轻松选大学
据悉，2021起我国全面实行新高考，即实行3+1+2的高考，3是语数英，1+2是选考科目，1是从物理或历史中选一门，2是从地理政治化学生物四门课中选2门。这样高校不同的专业对选考科目有不同要求，此要求在学生高考前予以公佈。
原来是3十1考试，3是语数英，1是文综(政史地)或理综(理化生)，故分为文理两大类，高考完后很好划线，根据高校文理招生总数然后按照文理分数情况很容易划出一本线二本线。但是按照新高考，文理不分科，必考语数英，但由于选考分类多样，按组合算法为2X(4X3/2)=12种，也就是说共有12种选考科目要求，如果没有历史或物理中选1的要求，6选3的话就共有24种要求了。这样学生考完还未报志愿的情况下，由于分类复杂，故各专业不好划出一本线来，更不会有统一的一本线，只能按本科录取的总数和学生分数情况划出本科最低线即二本线了。所以所有专业学校只有根据学生的志愿从高到低录取了。所以这对学生报志愿带来全新的感觉。原来报志愿是先报学校，再报专业，现在是先报专业再选学校，即专业+学校。原来有一本分数线作参考，现在没有了，所有专业都是从高到低录取，录满为止，所以学生只能以该专业往年的分作参考，结合自身分数和录取人数斟酌取舍。如果自身实力较强，没问题肯定录取。但还存在两类问题，一类是分数不太高但被录取了，另一类是分数还可以但未被录取。但由于各专业可报若干个平行志愿，再加上统一平衡，最后总能被录取吧。所以报志愿比过去有一定的技巧。
那么为什么要这样呢？主要是高中文理不分科了，这样使学生能学到全面的各科知识，然后选择强项搞好规划，以利将来的发展。
河北明年提前一年实行本一，本二批次合并彔取，据了解由于还是3十1文理分科考试，故难度较小，学生还可参考今年各校各专业的录取分数报志愿。但同样存在着上面出现的两种情况。所以学生报志愿时需更慎重为好。这无疑会为后年高考录取工作积累经验。
远山的呼唤
我感觉没什么影响，我是河北考生16年参加的高考，16年本二跟本三线合并了，本二线下降了很多，但是报志愿的时候还是按分数跟排名报大学，现在本一本二线合并也是一个道理，最后报志愿还是考多少分上什么样的大学，而且也不会有本科滑档到专科那种情况，因为高考报志愿可以填十个学校，其实合并分数线并没有什么影响，以前能上什么大学，还是上什么大学，不会因为本一本二线合并了就影响志愿。
小心火竹
明年河北高考本一、本二批次合并，对于考生的影响是巨大的。
不但对考生影响巨大。而且对家长的志愿填报也有巨大影响，对于高校的录取也是影响巨大。
慢慢听我来分析。
一、对于考生的影响巨大。
河北高考本一、本二批次合并，对于高分考生是没有多大影响的，985、211高校还是很高，分数达不到也只能看看。
但是，对于原来本一线上10～30分的学生就影响巨大了。这批在原来本一线上10～30分的学生，填报本一高校，可以录取，但是专业上选择的余地小，甚至被专业调剂的可能性极大，被录取又上了个不喜欢的专业，要郁闷很长时间的。
反过来，去填报本二的高校，分数上有一定优势，可以挑选一些自己中意的专业，但想想本一的分数上了本二的高校，家长与考生的面子上有过不去，感觉对不起自己的这一分数，也是很纠结的。外人、亲戚问起来，说考了个本二高校，“多没面子啊！”。
现在，河北高考本一、本人批次合并，考生可以在这一的分数上选择合适的高校、适合的专业，不用纠结什么本一、本二高校了。
因为，原本本科毕业证书上是没有“本一”、“本二”这样的字眼的，只有“全日制本科毕业”这样的字眼。
二、对家长的志愿填报也有巨大影响。
原来，本一、本二不合并，容易填报，在本一分数线上的填报本一、本二，在本二分数线的填报本二高校。
