你以為
真正能夠稱為“優秀”的績點最起碼應該是在4以上，嚴格意義上來說，4.5算優秀。
以我們學校為例，其實我們申請獎學金的時候是按照比例，即班級的前7名有申請獎學金的資格，不過無一例外，前7的績點一定是在4以上的。
我們可申請的獎學金種類分為校級獎學金，國家勵志獎學金以及國家獎學金，其中國家勵志獎學金只有貧困生可以申請，校級獎學金的金額為1500，國獎為8000，國家勵志獎學金如果我沒有記錯是6000。
那大學績點保持在4以上有多難呢？我們不妨先來看一下績點的計算方式：
這是本人大一時進行入學教育拍的一張圖片，年代久遠，已經有點不清楚了，但可以肯定的是，績點達到4，絕非一般人，最次應該也是專業的前10%，甚至更低。
而綜合績點為4意味著你的每一科成績都得在90分以上，包括體育。
這麼高的績點有什麼好處？
首先這是申請獎學金的重要前提，你達不到這個硬性條件，獎學金是沒有資格申請的。
其次，剛開始的時候你可以不覺得有什麼，等到大二人家想轉專業，大三人家的績點夠資格保研、推免甚至出國留學的時候，你就知道差距有多大了。
對於保研和推免來說，不是名校，一般都很少會有保研或者推免的機會，而這份機會，是要靠非常高的績點來支撐的。
所以，一分耕耘一分收穫，優秀是有優秀的好處的！
家裡蹲大學畢業生
績點和優秀沒有直接的聯繫。
前幾天，有幾位未畢業的大學生在搞企業問卷調查，因為需要協調企業，在辦公室來找我。從進門那一分鐘起，我就感覺他們一直處於緊張狀態，說話聲音小，表達不清楚。一看介紹信還是我學弟學妹，來之前還有人專門打電話說幾位優秀大學生在搞調查。我相信他們的成績或其他方面是優秀的，但是在我看來他們又有不足的一面，就是情商太低。我認為優秀應該包括智商和情商兩個方面。
情商在我看來，比智商更為重要，為人處事處處都會體現出你的情商。與人溝通打交道概括起來就六個字：真誠，自信，自然。
簡單已是習慣
本人同濟大學土木工程大三在讀，同濟滿績是5，但是考試時10分一檔，所以平均成績在90~100就可以滿績，對於同濟工科來說一般4到4.5就不錯了，對於土木工程專業來說，不到4.5以上，你絕對不能說是優秀，因為每年成績排名時，5的大有人在，5到4.5更是百人開外，我五學期平均績點4.45。。。學渣一枚
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平均學分績點（俗稱GPA）是大學裡記載學生成績的主要數據，也是今後評獎評優，保送研究生，申請出國的主要依據，對於大學生來說，大學四年的成果，很大程度就通過平均學分績點來反映。
學習成績的二等級制和五等級制
每所高校的學分績點計算方式可能不完全一樣，以我所在的學校為例，學習成績分二等級制和五等級制計分。其中二等級制主要針對一些公共課程，只有通過和不通過兩檔，不納入GPA計算；五等級分為A、B、C、D、F五個等級，每個等級又分為三個層次，分別對應不同的成績和學分績點，其中60分以下記為F檔，學分績點為0。劃分越細緻，越能精確反映學生的成績。
平均學分績點計算方法
平均學分績點的計算方法如下：
換成文字描述就是：平均學分績點（GPA）等於每門課程學分乘以課程學分績點之和除以所有課程學分之和，就可以得出學生的GPA成績。
舉例說明：某同學本學期一共4門課，其中一門4學分，考試成績85分（對應學分績點3.7），一門3學分，成績90分（對應學分績點4），一門6學分，80分（對應學分績點3），一門1學分，成績95分（對應學分績點4.3），如此，該同學的GPA成績即為：
