保护自己。
4.学会表达自己的想法和需求,陪孩子看动画片或读故事书完了以后,就动画片或故事情节的内容提些简单的问答,训练孩子的表达能力和语言组织能力。
以上几点是我各人对中班级孩子需要学习的内容一些观点,希望能帮到您,谢谢!

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