幸福一家人wjy
我小的时候觉得是学习成绩 因为好多大人都只称赞成绩，后来上了中学我觉得是道德品质 因为我发现好多学习好的满嘴喷粪 三观炸裂 到了大学 我又觉得是学习成绩 因为别人都考上了985 我进了专科 后来刚上班 我又觉得道德品质更重要 因为他们交到了真正的朋友 收获了爱情 过了几年 我又觉得是成绩 因为成绩好的那些 起步高 发展好 到了现在我30了 我才又意识到 还是道德品质重要 因为他们还是很开心 工作生活也都普通又美好 小时候老师就告诉了答案 我不以为然 经历了二十年 最后还是和老师同样的观点 。不过为啥不能两者兼顾呢
向阳窗前的她
我是从教三十三年的一位教育者，对题主的这个问题感触最深。长期的教育实践和现实世界证明：在孩子成长的过程中，道德品质比学习成绩更重要。
习近平总书记在2018年9月举行的全国教育大会中，发表了重要讲话，提出：培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。显然，德育教育位于五育之首。
无德的人是危险品。社会上有一种说法：德才兼备是精品，有德无才是庸品，有才无德是危险品。此话一点也不夸张。从2012年河南17岁高中生弑母案、2018年湖南12岁小学生弑母案到2019年北大学霸吴谢宇弑母案告破等等，一件件血淋淋的案例不难看出，一个人品德缺失，会导致人性泯灭，与魔鬼无异。对待生养自己的母亲尚且如此，走向社会是何等可怕？纯粹就是一颗炸弹，随时可能引爆。
好人品成就好人生。学习成绩高低、人的能力大小充其量决定他事业走得快不快，而人品决定了他的一生走得顺不顺。当官的，若没有一个好人品，则不会走太远；做生意的，若没有一个好人品，买卖做不大；职场上的普通人，没有一个好人品，晋升空间会受阻。
企业家曹德旺的玻璃生意为什么做得如此成功？个人威望为何如此大？与曹德旺优秀的人品、高尚的家国情怀分不开。马云也特别重视员工的人品。有人问他：如果一个人很有能力，但人品很差，你会重用他吗？马云非常肯定地回答：绝不重用，这种人像铁锈，虽有能力，但有一天他对公司不满的时候，会造成很大的破坏力和杀伤力！
可想而知，危险品到哪里大家都不放心，何以会得到重用？
学习成绩的高低不是决定人生幸福程度的金标准。苦读寒窗十二载，无非学习好的去读一所重点大学，学习差的去读一所普通大学，再大不了什么都考不上，做一个自由工作者。大学只是提供一个自我上升的平台，将来踏上社会又是另一番天地，学习好的不一定就比学习差的混得好、贡献大。退一步讲，社会分工不同，做个普通劳动者一样可以立足社会，实现自身价值。但是人品的优劣却会造就不同的人生。
说到底，在孩子成长的关键期，不论是学校还是家庭，一定要重视孩子的品德教育。用老百姓的话说：学习不好不要紧，可千万别走歪了。
人生最大的成功，莫过于做人的成功！人品，才是一个人最贵的名片！
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毓霞老师
我觉得在孩子的成长过程中 道德品质最重要。我给大家讲个真事吧。
一个单亲母亲带着一个六岁的儿子为生。白天这个母亲是工厂会计，晚上回来还要去推着三轮车摆摊贴补家用。儿子很懂事，帮忙装车，推车，还要出去和妈妈摆摊。可是被妈妈教训了一顿。妈妈说，这不是你干的活，学习去。
妈妈为了儿子不被人欺负，给儿子穿名牌，买各种各样的吃的，玩的。更甚者，儿子与同学打架了，她不但不批评教育，还去找人家家长理论。
儿子渐渐长大，考上大学。这个妈妈以为以后的日子会一天天好起来。不成想一贯养尊处优的儿子
领着女友吃喝玩乐，体验五星级酒店，刷爆信用卡归还不了 ，被关压了起来。妈妈拿出所有积蓄，把房子卖掉，补齐了银行欠款才把儿子保释出来。
假如一开始，这位妈妈叫儿子陪他摆摆摊，从小教他艰苦朴素，勤俭节约的好品质，而不是处处养尊处优，也不至于落到如此无家可归的下场。
所以我说，道德品质比学习更重要。
风平浪静丶丶丶