现在合并了，对于家长的志愿填报难度无疑是增加了，原来的填报数据几乎没有什么用处了，特别是原来本一线上下20—30分的高校，合并之后可能上下波动巨大，考生家长如果按照原来的数据填报，不小心会出大问题。
因为，一些原来二本的外地高校可能专业好、地域好（在省会城市）等原因，分数大涨。而一些原本本一录取分数靠近本一线的高校，因为前面的原因生源流失，分数大降。
所以，有可能高校录取冷门迭出。
三、对于高校的录取也是影响巨大
对于985、211高校无影响。
对于河北省一些本省高校，一些外地省份的高校（特别是北京、陕西西安、武汉、江苏等地的高校）是有巨大影响的。
仔细研读各个省份的高校录取计划书，会发现一些外地高校在本省是本二批次录取，而在高校所属省份却是本一批次录取。而本省的一些本一批次高校，到了外省却是本二批次录取的。
高校本来没有本一、本二之分，但排名确实存在，特别是一些教育大省，985、211高校多，非双一流高校也有，为了保护本省的一些高校，往往优先照顾放在本一批次招生，但到了外省就不是这样了，人家省份也有“保护主义”，只能本二批次录取了。
前面的图文多次提过，以江苏省为例，西安邮电大学在陕西省是本一批次，但在江苏省却一直在本二批次。江苏省的南京工程学院2018年提到本一批次，但在其他省份却是本二批次，苏州科技大学也是这样。
所以，对于这些高校，特别是一些外地高校，录取分数大涨是必然的，这样可以招到更加优良的生源了。
考爸考妈帮帮帮
作为一名高中老师，这里我给你一个专业的回答，希望对你有帮助。
一、本科一批二批合并是什么意思？
平时我们所说的一本，二本，三本指的就是本科一批，本科二批，本科三批。“批”就是批次的意思，依照一定的批次或者顺序进行录取，这样也就有了所谓的本科三个批次。
说的简单一点，所谓的本科一二三批就是高校在录取学生的时候，分时间，分段儿，按照由高到低的原则，把相应的学生揽到自己的学校里。
一般来说211，985的高校以及一些省属的重点高校享受第一批录取学生的资格。然后，其他的一些普通的高校享有第二批录取的资格。最后一些民办大学、合资办学的学校享受最后一批录取学生的资格。
说白了，这种录取学生的方式首先就是把学生先分成“三六九”等。你是哪一个等级的学生，就去那一个等级的学校。公平不？可以说公平也可以说不公平。 目前很多地方本科二批，三批已经合并。只有极少数的地方还保留第三批。近几年很多地方也把本科一批二批合并在一起，而且这种趋势不断的扩大。
二、本科一二批合并后带来那些影响？
1、录取方式发生变化
在合并之前，以往的高校招生录取工作是分时间、分段进行的。也就是说一些重点高校，比如985、211等这样的高校先行录取。等他们录取满了之后，剩下的其他学校再依次类推录取。
这就会出现在录取工作开展时，有些学生忙着关注自己的录取情况，而更多的学生还在天涯海角游玩呢。
在一二批合并之后，符合条件的各高校同时开展不同层次的招生录取工作。大家可以同时填报，那些重点大学也享受不到时间上的优先待遇。
2、录取原则更加公平
过去录取方式是人为的把学生分成“三六九”等，最好的学生放在第一批录取，第二好的学生放在第二批录取，差一点的学生放在最后一批录取。这给人一种对学生的歧示、不公平感觉。
合并之后，同学们可以同时填报志愿，高校同时录取。虽然说成绩考的好的和考的差的同学毕竟不一样，最后录取的结果也大多数不会一样，但是至少在起点上，大家都是公平的。
至于过程和结果，这个肯定不可能说成绩差的就能上北大清华。形式上的公平也是一种公平，这一点其实也很重要。
3、录取结果变数更大
