马尚有2017
随着经济的发展，现在就业压力特别大。很多男生都选择去当老师。因为老师是一个比较稳当的职业。根据你说的不同教育阶段，从三个教育阶段来进行分析。
小学:学生比较好管，也比较听话。课程不是很深。这个阶段应该是树立孩子人生价值观的阶段，良好的习惯，和踏实的性格应该都在小学养成。
初中:学生的青春期叛逆期，应该是学生的一个人生分水岭。这个时间段的学生有热爱学习的，要实在学不进去的。初三一个升学压力比较大阶段。
高中:考上高中的学生。应该学习方面都蛮不错的，但是高中的备战高考从高一就开始了。所以我觉得高中应该是最辛苦的阶段。但是成就感比较强。比如你的学生考上清华或北大。
整体来说，你之前学的什么专业？要看你教哪一门课程。课程的不一样，对你选择教学的阶段也有很大的影响。
很高兴你能选择老师这份高尚的职业。教书育人，从古至今，都能得到格外的尊重。
希望这些对你有帮助。
五块克里姆
我来回答吧，我是个初中老师，建议你去小学。别急，先听我说哈，老师，现在来看小学是最好的了，请不要对我小学老师有偏见，听我给你分析。第一：时间短。小学教学时间短，没有晚自习，早上也来的晚，让你有充足的睡眠，睡眠真的很重要，等你去了初高中你就知道了，都是泪啊。第二：工资差不多。首先，在同一个学校，工资教师岗位基本上拉不开差距，领导除外。一般差压在五六百左右，不算班主任的补贴。在我们这个学校，基本上都是差几百这个样子。第三：好找女朋友。你别笑，这个你是男生，这个因素也很重要，我们这里一年级就一个男老师，就一个。你想想，怎么着也得近水楼台先得月吧，现在女教师占大多数。
最后一个是发展，是个男人都会考虑这个。在这方面你就不要抱偏见，既然你选择了老师，那小学和其他老师都一样，没多大区别。小孩子很可爱，很天真，所以你也会很开心，小学老师真不错的。虽然我是初中的老师吧，建议你去小学。
乡村教师大磊
您好，很高兴能回答您这个问题：我是小学教师，您的问题可以从以下几个方面进行考虑：
第一、客观的说，不考虑您所教的学科。去高中教学要比初中和小学好的多，无论是自身的发展前景和地位，还是跟学生沟通都要比初中和小学好的多，所以，在没什么外界因素的情况下，一般的选择顺序为高中—初中—小学。
第二、自身条件，一般情况下，大学毕业之后就能很顺利的得到相应的教师资格，但是现在如果想要到高中教学，首先，教师资格证应该具有高级中学教师资格，而且是硕士毕业才可以，很多高中是不招聘本科教师的。这一点因该跟您说清楚。再有，如果按着您的说法，务实的去考虑的话，就要想到我们能不能考上教师这个岗位。不是我们想考什么学段当教师就能当的上的，这话很直白，请见谅，很多人都很想去高中教学，或者是初中教学，但是自己考不上也没有办法。
最后，如果是在各方面都很理想的状态下，我们可以根据自己的专业去选择学段。但是如果，有机会能考上那个学段的学校我觉得都不错啊。教师虽然是一个职业，但是，不管是哪一个学段，既然选择当教师，我们就不能把教师当成一个赚钱的工作，要对的起教育这个词，认真的教好自己负责的学生。我认为是最重要的。
真心的希望您能找到自己理想的学段去进行教育教学工作。给您的建议：高中还是比较好的。
广场舞花样跳绳小课堂