我觉得优异的的学习成绩可以帮助孩子改变命运，高尚的道德品质可以帮助孩子成为一个对社会有用的人。两者缺一不可，同样重要
培养孩子自我学习的能力，有利于孩子提高学习成绩
现在家庭教育在孩子的学习过程中，越来越重要。父母的引导作用很大
我有一个朋友，生完孩子就做了做了全职妈妈，现在孩子是三岁了，可以认读一千多个字，五十个英语单词。
还有一个朋友，之前一直把孩子放在老家，自己外出打工，现在留守在老家。成绩一直不太好，后来朋友果断放弃工作，回家陪读，孩子成绩慢慢有了变好了。
近朱者赤近墨者黑
孩子的成长环境很重要，这也是很多父母为孩子选择学区房的原因，一个好的成长环境不仅有利于孩子学习成绩的提高，更有利于培养健全的人格。
生长的艺术家里的孩子，就很有艺术天赋、生活在菜市场里的孩子，从小就会精打细算、生活中无人管教的家庭里，从小性格暴躁爱走极端。
我们改变不了孩子的出身，我们只能改变孩子后天生活的环境，接触到的人。培养孩子高尚的品格，成为一个对社会有用的人。
芹泽妈妈
很高兴回答你的问题。
一个孩子的成长，好的品德要比学习成绩重要。成人比成才更为重要。
每一个孩子生下来都是一张白纸，父母是最好的老师。父母的言行影响着孩子的成长，父母不孝顺老人的，孩子会不尊重老人。父母满嘴脏话行为暴力，孩子不会谦让宽容。父母自私爱占小便宜的，孩子会见小。
在追求孩子成绩的同时，一定要规范孩子的品质。不论成绩学习好赖，和一个孩子的优秀品质无关。
我女儿上初中时有个同桌，她是班里的整数第一，同桌是倒数第一。那个小男孩除了学习不好，乐于助人，善良，懂事。女儿乱，他经常帮助女儿整理卷子，整理课桌。班主任说女儿你一个第一名老和他最后一名有啥说的，在老师眼里只有成绩好的是好孩子。我却不这么认为，我和女儿说，他是一个本性很好的孩子，你可以和他做朋友，也帮助他学习提高他的成绩。交朋友和学习成绩没有关系。
首先要培养孩子善良，学会帮助别人，这样孩子在心中才会有爱，他的生命才会充满阳光。
教孩子一定要诚实，即使做错了事也要诚实的说出来。
让孩子学会宽容，一个孩子能宽容别人，以后的内心格局才会大，才会不去计较一些小事。
一个有责任心的孩子，在未来的成长中才会真正成为一个有担当的男人，不论是在以后的工作中还是婚姻中，才能更加优秀成功。
这些优秀的品质是一生中宝贵的财富，即使是学习不好的孩子，因为这些优秀的品质在以后的成长过程中都不会差。如果一个孩子只有学习好，而人品非常差，这样他在未来的路上也不会有所成就。
希望你的孩子在你的引导下，成长成为一个成绩优秀，品德也优秀好孩子！
一帆随笔517
当然是道德品质啦！
今儿看个电影讲解，讲的是大山里的一位奶奶，她辛辛苦苦用蛇羹拉扯大自己的孙子，那个孩子也争气，努力学习，成为了方圆几百里大山里面唯一一个大学生。
然后，邮递员给他送录取通知书，那个孩子说，终于可以走出去了，之后他就再也没回来过，就连他爸爸去世，他也没有回来。
有的人有学历，但是却没学会做人，这是最可怕的。
学习成绩这件事固然重要，但是道德品质也不能落下，谁都不愿意跟一个缺失道德品质的人做朋友的。
以身作则，父母就是最好的榜样，引导学习去，你想让自己的孩子成为什么样的人，首先你就得是那样的人，耳濡目染，孩子就是父母的缩影。
个人观念，选择性参考，谢谢(*°∀°)=3
MissKellyZhang
我觉得两者都很重要，但是在不同的时间阶段，可能我们抓的重点不一样。
如果发现孩子这段时间品行方面有一点问题，那即使耽误了一点学习，我们也是要投入时间和精力，甚至金钱，把孩子调整过来的。
但是在保证孩子的品行没有问题的情况下，我们是要尽全力提高孩子学习成绩的 。
他们两个应该还是有先后次序。
不过说实在话，我不知道，提问中这孩子到底碰到了什么情况？
我身边碰到过一种情况，小孩在一年级的时候经常拿身边同学的笔，这个妈妈就说孩子是小偷，当众扇了他20个耳光，我在旁边看的心里揪的很，我后来跟孩子聊了聊，我自己认为孩子并不是偷东西，他自己家境非常好，首先是好玩，其次有点恶作剧的心理，在这个时候千万不能把小偷这个帽子扣到孩子头上，这是一种特别严重的心理暗示。