一本二本合并之后，高考分数线的划分肯定会发生较大的变化。比如说原来985类高校分数线划的肯定高，这样不够线的学生就根本不够提档的资格，也就完全被排除在这样的高校之外，连机会都没有。
合并之后总体录取分数线会降低，这样只要够划出来的线就可以报相应的高校。
举个简单的例子。985高校作为重点一批院校，以前划的招生录取分数线可能是600分，那么不够600分的学生是没有任何资格报这样学校的。因为报了也是白报，学校不给提档。
而本科一二批合并之后，录取分数线可能会划到560分，这样的话只要够560分就可以报985类的高校。由此可见，对于985这样的高校，以前很多同学只能是望洋兴叹，现在也有机会啦！尽管985高校最终招收的分数线还是比较高，但这至少给一些低分的学生提供了一个捡漏的机会。
这对很多类似于985这样的高校来说，有时候可能会感觉比较头疼。今年北京大学就出现过这种情况啊，一个分数比较低的学生填报了北京大学志愿，最后几经周折，北大还得录取人家。这在以往是不可能发生的。
所以从这个角度来讲，本科一批二批甚至三批的合并更多的是站在学生的角度，坚持以人为本。
4、填报志愿更需技巧
本科一批二批合并之后，对于考生来讲将来填报志愿就显得非常有技巧性了。
以前想考好大学是没机会，现在有机会了。只是说这种机会能不能抓住，一要看运气，二也确确实实存在着一些技巧性的东西，能不能捡到漏就看填报的技术能不能过关。
还有一个对考生来讲不好的消息，合并之后对学生来讲可填报的平行志愿数量一定会增加。比如现在一般是六个平行志愿，将来可能是12个平行志愿。选择更多了，机会更多了，但是对考生来说可能会很麻烦，会无所适从，眼花缭乱，不知选哪一个好了。
如果填报不好，说不定作为一个考的分数比较高的学生，还有可能被一个非常一般的学校捡漏儿捡去了。
看样子学生可以捡漏更好的高校，同样有些一般的学校也可以捡漏更好的学生。
三、作为考生面对新变化应该怎么办？
说心里话本科一二批合不合并，对现在的高三学生没有多大的本质性影响。
你需要做的工作就是努力提高你的学习分数。所以最终能从根本上决定你的命运的，还是你能考出多少分。
合并改变不了你吃苦，改变不了你继续奋斗，那是你高考结束之后再考虑的事情。所以我想奉劝各位高三的学生，你现在需要做的工作就是努力努力再努力。
作为家长可以提前做好研究工作，等孩子成绩出来之后，最好可以找一些填报志愿更加专业的机构帮助孩子出谋划策。有条件的可以去理想的大学实地考察，了解那边的招生情况。
总结:
高考关乎到学生的命运，关乎到一个家庭的命运。高考招生录取工作也关乎到每一个人的切身利益。对于这些变化，我们既要关注又不能过度的关注，要明白我们应该做什么，不应该做什么，明白什么时候做什么事情。祝愿所有的考生能够金榜题名，如愿进入自己心目中的大学。
教师老李
在分析了先行地区合并前后以及河北省2016年本二本三合并前后的数据变化后，我来做个回答补充。
为了对接2021年新高考招生规则，河北省2020年高考进行本一本二批次合并，批次合并直接影响着考生的志愿填报，今年的考生和家长在志愿填报时都会因此政策调整而迷茫。为了让大家全面的了解批次合并带来的影响，我全面分析了先行地区批次合并前后以及河北省2016年本二本三批次合并前后的数据变化，总结出具体的变化规律，供大家参考。 本一本二批次合并，外在表现为取消了本一省控线，相应的本一线给与的影响都会随之消失。本一省控线的存在，是人为的把考生通过分数进行了界定，并对应着相应批次录取的学校。这种界定的好处是保护了学校的生源质量，不至于有太大的出入，同时也避免了考生填报时发生认知错误，比如浙江600多分的考生误把同济大学浙江学院等同于同济大学来填报志愿。不好的一面是强行拖住了一些学校的录取分数并降低了考生填报时选择学校的自由度。本一本二批次合并后，这些影响都会随着本一线的取消而消失，切实的给考生志愿填报带来影响，我总结主要有如下七点：
