知乎有個話題，是關於高學歷和低學歷在教育孩子方面有哪些差別。
有人列舉了一個“攀比式”教育的例子：
隔壁的張三把孩子送到了早教班，樓下李四家的孩子學了鋼琴。為了不讓自家孩子輸在起跑線上，別人家的孩子學了什麼，自家孩子也不能落後。
從這個例子其實可以看出，在這個出門除了看臉就是學歷的社會，拋去家長的學歷高低不談，大多家長在教育孩子方面都是不遺餘力的。
01 高學歷的家長會騰出更多時間在孩子的教育上
但，互聯網充斥著一股奇怪的畫風：有一些人，一邊為自己的孩子報了好幾個培訓班，期望他們將來能夠考入名校，出人頭地；另一邊，卻在網上發表著學歷無用的言論。
學歷真的無用嗎？
諾貝爾物理學獎得主，理查德.費曼在自己的自傳《你幹嘛在乎別人怎麼想？》裡寫道：
我家有一套《大英百科全書》，父親常讓我坐在他的膝上，給我念裡邊的章節。比如，有一次唸到恐龍，書裡說：“恐龍的身高有25英尺，頭有6英尺寬。”
父親停頓了唸書，對我說：“唔，讓我們想一下這是什麼意思。這也就是說，要是恐龍站在門前的院子裡，那麼它的身高足以使它的腦袋湊著咱們這兩層樓的窗戶，可它的腦袋卻伸不進窗戶，因為它比窗戶還寬呢！”
就是這樣，他總是把所教的概念變成可觸可摸，有實際意義的東西。
理查德.費曼從小就在父親的薰陶下，培養起了對於科學的興趣。
有不少家長會苦惱，如何讓自己的孩子養成良好的學習習慣。
其實，最好的方式就是，像理查德.費曼的父親這樣，言傳身教，一點一滴的、潛移默化的影響著自己的孩子。
但，很多家長卻心有餘而力不足。
相對而言，教育水平較高的家長，從事的多為腦力勞動工作，會有更多的時間陪伴孩子。
甚至，即使工作再忙，他們也會騰出更多時間在孩子的教育上。
02 父母的教育方式其實與學歷高低相掛鉤
父母是孩子的第一個老師，家長的學歷高低，在一定程度上是與他們的教育方式相掛鉤的。
擁有較高教育經歷水平的父母，在關於孩子的教育問題上，會偏向引導式。
即，循循善誘的，讓自己的孩子學會思考。他們不會給孩子灌輸“1+1=2”的觀念，而是讓他們學會自主思考，思考1+1為什麼等於2？
授之以魚不如授之以漁，讓孩子掌握思考的過程和方法，其實比知道正確答案更重要。
更何況，人生是充滿變數的，你無法預先知曉，自己的人生是否會按照既定的軌道前行。
與之相反，教育經歷水平較低的家長，他們可能沒有那麼多的耐心，或者說，他們沒有掌握正確的教育方式。
在孩子還對這個世界抱著好奇的時候，家長就預先掐斷了孩子思考的苗頭。
“1+1就是等於2，哪有那麼多的為什麼？”
03 高學歷的父母對子女教育的參與度更高
Pew Research Center在2015年，對近2000名美國家長進行取樣調查發現：高學歷的父母對子女教育的參與度更高。
他們會注重培養子女的興趣愛好，也會投入大量的時間讓孩子學會閱讀的習慣，並且，會更加關心孩子的心理健康。
在教育方式上，高學歷家長採取的方式更加溫和，很少，甚至不會對孩子進行體罰。
韓寒在《我所理解的教育》一文中寫道：
和十幾年前不同，我現在所接觸到的富二代已經越來越強，普通家庭希望自己的孩子接受更好的教育，經濟條件更優越的家庭難道不會這麼想嗎？
他們從小雙語三語上課，更好的學校更好的私教，看小孩子喜歡鋼琴就有演奏級鋼琴老師每天帶著你一個人，看你喜歡畫畫就是美院的高材生一對一教你畫畫，並時不時拜訪一些大家，家庭傳授給你更好的眼界和素養，這些人能力也強，心態也好，根本不是紈絝子弟畫風，你一問他們的父母，大多也不是權貴出身，都是白手起家富一代，就是一定的教育和個人努力，加上機遇，改變了他們父母的命運。
更可怕的是，這些優秀的二代，他們的後代會更有資源，你孩子的追趕就會更難。
不要再抱著自己得過且過，而把期望全灌注在孩子身上的心態了。
你成天抱著手機當低頭族的模樣，可能就在不知不覺中影響了你的孩子。
學歷的提升，提升的不只是自身的眼界和境界，改變的也有可能是，你的孩子在起跑線上邁出的第一步的跨度大小。
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