首先如果从务实的角度去考虑，不能笼统地说初中、高中、小学哪个好，而应该考虑你所要去的初中、高中和小学是属于什么性质的学校，举个例子吧，你要是进了某市重点小学，我觉得比普通的初中高中待遇要好，因为基本工资是省市区财政拨发的，但是也有一部分绩效是校发的，这个钱数也是不可忽视的。比如说有些学校福利好的话，只要开学会发一千辛苦费，学期末结束也会发，但是有些学校福利差点的话，这个福利就没有。还有比如说这个取暖费、降温费这些，每个学校的情况都是不一样的，所以发的钱也是不同的。
其次如果这三个学段在当地地位上是同等的话（比如说你所要去的这三个学段的学校都是区属重点学校），这个还要根据你自己的爱好，如果你想清闲一些，那小学肯定是首选，小学比着初高中相对而言肯定任务量没有那么的重，那么如果你想多挣点钱，那你就选择高中，你付出的多，你得到的相应的就多一些。以我为例，我带高三毕业班那年，晚上十二点没有睡过觉，早晨五点半是必须起床的，那时候头发大把大把地掉，当然所带班级也取得了可人的成绩，当然学校最后也是看在眼里的，给了相应的奖励。
最后我想说的是教师是个良心活，你既然选择了，就好好做下去，提高自己的教学水平，干一行爱一行！
不忘初心814
我的想法是，如果学历可以、基础扎实，建议去高中。
小学虽然基础简单，但是小学生的头脑发育跟成年人有很大的区别，怎样用小学生可以理解的方法教会他们知识点也是一家很不容易的事。而且小学教师（尤其是低年级的老师）保姆的身份要大于教师，很多的时候哄孩子甚至要大于讲课的时间，琐碎的事情特别多。诸如什么“老师，他刚刚推了我一下；老师，他把我的笔拿走了”之类的事层出不穷。
初中的话虽然知识相对高中没什么难度，但是强调学生严密逻辑的培养，对于细节要求比较高。还有初中是孩子们的变化期，特别是男生成熟的比较晚，又处于青春期。所以想教好初中的学生也绝非易事。
一般来说，大学刚毕业的都喜欢去教高中。觉得跟自己年龄近。高中的基本上都有了自己的思想。沟通起来比较方便，可以像大人一样和他们去交流。
我大学是三本非师范，在大四的时候考了教师资格证。考的是初中，当时就是觉得小学的琐事太多，想考高中，但奈何高中的太难了。所以只好放弃。
毕业了以后，先是干一份与自己专业相关的工作，后来不太喜欢就放弃了。前不久去了一个课外辅导机构，这个机构以教小学为主，以前虽然我不是很喜欢小孩子。但有时也觉得孩子可爱，然而等我去了才知道熊孩子是有多可怕，一到周六周日他们来上课整个楼道都是吵吵嚷嚷的，耳朵都快聋了。上课时转身写几个字的功夫，就有人满教室乱窜，改他们的作文时....小学生的脑回路...真的。只有接触的人才知道。前几天来了个高中生需要英语一对一，由于没有合适的英语老师，于是就让我辅导他，给高中生上课，真的，说不出来的轻松。再也没有那些无厘头，也没有那些吵吵嚷嚷的声音。也不用猜那些不通顺，拼音连篇、错别字众多的句子。当然由于自己基础不扎实，高中知识又难，所以备课起来比较困难。
总而言之，具体是是当什么阶段的老师好，还是要根据自己的了解和定位而定。
喃往贝贝
如果想无忧无虑的做好本职工作，那就选择小学和初中，而高中则会在教书育人的同时，锻炼处理人际关系的能力和处事行为方式等。
九年义务制教育，小学五年，初中四年，这个阶段的学生学习压力相对较小，而且从童年初长成，叛逆情绪还没有那么强烈。作为人生打基础的学龄阶段，教师只需要认真备课，生动的讲课，充分调动学生的积极性，让他们打好基础，学习好就可以了。