1、本一本二同时招生的学校消失。分批次招生时，有的学校不同专业分别安排在本一本二批次招生，批次合并之后，这些招生计划会回归到同一个招生单位之下，这些学校的历史提档线有本一本二两个，在2020年做参照时要注意具体分析使用。
2、本科省控线会提高。批次线划定的人数对应着招生计划人数是由一定数量的冗余的，以便高校在尽量短的招生周期内招满学生，避免多次招生带来的资源耗费，批次合并之后，冗余考生减少，本科批次线会提高，也意味着成绩一般的考生考上本科院校的难度在加大。
3、原来本一批次招生，但录取分数靠近本一省控线的学校，在批次合并后录取分数会走低。分批次招生时，这些学校虽被划在本一批次招生，但考生和家长的认可度不高，原来本一线存在，保底作用强行拖住了这些学校的录取分数，在批次合并后，这种影响不复存在，会有更多的学校同时竞争，所以录取分数会降低。
4、原来本二批次招生，但实力不俗的学校，录取分数会增加。这些学校在原来分批次招生的时候，在本一批次一志愿录取结束之后才开始招生，除了本二批次的生源之外，就是本一批次未被录取的考生，来自高分的竞争不完全，录取分数并不足以表现学校实力和社会认可度，在批次合并之后，更多的高分考生直接参与竞争，导致的结果就是这些学校录取分数会增加。
5、原来本一批次招生比较好的学校不会受到太大影响。这些学校在批次合并前后的竞争生源没有发生太大的变化，批次合并前只有超过本一线分数的考生填报才可能被录取，批次合并后，即使从规则上来说分数低的考生也可以填报并有机会被录取，但在高分生源稳定的基础上，低分考生的参与不会有什么影响，对这部分学校可能会有的影响是因为合并后可填报志愿数量增加，考生敢于冲一冲学校了（参见第七条）。
6、原来二本批次招生处于中游的学校受前面学校录取分数的带动，录取分数会有所增加。平行志愿的录取规则，是从高分向低分的过程，前面学校的录取分数也会影响后面的学校。
7、填报志愿数量增加，给考生更多可尝试的机会，增加录取的不稳定性。批次合并后，应该可以填报15个院校志愿，而真正能发挥作用的只有1个志愿名额，在平行志愿的规则机制下，考生尝试冲刺更好学校的意愿会随着可填报志愿数量增加，尝试的结果就是录取分数的不稳定。另外，2020年还是新高考改革招录前的最后一年，当年的大多数考生在志愿填报时应该会表现出背水一战的心态，差不多 能走就走了，这个因素也会影响考生的志愿填报。两种因素综合表现为考生填报的15个院校志愿梯度会拉的比往年要大。
我是“助你赢高考”，会一直用专业知识解答您的高考疑问，期待您的关注！
助你赢高考
不请自来！在北京做教育的同事，谈了这一点，整理了他的观点，分享给大家！
一、2020河北高考生将面临哪些影响？
对2020年以后高考生的影响：
每年都有不了解学校、不了解政策，给孩子的报考带来重大失误。
在2017年时，河北高考就曾发文提到过当年浙江新高考改革后的乌龙事件：就整个浙江省而言，在一段录取中，一共有9所“三本”独立学院分数超过600分（注：浙江高考满分750分），同济大学浙江学院——这所原来属于三本批次的独立学院最低投档分数线竟然高达646分！只因该同学在填报志愿时误以为同济大学浙江学院是上海同济大学在浙江的分校，酿成大错。
河北省2020年本一、本二批次合并，也可能会有高分孩子进入低档次学校，
希望大家引起足够重视。二、批次合并，哪些分数段的考生最需注意
