高中选课物理化学历史怎么样?

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物理化学历史组合,号称最难的组合,选择这个组合的学生确实不多,但是在我看来,这个组合是一个非常不错的组合,尤其对于学霸来说,这个组合不必理化生组合差。

前两天我和一个选择理化史组合学生聊天,她给我说其实她的这个组合,比理化生组合更好,比如高二这次期末考试,她的物理和化学,和其他尖子生都没拉开差距,但是历史却成了她的提分科目,所以这次总成绩比选择理化生组合的学生更高,考了总分年级第一名。

一、理化史组合,难在哪里?

我们先来看看山东省2017级选科数据,选择物理+化学+历史组合的学生仅有10894人,占比2.04%,在所有组合中排名倒数。

为什么选择这个组合的人数少?其主要原因就在于这个组合最难!

物理难学,历史难考,这是一个普遍的认识,物理是选考科目中思维要求最高的科目,这是大家的共识,不再多说。但是,说历史是难考的科目,也许有人并不认可。

历史的难,并不是难学,而是难考!对于成绩好的学生来说,物理考90分以上并不难,但是历史考90分以上,可能就非常困难了。历史学科考查学生的五个素养:唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀,这五个素养,对学生来说,实际上要求是非常高的。因为高考题目是大学教授命题,再加上主观性强,命题没有边界,这对高中的历史学习甚至是历史教学都产生很大的冲击,历史题目过难,导致大家都有一种”学什么不考什么,学了没有用“的感觉,尤其是2014年左右,全国卷的历史题平均分只有40多分,也说明了这个问题,好在后来几年,命题专家们认识到这个问题,逐渐降低难度,历史成绩才逐渐提升。

历史学科的这个特点,对于学霸来说,显然不如生物更有把握,因为生物是客观性非常强的科目,而且难度比物理和化学少,所以深得学霸喜爱。

因此,选择理化生组合的学生,山东省有接近7万人,而选择理化史组合的学生只有1万人多一点。

二、理化史组合,好在哪里?

但是,理化史组合,也有自己的优势:

1、物理和历史相互补充,学起来并不难:以前文理分班时,有一个共识:历史学得好的学生,基本上都选择理科了。理科的理性思维,对于学习历史非常有帮助,历史这门学科,需要记忆,但是并非只靠记忆,理解非常重要。另外,历史学科培养的学生发散性思维和史料实证、历史解释等素养,对于学习物理也非常有帮助,有利于培养创新型人才,这一点要比生物对理科生的贡献更大。

2、历史的赋分优势,是生物无法比的。我们这里有次考试,生物命题过于简单,评价范围又比较小,导致一种结果就是学生的赋分差距非常大,95分的可能会赋分95分以上,而94分的可能就会赋分成80多分,原始分差距1分,赋分差距10分甚至更多,这种可能是有的,尤其会出现在下面这种情况:学霸多,试题难度小。由于选择生物的学霸比较多,如果你的生物不是非常有优势,赋分低的可能性会有的。

而选择历史的学生中,学霸不多,虽然历史考80多分,比生物的90分要少,但是如果赋分后,历史就可能赋分成90多分,而生物则可能赋分成80多分。

3、选择理化生和理化史组合,选择的专业差不多。只有极个别的专业,需要学生选择生物,绝大多数理工科专业,只要选择物理和化学,或者只需要选择物理就可以,所以只要选择了物理化学,就能保证专业选择,那么历史和生物,哪个更有利于赋高分或者对以后发展有帮助,就可以选择哪个组合。

三、高中选科,应该避免哪几个误区?

山东经历了两届选科了,从学生选科情况看,学生选科有很大的盲目性,这对于一个十四五的孩子来说,确实是一个非常难的课题,所以无论是家长还是学生,都需要提前学习选科的相关知识,理性选科,应该避免以下几种误区:

1、随大流选科:

进入这种误区的学生是最多的,比如成绩优秀的学生,看到别的学生选择理化生组合,自己就要选择理化生组合,选择别的组合,好像就会变成学习不好的学生一样,殊不知,在赋分模式下,这种随大流选科危害是非常大的。比如这次全市统考,选择物理的学生,因为100分的学生比较多,所以99分学生就被赋分成91分,92分的学生就被赋分成70多分,那些考80分的学生,会被赋分成多少分呢?

比如你以后打算学计算机,只要选择物理就可以了,后面两科一定要选择对自己提分有利的学科,何必随大流去选理化生组合呢?

