特殊時期，一切都隨著疫情的發生變了模樣，可謂是瞬息萬變，但是唯獨不變的是鳳山中心小學堅持課改的決心和腳步。為全面提升課堂教學質量和效率，認真落實區教育局“關於推進小學課堂教學改革的實施方案”，我校從上至下都在積極探索課改新模式。
組織全體教師利用視頻會議進行學習；3月5日下午，組織了校內課改明白人圍繞“如何有效實施課堂教學模式”進行研討。會上，大家主要針對如何運用預習任務單，進行交流。大家各抒己見，群策群力，體現了我校積極向上、團結合作的良好風貌，這一次教研活動為下一步課改的實施打下了有力的基礎。
趁熱打鐵，3月7日，圍繞“131課改模式”，分學科組織了教研活動。
會議流程：
1.由教導主任對課改模式的各環節進行解讀及課改的目的，向老師們再次講解；
2.課改明白人發言，闡述自己對課改的看法和具體實施辦法；
3.由各個老師按照年級由低到高，分別提出自己的困惑和看法，大家集思廣益，一個個難題迎刃而解，同時，大家交流了對於課改的好辦法和有效措施。
會後，教導處主任強調，大家要嚴格按照模式進行備課上課，同時安排了課改明白人按照“131課改模式”備一節示範課，採取“同科同構”的形式，通過個人備課，集體研課，再備，再磨課，確定備課、預習任務單、當堂檢測的成型模版，讓新課改模式真正落地紮根。
這次課改教研活動無疑是一次精彩、實效的教研，不僅為大家掃除了心中的疑惑，對課改中的問題提出瞭解決辦法，而且給各位老師指明瞭課改方向，明晰了課改內容。
相信只要行動就有收穫，只有堅持才能創造奇蹟！
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