对于考生来说，取消本科批次，最大的挑战在于考生对大学的甄别。
大多数考生都是第一次参加高考，第一次填高考志愿，第一次面临选择大学。他们对大学缺乏一定的了解，人为一批二批次，考生不会有什么风险，一旦没有了批次，考生要对志愿校的大致状况要有所知晓，这样才不会导致盲目填报。
所以，高考录取取消批次，虽没有大的影响，但会增加一定的难度。尤其是2020以后参加高考的考生，录取一些核心数据会失去参考价值。本科批次合并，意味只有本科控制线，没有了以往的一本线和考生自身高考分数的线差。即连续三年的录取线差失去了参考价值。但一分一段的分数位次是最核心的数据，换句话说，位次是取消批次后最重要的参考依据。
专家表示，一本二本合并还带来的影响是，处于往年一本线附近，略高于或者略低于一本线位置的考生能够录取的学校与填报志愿的技巧有一定关系。因为在往年由于一本线的硬性“界限”作用，略高于一本线的考生，只要志愿填报尽量保守低报，相对来说较容易被一所一本线附近的一本高校录取。或者是往年的一本线对他们有一定的庇护作用。而往年略低于一本线的考生，则没有可能主动通过努力被一本学校录取。一本二本合并后，原一本线这个“界限”不存在了。略高于一本线的考生志愿填报不好就极有可能落到原二本高校，而略低于一本线的考生志愿填报得力则可能被原被一本学校录取。因此处于这个分数段的考生要格外注意。
三、各层次的大学分数线将会如何变化
第一类：顶尖院校
基本不会受到影响，分数线排名也不会受到太大影响。
第二类：超一本线分数不高的学校
2020年的改革，可能对这类学校带来较大的冲击。
结合河北省2016年本二、本三合并后的录取数据推测，老一本线上十几分、二十几分的学校，录取排名可能会下降。这些学校本身分数就不高、学校档次也不高，甚至专业也不太理想，考生之所以会报考他们，主要原因还是因为有“一本”这个名分。一旦批次合并，仅有的优势（名分）丧失，势必会造成孩子们报考热度减小、录取排名下滑。
第三类：录取线比一本线高的二本学校
影响较大，分数很有可能会有比较大的增长，尤其财经类。
身为二本院校，但分数线却高于一本线，有可能是因为一本考生的滑档；也有可能是因为地域、分数踩一本线不能选喜欢的学校或专业的原因，而选择当“鸡头”，选择自己喜欢的二本院校和专业。在一二本合并后，第一种情况基本没有了；但第二种情况的考生还是很多的。而且合并后，大家不需要考虑到原来“一本线”的概念，找一个一本院校作为保底，可以在保底的一本院校前直接填报二本头的这些学校。所以这些二本院校的分数线和报考人数都会见涨。
第四类：一本二本同时招生的学校
影响较大，二本的专业分数线有可能增长。有的学校原来会分一本、二本专业，各自独立招生。但在一二本合并后，部分一本分的考生可能由于其他原因被调剂到原来二本的专业，这些专业的分数可能会涨起来。
第五类：对老三本学校会带来发展优势
以前的老三本学校，孩子们多数不愿意报考，甚至考虑去专科也不愿意报考，一是因为学费高，二是因为多数是民办的学校。
二本三本合并后，这些学校从以前的老三本，进化到2016年的二本学校，然后再进化到2020年的本科学校，报考热度会适度增加，势必造成录取排名上涨。
第六类：二本线边缘学校
基本没什么影响，分数线和排名不会有很大的变化。
学霸哥
我们不去研究一二本合并的用意如何，因为制度已经实行，研究这个没意义。
我们更多的重点应该放在合并后如何报考志愿上。可以预估，2020年河北志愿填报是混乱的一年，而且有不少学校的录取分数也根本不能作为2021年的参考。
山东是在2017年实行一二本合并的，比上海晚一年，经过两年的一个运行，我想根据我2017年给几个孩子报考的真实的情况和大家说一下。