2、逃避性选科:

选择历史化学生物这个奇葩组合的学生,多数都属于逃避性选科的学生,因为既然打算学习理科,怎么能不选物理呢?选择历史和这两门理科搭配,既不伦不类,又得不偿失。物理不好,要想办法把物理学好,可以不选化学,“理化不同选”,选择物理加上两门学习相对容易,作业相对较少的学科,集中把物理攻上去,是没有问题的。如果物理确实不好,那就做好选择文史类专业的准备,除非这三科都能帮你提分,否则这样的组合,在你报考志愿时就会领悟:这时留下的泪,都是选科时脑子进的水。

3、随意性选科:选择政治历史化学怎么样?这个比化生史组合更加糟糕,但是也有学生选择,因为这个学生高一是化学课代表,自认为化学学得还可以,而且深得老师喜爱,喜欢学习化学这门学科,但是物理和生物都不好,所以选择了这个组合,然而年级选择这个组合只有几个学生,那么这些学生必然要走班,而据我了解,他的化学只是相对物理和生物好一些而已,平时只能考70分左右,赋分一点优势没有,这个组合,也基本上不会选择理工科专业,如果赋分更低,选这个组合,有何意义?

所以,学生选科,要坚持这么几个原则:能学的、想学的、要学的、竞争小的,学校实力强的,综合这几个因素进行选科,才能选择最适合的组合。

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赢在高三


高中选科同时可以选择物理和历史,说明这是执行的3+3模式,现在最典型的是山东省。山东省去年就出台了相关选科政策,也就是说2020年,他们将迎来新高考方案执行后的第一届高考生。

3+3高考模式最明显的变化就是模糊了文理科的概念,从6门课中选3课,可以任意选择,文理搭配,只要你喜欢,任何搭配都可以。而3+1+2的方案也说不分文理,但,事实上,因为要求了必选物理或者历史,而且教育部又同时出台了3+1+2模式下的将来报考对应的对专的相关选科规定,实际上是意味着还是分文理的,而种文理分科事实上也是适应将来大学的需要。

题主说选课选择了物理化学历史三门课,看起来似乎很好,可以游刃有余,将来报考专业的时候可文可理,但事实上,等你真的上了大学,可能会发现自己想要上生化方面的专业的时候,没有选择生物是有欠缺的。而如果选择纯文科类的专业,可能又会觉得自己政、地科目上存在欠缺,而高中学得那么辛苦的物理和化学到了大学却没有什么用。

高考改革喊了好些年,去年好多省份都说在改革,最后大都推迟了,可能问题就出在这里,说明3+3的模式并不是成熟的模式,不宜推广。而今年改革的省份,基本上都是实行了3+1+2的模式,这也从某种程度上说明,后一种模式将来更适合高校的需要。毕竟,

对于我们考生来说,考大学只是一种手段,把大学读好才是目的。从手段上来,你的选择没有问题,现在都还没有考过,谁也不知道结果会是如何,但是实际的目的来说,可能并不是最好的选择。



苏小妮


这个看你兴趣爱好了。 上高中时我理科很差,不过好的大学在河南一共有一万多人,百分之八十招的都是理科生,只有百分之二十招的文科生,加上班内男生大多报的理科,也就选择理科,理科是一门兴趣学科,不是你努力就可以提高的,还要有专门的老师来辅导,帮助你提高每个知识点,高考时理科很差,上高三用大半年时间提高理科很难的。


建议选择你喜欢的学科,你有优势的学科,这样高考时才有优势,不管选文还是选理。高考其实就是和本省几十万考生比成绩,不管用什么方法,提高成绩才是主要的,分高了,就是你选大学,而不是大学选你。


八零后不哭


高一分科选物理化学历史怎么样?内行人一眼就能够看得出来,你所在省区实施的肯定是新高考“3+3”模式,即在学科组合中属于物理、化学、生物、历史、地理、政治六科里任意“6选3”。在此新高考模式下,一共有20种科目组合任由学生随意选择,充分尊重了学生的兴趣特长和自主选择权;所以,选择物理、化学、和历史科目组合既是你的自由又是你的权利,只要自己觉得特别恰当,当然无可非议!



