在我国，机关事业单位一般情况下都会设置党组织，根据党员数量的多少，有的机关事业单位会设置党支部或党组织，有的机关事业单位甚至会设置党委。比如，有一部分高中，由于体量比较大，教师中党员数量较多，就设置了学校党委。高中存在党委，就会有党委书记。很多时候，高中校长和高中党委书记，并不是“一肩挑”，而是分开的。在这样的情况下，问题就出来了，如果高中的校长和高中的党委书记是两个人，那么，这两个人到底谁才是“一把手”呢？到底谁的权力更大呢？现在，就让我们一起来聊一聊这个话题。
一般情况下，大家会倾向于认为，在高中，校长的权力其实要大于学校党委书记的权力。小编在念书的时候，也会有这样的感觉。那时候，高中的校长和党委书记是分设的。校长的存在感很强，大事小事都会参与，大会小会都会出席讲话。相比之下，学校的党委书记，平时很少有抛头露面的机会。甚至在很多时候，学校党委书记的存在感，还没有副校长强。
实际上，对于中学校长在学校权力结构中的定位，国家也有相应的规定。我国的中学，实行的是校长负责制，也就是说，学校的工作，通常情况下是由校长全面负责。这个规定，早在上世纪80年代中期，就已经由国家通过印发文件的方式实施了。也就是说，在高中阶段，甚至在中小学阶段，校长对于学校工作的方方面面，都有管辖权。相比之下，高中党委书记的责任、职责，很多时候都是围绕加强党的建设开展相关工作，直接参与到具体的教育教学管理工作的机会并不多。
具体到大学，大学党委书记的权力，和高中党委书记的权力，又不一样了。虽然说，大学和高中都实行的是校长负责制，但是，大学的党委会的权力，相对而言就更大。大学校长负责制，是对校党委负责。
虽然说高中阶段的党委书记没有什么存在感，但这并不意味着，高中阶段的校长，可以完全无视党委书记的存在。作为学校党委，对于校长的所作所为，仍然有制约和监督的作用。如果高中阶段的校长的作为，逾越了规矩的界限，校党委同样可以进行监督和提醒，甚至可以行使相应的权利来进行制约。因此，虽然说，高中校长的权力，比高中党委书记的权力看上去要大，但是，也必须在制度的笼子中运行，而不能想怎么干就怎么干。对此，你怎么看？
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