首先，对于孩子来说，你的学习和这个没任何关系，你还是继续该学你的。
一二本合并，不同于3+3或者3+1+2的改革，对学生的学习是没有任何影响的，更多的环节是在报考环节，所以你想考好大学，就继续学你的就行。
其次，985、211录取位次和往年相比基本上没什么变化，好的还是好
不要指望一二本合并了，大家不知道哪个是好学校，你就可以捡漏了。你以为大家都傻啊，不知道哪个是好货？
985、211还是照样那么难考，考不到高分，报考时照样录取不上。
比如河海大学，2016年录取位次是16989,2017年合并后录取位次是16227，也是非常相近的。
再者，变化最大的应该是省属重点一本大学在二本有招生专业的学校，那些学校的录取位次增长幅度都在几万
虽然很多学校省属重点高校划成了一本，但是总有那么几个专业还在二本招生，而且录取分数极低。
比如山东财经大学，2016年一般录取位次4万多，而二本专业的录取位次则是8万多。
对于这样的学校，我们该怎么办呢？
尽量参考他们当初在一本的招生分数线，在这个基础上可以适当加几千或者1-3万的位次，进行报考。
以山东为例来说，
青岛大学是除了985最好的高校，即使合并了，我觉得也就顶多降一点，所以加几千就好了，2016年它的录取位次是3.4万，我那个孩子考了3.6万的位次，我觉得这个可以报考，结果当年录取最低位次就是3.8万。
山东财经是一所不错的学校，我那个孩子呢位次是5万，我觉得以这个学校的状况，可以比往年加1万，也就是5万多可以报考，结果当年录取最低位次5.3万。
也有例外，对于一些在走下坡路的一本院校或者农林类的一本院校，分数反而都是下降的，可以参考他们二本招生专业的分数，这些学校是大家可以捡漏报考的。最后，对于普通院校来说，也有这几种情况：
1、近几年表现好的二本院校，分数飙升。比如齐鲁工业大学从2016年的15万录取，到2017年的11万录取，到现在的9万录取。
2、底层的二本院校，分数变化不大。比如这个学院、那个学院等等。
对于家长来说，要分清哪是民办哪是公办大学，因为一合并就全弄一起了。
煮酒论高考
由于我妹妹要高考，所以我还特意研究了一下这个问题。
我觉得影响分为两方面吧，对考生考试本身，没有影响；影响的是考完之后的志愿填报。
对考生考试本身
其实高考的录取制度的本质就是在省内按分排名，一分一档，根据学校录取人数选择排名人数。这个不变，那就是万变不离其宗。考生没啥好担忧的还是好好学习考高分。
就拿现在本二本三批次合并来说，虽然名义上没有了本三，但是实质上，学校的口碑，档次还是有区别的。依然是更高的分才能上原来的本二，高出本科线不多的只能上原来的本三。
对志愿填报
以往高校录取分成本科一批，本科二批，强制性分档。家长和考生刻意明确知道，哪些是一本院校，哪些是二本院校。但合并录取批次后，家长和考生一下面对这么多学校，如果没有深入了解，光看校名，根本分辨不清，很有可能一本的分报个破二本上。
当然，对清华北大之类的顶尖学校丝毫没有影响。
本一院校的很多“尾巴”地理偏僻或者名字与实力不成正比。大家选择这些学校就是因为一个“本科一批”的名声。
如果合并了，大家不在意“本一”的虚名了，那可能这些尾巴分数会略微下降。
而原来分数比本一院校还高的本二院校，我猜测分数线和报考人数都会增多。
结论：高考之前，学生最重要的任务还是要好好学习，多考点分数，之后填志愿选择空间会大一些。另外填志愿时，家长和学生一定要擦亮眼睛，谨慎考虑。
郑大闲
总体影响不大！有人说，全国统一试卷，统一录取分数线才能让全国莘莘学子报孝祖国的愿望实现！
取消一二三本，改变不了根本，因为学校没变，你处于哪个位次的该报哪些学校还是哪些学校，变化是三本位次的人可以去以前一本院校里填报。