一般而言,选择物理与化学是理工科学生的标配,也说明学生偏理科学习成绩比较突出。对于绝大多数的高中生而言,物理差不多就是噩梦般的存在,能够学习成绩比较优秀的少之又少;化学同样是学习起来难度较大的学科,物理和化学都比较突出优秀的高中生非学霸不能做到啊!可是,85%以上的大学和专业,恰恰又都是招收理工科大学生的,这就要求大量的高中生不得不选择物理或化学作为科目组合之一,当然如果把物理和化学都作为科目组合选择的话,那么有95%的大学和专业则任君抉择了,将来高考选择大学与专业时的空间和余地就会非常大。所以,在分科科目组合里选择了物理和化学,充分说明你是一位非常自信的偏理科高中生,有着较大优势,或者说你就是一位理科学霸!



新高考模式“3+3”中的第二个“3”,是采取高考等级赋分制计入高考总成绩的,所以选择比努力更重要。在你科目组合里既然已经选择了物理和化学,那么一般的理科学霸对于第三科差不多都会考虑生物或地理,因为这两科中,生物是“理科中的偏文科”,地理是“文科中的偏理科”,也就是说它们是文理兼备的学科,无论是偏理科的学生,还是偏文科的学生,学起来相比较都会降低难度,容易得到好成绩。然而你却选择了历史,这是一门文科性质最强、最具代表性的学科,它和理科完全不搭届,无论是学习能力要求,还是思维模式形式,都是大相径庭的;理科更倾向于逻辑思维模式,文科更倾向于形象思维模式,在学习能力和学习方法上的要求差别非常大,非一般学霸可比矣,除非是那种罕见的文理兼修超级学霸,也许你就是吧!



在等级赋分制新高考下,学生首先应该考虑的是考取好大学和好专业,它现在的标准就是“双一流”。“211工程”大学和“985工程”大学已经成为了历史印记,不再作为高考选择的标杆,现在国家已经统筹为了“双一流”,也就是说,“双一流”已经成为新的好大学和好专业的标准。高中学生没有人不想上好大学和好专业的,这既是个人未来生存发展的需要,又是国家社会不断进步强大的需要,同时还会涉及到人生的价值、兴趣、和各种可能;所以高中生选科真的蛮重要的,需要特别慎重和综合考量,笔者觉得如果个人不是那种特别出众的超级学霸,就不应该选择物理、化学、和历史这样的高难度科目组合来难为自己,因为高考毕竟还是要看成绩的嘛,只有先确保自己能在高考中考出高分,才可能有好大学与好专业上!



综上所述,笔者认为,“高一分科选物理化学历史”,如果不是超级学霸的话,作为普通高中生真的不咋样!当然了,要是你作为理科学霸,又特别对历史感兴趣,并且已经发展成为了自己的特长,那么特长恭喜你,你的未来必将特别辉煌,定然能够成为事业上有较大建树的高素质人才!


自在人生wub


以江苏地区为例:高中分为文科、理科

理科:

  1. 语数外+物理+生物

  2. 语数外+物理+化学

文科:

  1. 语数外+历史+政治

  2. 语数外+历史+地理

高考分为2个阶段:

阶段1:小高考(参加除了必须科目以外的其他科目的考试,以分数评定A B C D等级)

阶段2:大高考(全国统考,为文科和理科所选科目即必考科目,以分数为成绩)

每个地区有差异具体要看你所在的省份划分,以上是以江苏地区为例以供参考,谢谢。


工程技


https://www.wukong.com/answer/6693339813292032264/

考生得先了解自己,了解自己的兴趣所在,了解自己最擅长的是什么。未来要读什么专业,与选科关系紧密!

选科数据:

理+化+史 可报专业比例99.9%

理+化+地 可报专业比例99.4%

理+生+史 可报专业比例99.3%

理+政+史 可报专业比例99.3%

理+史+地 可报专业比例99.0%

理+生+政 可报专业比例99.0%

理+政+地 可报专业比例99.0%

理+化+政 可报专业比例98.9%

理+化+生 可报专业比例97.4%

其中:

物理可选专业:热能与动力工程、工程力学、测控技术与仪器、理论与应用力学、地球物理学、材料科学类、机械类、核工程与核技术学、海洋科学类、应用物理学、信息与电子科学类、航天航空类和武器类、电子科学类;

化学可选专业:核工程类、生物科学类、地质学类、食品科学与工程类、材料类、公共卫生与预防医学类、林业工程类、应用化学、医学技术类、化工与制药类;

生物可选专业:生物工程类、植物生产类、动物医学类、动物生产类、医学类、科学类、草业科学类、环境生态类、水产类、森林资源类、环境科学类;

政治可选专业:马克思主义理论类、法学类、公共管理类、教育学类、工商管理类、哲学类、经济学类、历史学类、政治学类、社会学类;