但是到了高中就略有不同，高中时期到了人生阶段的情窦初开的年纪，不客气的说，一个男老师长得是否够帅，都会影响到上课的氛围，以及课堂的效率。作为一个帅气的男老师，就连那些学习不好的女同学，都会为了保持在帅气老师面前的形象，而去积极努力。另一方面，高中时期学生身体长成，坏学生超级叛逆的阶段，个头比老师都高，而且出现了社群集团，就是社会性质的聚集在一起。如果老师一旦把持不住自己，脾气过激触怒了他们，自己有可能都要吃亏。一般刚正不阿的老师可能无所畏惧，但是中性人，再就是敷衍趋势的老师，懦弱的老师，都会任学生为所欲为。在这个时候，正确的形成自己的教书风格，与这些接近成人的学生打交道，可以锻炼自己的各方面能力。
另外，高中阶段是一个人，人生的重要时期，能否考个好大学都将决定学生将来的去路，这时候老师的各方面能力如果欠缺，浑水摸鱼，会影响到一些学生的人生路。尽管主观原因在学生本身，但是老师的作用也是非常关键，这就需要老师对于自己的教学方式有一个良好的认知，争取获得更好的效果。
综上所述，小学初中，老师偏向于打基础，多以教书育人为主要责任，而高中则要包含到一些人生的意义的讲解，不但要让学生好好学习，还要让他们少犯错误，处理人际关系的能力也不可缺少。所以说，高中更加锻炼一个老师的水平，而小学初中相对容易一点。当然年龄过了40，起步太晚，在哪里都无所谓了，没有前期的沉淀，已经很难做一个合格的老师，起码理论上是这样的。
兔子叹人生
我觉得是初中。原因有如下几点：
1.小学生由于年龄小，更方面发育健全比较差，接受能力更是一般。
2.初中生经过小学的学习，心智各方面已经有一定的接触，对学习，和社会都有一定的认知。初中教学相对会让学生更容易理解和接受。
3.高中生大部分都是为上大学去努力的了，会忽视其他方面的发展！
知乎先生在江湖
目前在小学当体育老师，以前也在初中带过体育，小学初中都是属于基础教育，中小学老师更多的培养学生的基础能力，高中对学生的要求更高，带不同学段的学生，真的有不同的身心体验，带高段学生可能更迫切希望学生掌握知识，能够取得更好的成绩，而对低段学生更多的是希望学生能够养成良好的行为习惯，带高段学生可能会更有成就感，建议去高中或者初中。
体育老师Mr石
做为行内人，学校里高中的教学任务比较重，但很容易产生成就感。小学初中差不多，初中孩子处于叛逆期，处理得不好，很伤脑筋。小学生处于心理可塑性阶段，教育易上手。工资方面，中小学同一层次职称工资是差不多的，不会超过千。特别在小学阶段，人们往往有误区，以为小学教师工作简单不起眼会导致福利工资差距大，这往往是外行人的猜想。由此导致小学男教师偏少，而这正是男教师在小学获得升职的好机会。因此我是偏向于小学职位。上面看法，纯属个人观点，不会强加给任何人。
光大一族
选择哪个教学阶段，看你个人的情况。
一、个人教学能力较高，且比较热衷于水平提高及关系处理，建议去高中。压力虽然比较大，但是能够时刻保持状态和水平，能力达到了，关系处理到位，走上政途也是很容易的，对你长久发展会有帮助。
二、单纯喜欢教学工作，除了正常的工作外，想要有诗远方常伴，那就选择初中，教学压力不大，有空余时间去进行精神层面的补给，但后续发展有限。
三、就是为了找份工作，没啥经济负担，就图有事干，本身对孩子王不排斥，没有特别大的理想抱负，可以选择小学，日子随遇而安，估计熬个几年十几年也就是这个状态，没有未来的期望和预期就行。性格积极，可以很友好的跟女同事相处，也有机会走上管理岗，毕竟小学女老师比较多，男老师都比较吃香。如果你是主专业老师，还是比较有乐趣的。
总之看你自己的想法，人各有志，积极向上总是让人喜欢的。