其实，无需分本，其实录取就是按照成绩说话，成绩一出，自然分流。上了清华，你说你是几本？ 不过，能上985.211的不过百分之五，而将一.二本混一起，会让许多成绩优异的一本学生失去优势和努力的动力。
虽然明知道上不了，但可以填报了，对整个学校的录取还是老样子，换汤不换药，换个说法而已，唯一可改变的全国一张卷，各大学统一面向全国招生，能者居之！
HR看毕业证就看出来你大学的层次了，一般来说叫大学的就是一本，叫学院的就是二本，叫某某大学/学院某某学院的就是三本，还有毕业证上的某些字样都能看出来。
现在报考也不看分数线呀，都是看一分一档，看省排名直接对应的学校，能去哪个学校，只有分数才是硬道理。 取消失真的高分录取！强基于真材实学的实干者而非利己的精致主义扰乱教育秩序，建设各自独立的多方面评价体系才本质于教育初衷的树德育人。
归根结底，现在的大学太水了！试问现在的本科毕业比以前的中专生管用吗？其实和以前对比的话，以前的中专生就是现在的一本大学毕业生，现在的研究生就是以前的大专生，现在的博士生就是以前的本科毕业生！ 除消了一二三本但是大学的档次 ，层次全国人民都知道的，和以前一样没什么好坏处，考生永远都是越努力越幸运。
交大升学小博士
2014年，教育部《关于深化考试招生制度的改革意见》指出，要创造条件逐步取消高校招生分批次录取。从2016到2019年，先后有上海、山东、海南、浙江、天津、广东、辽宁、北京等省市实行本一本二合并批次招生，2020年河北省即将实施。
从形势来看，本一本二合并批次是大势所趋。但从先期实施省份来看，也带来一些问题。例如，浙江省在合并录取第一年，由于考生对学校不了解，错把同济大学浙江学院（三本独立学院）当成同济大学浙江分校，致使该校提档分数线高达646分，比普通一本大学分数还高。
综合各方面信息，明年河北高考录取本一本二合并，给考生带来的影响有以下几个方面：
第一、对大学档次识别更加困难，容易造成误报。
原来大学填报志愿分为本一，本二，本三，专科。而本一档次又分为985，211，省重点。总共有6个档次。2015年河北省本二、本三合并，2020年本一本二合并。这样6个档次就减少为985，211，本科，专科4个档次。
合并批次以后，对985，211，专科学校几乎没有影响。而本科学校中的省重点大学、普通公立大学、民办大学辨识度会下降。尤其是外省院校，考生及其家长如果不了解学校情况，很可能造成误报。
第二、考生滑档风险可能加大。
2021年河北高考采取3+1+2（语数外+物理或历史+其他两科）模式，高考分数跟以往相比，会有很大变化，报考难度加大。
合并批次以后，以往的录取分数线和线上分可能失去参考价值。绝大多数学校的录取数据会重新洗牌。可能会造成一些中间档次考生无所适从。
合并批次以后，参考北京做法，考生在填报志愿时，可以填报16个学校，每个学校填报5个专业志愿。从两批次20个学校，到一批次16个学校，选择学校的难度加大，志愿征集排序难度更大。原来本一滑档，可以参与本二征集，合并批次以后，有可能从本一档次滑到专科档次。
从合并本二、本三，到合并本一、本二，招生制度改革的核心是消除学历歧视，给所有大学营造公平的竞争环境。
本二、本三合并时，短期造成了一些学校提档分数线下降，但经过两三年发展，办学实力强的学校很快又恢复了原有提档线。本一本二合并，预计也会造成一些学校提档线短期下滑，但实力强的学校预计很快就恢复。
合并批次，会让一些学校受益，一些学校受损。但长期来看，学校办学靠政策扶持，犹如打兴奋剂，维持不了多久。药效过了，强者恒强，弱者恒弱。