历史可选专业:考古学、民族学、汉语言文学、历史学、政治学科、地理学科、文物保护技术、世界历史、中国共产党历史、马克思主义研究等;

地理可选专业:气象类专业、水利水电类、旅游类、资源管理类、城市规划类、酒店管理类、地质勘探类、地理教育类、地图测绘类

学科难度比较(均衡来看)学科难度 物理>化学>地理>生物>历史>技术>政治高校优势专业学科需求 物理>化学>技术>生物>地理>历史>政治总体竞争强度 物理>化学>生物≈地理>历史>技术>政治(生物、地理竞争激烈,技术竞争强度上升

希望以上的信息对你有所帮助


青少年机器人创客


问题中描述的这种物理+化学+历史选科组合方案,为3+3模式的选科组合中的一种方案,这种6选择3方案共有20种选科组合模式,从20种组合选择的学科存在性的模式具体来看,只要考生选择了物理学科,就可以在高考志愿填报过程中选择填报专业比例达97%以上。


问题中描述的物理+化学+历史这种组合方案,看似物理学科选择保证了大多数专业的选择性,化学科目对于理科学科的专业做了一定的补充,历史对于文科性专业再次做了补充,这种方案非常优质,不但大量的保证了考生可以报考几乎所有的理工类专业,而且一些优势文史类专业也可以报考,这样确保了专业志愿填报的倾向性。

物理+化学+历史学科组合方案可以报考的专业比例达99.9%,但这种学科组合方案是不推荐学生选择的,主要理由就是偏于理科性,学科难度比较大,而且竞争太激烈。

物理+化学+历史学科组合方案,大部分人认为是20种学科组合方案中竞争和难度最大的一种方案,无论对于普通学生还是优秀学生来说,这种方案都会碰到太多的强硬的学霸式的学生而造成翻车。

而且物理+化学学科的存在,偏于理科,理科的物理化学是一部分学生头疼不已的学科,偏重于理科性的选择方案,如果学生的物理化学学习能力一般,而且思维逻辑能力比较差,不建议选择物理+化学学科的组合模式。



时光匆匆微微甜


新高考改革以来,有的地区实行3+3模式,而有的地区实行3+1+2模式!而题主选择的是物理化学历史,那就排除了3+1+2模式。

新高考3+3模式的好处就是选科灵活,对于偏科的人来说最占优势。但有利也有弊,都选择自己的长处,竞争肯定也非常激烈。因此在选科的时候也要因人而异,学生在选科时,必须依据自己的兴趣爱好和优势进行选择,不可盲目跟随大流选取一些热门学科,竞争力大,不利于自己的发展。



那么选择物理、化学、历史怎么样?我个人觉得这一选择非常不好。因为这一选择竞争太激烈,物理+化学+历史是一种偏理科的选择,是很多学生愿意选的组合,但也是所有20种选择里难度最大的一种组合。所以竞争非常大,除非你对这几门学科有比较大的把握,否则很难上自己心仪的大学!

以上观点纯属个人愚见,仅供参考!如果是你,你会如何选择后三呢?欢迎各位留言吐槽!


山村老师看教育


第一,根据目前的3➕1➕2政策,物理和历史不能同时选择。

其次,物理作为科技开发和应用的基础学科是具备优势的。

第三,中华民族的伟大复兴,中国梦的实现,其载体是中华文化和对华夏民族的自我认同。历史就是基本要素,未来比重会增加。

第四,化学作为材料科学的基础,也是国家鼓励的学科,但是专业选择范围不如物理广阔。

当前中美博弈的大背景下,国家需要大量的物理化学人才来从事自主研发,自主创新。制造大国向制造强国、科技大国转化,也需要更多的物理化学人才。所以在就业上物理化学潜力很大。同时竞争会非常激烈,但是科技创造财富的机会也比任何时候都高。

历史作为人文文化的基础,不但在意识形态领域和民族复兴上有重要作用,而且在人类社会组织管理和规则制定方面都有相当的借鉴意义。


越野周生


物理和历史能同时选,那就意味着不是3+1+2,而是3+3.

物理是自然学科的基础,历史是人文学科的基础。这样的选择个人认为很不错,算是文理综合,上了大学能选择的专业很多。

当然选专业更多的是根据自己的兴趣和擅长来选,再综合考虑一下就业,你既然这样问,那说明你想对更喜欢和擅长这三科,这样的选择在我看来完全没问题。


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