所以我在跟孩子聊天的时候，就一直说你是有一点恶作剧是吗？我相信你一定可以采用其他的方式和小朋友一起玩儿，比如说什么什么什么什么，所以对于孩子品行是不是不好，这个问题也一定要有一个积极的和正确的认知。
清扬周education
我个人认为孩子的道德品质比学习成绩重要。我们的父辈在我们读书的时候最关心的就是我们的学习成绩，对于道德品质只是在我们犯错的时候说我们的不是。现在的我们也有孩子了，我不希望他在成绩上有多优秀，但是他必须在道德品质上是可以的。
农村的小妹儿
你觉得在孩子的成长过程中，学习成绩和道德品质哪一个才更重要？我是丽丽郭，10年职场二宝妈一枚（大宝7岁，二宝4岁），鸡毛育儿，但从不忘个人成长，希望我的解答能帮到你。
我觉得在教育和培养孩子的道路上，学习成绩和道德品质一样重要，但如果非要选择出哪一个更重要？本人觉得是道德品质。
一个学习成绩优秀的孩子，基本道德品质坏不到哪去，因为他读过的那些书足以让他保持好的品格。
一个道德品质好的孩子，虽有可能成绩不是很突出，但未来人生路很长，好品质会一直陪伴他左右，人生也会是幸福的。
讲一个发生在我身边的真实故事吧。
一次逛超市，因为我带着大宝和二宝，一个人还超有成就感的买了满满一车的东西，左手推着车，右手拉着二宝，大宝躲在后面的小手拉着我衣襟。
显然，我要把这一推车的东西放进停车场的车里，是有很大困难的。 大宝帮我拿一些轻的，我把二宝先放到车上，然后正想一件件往车上搬东西的时候。
有个小男孩跑过来，气喘吁吁地说：“阿姨，我能帮你！” 明显感觉到小男孩不是一直跟在我身后。
交流起来才知道，原来是陪爸妈一起逛超市，看我带两个孩子，简直太难了，一直观察我什么时候从超市出来，为此还让他爸爸妈妈在车上一直等。
听后我特别多的感激和感谢。忙活完，我想侧方面打听留下小男孩的学校和姓名，提出要写表扬信，但他死活都不说。
甚至还特别不好意思的跟我讲，他学习成绩很一般，主动帮我也是他愿意的，所以千万不要写表扬信到学校。
他认为，学习成绩好，比乐于助人更容易得到别人的尊重。我听后特别诧异，一个品格优秀的孩子，即使将来学习成绩很平凡，但还是有很多讨喜的地方的，一再表达了对他的喜爱之情。
最后勉强要到了这个小男孩的名字，留给他一张我的名片，告诉他有事可以随时找我。看着他跑步离开的背影，看到停在路边一直等他归来的父母，不禁被这世间的温暖感染到。
如果非要选择一个，那我会毫不犹豫地选择道德品质更重要。
但现实生活中，作为家长的心态是很复杂的，既想要孩子学习成绩优秀，又想要孩子思想品德好，全面发展，哪个都不差。
那教育的重点就需在平日下功夫。 有些父母十分注重孩子的学业成绩，殊不知这不仅增加了孩子的压力，也影响到孩子的道德品格发展。
既然知两者都重要，就请不要偏离教育的初衷，不执意追求其一，均衡教育路线，先成人后成材。
你们觉得呢？
丽丽郭
一、学习成绩
虽然现在放开了素质教育，但现在考核成绩的标准还是通过考试，一旦开启入学模式除了幼儿园之外，每个学习都有·考试的，期中、期末考试。但现在的教学模式已经发生了很大的变化，多媒体教学、多元化教学模式也使得孩子在接受知识的方式上有了很大变化。
学习成绩可以作为衡量孩子学习进步的标志，但不能作为衡量孩子真正品学兼优的标准。当然，学习成绩固然重要，但孩子的道德品质也不能忽视。
二、道德品质
我认为道德品质的培养应该是评判孩子全面发展、品学兼优的前提。以往老师重视的都是学习成绩，班级里学习好的老师就认为这才是好学生，而不注重学生的道德品质。
不是有很多这样鲜明的例子，一个研究生只顾着研究学术，却无人发现他的心理变化，从而导致他出现一些极端的想法或者做法。这样真实的例子是有的，在此就不一一列举了。
结语
所以我们可以看出，培养一个孩子，品质应该比学习成绩更为重要。孩子拥有良好的品质，做事端正，才能获得更多。
以上仅为暖暖的育儿日记观点，如果你有不同意见可以留言，讨论哦。