GPA=（4*3.7+3*4+6*3+1*4.3）/（4+3+6+1）=3.507，一般情況下，平均學分績點只取到小數點後兩位，採用四捨五入法，所以該同學的平均學分績點為3.51，按照最高GPA為4.3計算，這算是一個不錯的成績。
影響平均學分績點的因素
由上述計算方法其實還可以看出來，平均學分績點除了跟每門課的考試成績有關之外，還跟每門課的學分有非常大的關係，這就是每門課權重的問題，仍然以我所在的學校為例，數學類課程一般是6個學分，專業課一般是3-4個學分，公共課一般是1-2個學分，按照重要性來說，數學課程幾乎是所有理工科專業的基礎，所以學分也就最重。所以在大學裡算成績，除了平均成績之外，還有一個加權平均成績。
影響學習成績的因素
在這裡再說一下，考試成績的組成，大學的考試成績不是以最後一次期末考試的成績為準，而是包含了考試成績和平常成績，佔比約為7:3（最高可達5：5，即平時成績和考試成績各佔一半）；平時成績主要包含上課出勤情況，平常作業完成情況，課堂談論、測驗等情況綜合計算。
在加強本科教學質量提升的背景下，學生的平常表現越來越重要。
申請獎學金的條件
按照最高平均績點4.3計算，一半成績達到3.5以上都可以算作優秀了，優秀學生獎學金比例一般在30%左右，加上其他各類特殊獎學金，社會獎學金等，可能達到50%左右，正常情況下，GPA達到3.5以上差不多都可以拿到優秀學生獎學金了。當然獎學金的評定一般按照綜合成績從上往下排，是否能拿到獎學金還要看班級整體情況。
當然，大學力獎學金的評定不會只看學習成績，還要參考學生綜合測評成績（主要有學科競賽獲獎、參加文體活動獲獎、參加公益活動，志願服務，擔任班幹部及其他規定的可加分項）。另外出現掛科，出現違紀違規，受到處罰等都是沒有辦法獲得獎學金的。
象牙塔裡講故事
績點首先於學位證掛鉤，一般4分滿績點的話，2.4分以上才有學位證。
在這之後，績點和出國留學有關，很多學校有一定的績點要求。
重要與否，實在難以回答，原因在於就算我覺得再“重要”，也難以通過寥寥幾字說服你。
讓我來試著回答一個有所聯繫的問題吧。
“大學課堂學習重要嗎？”
我是一個學自動化，現在想學習軟件開發的人。大學學的內容，簡單來說就是 高數+線性代數+概率論+離散數學，C++ + 數據結構 + 計算機組成結構，信號系統+控制論 …… 。
我現在覺得第一部分是重要的，沒了這些數學我肯定不能理解目前學習的算法內容。
我現在覺得第二部分是極為重要的，以前學習了它們，所以現在只要簡要複習就能上手新語言。完全零基礎學習軟件開發實際上比較痛苦的。
我現在覺得第三部分其實不重要，畢竟想要從事的工作跟它們沒啥關係。
但是呢，我有同學讀研搞的是控制，對他們來說第二部分就不那麼重要了。
長安03
績點多少沒人關注，關注的就是你的成績，只要掛了一科，任何獎學金都與你無緣，儘管你其他課程的成績很好，績點很高，但是有一門掛科，獎學金就不能申請了，也申請不到，大學裡面靠的不是總分，而是每門單科都得達標才行。
就拿我們班級來說，校內獎學金，分一二三等，還有一個特等2000塊，這個要求比較高，要求門門都得超過90，一等獎呢，門門過80，至於二三，按照名次排的，只要門門及格，就能參與評選。
另外，獎學金不需要你提前申請的，你達到了標準，老師自然會告訴你，到時候你直接寫個申請就行啦。
能拿獎學金的，一般都是班級的前十名，且沒有掛科的，掛科的不參與競爭。
還有就是，申請獎學金是按照上一年的標準，也就是說，你大一表現的好，想拿獎，得在大二開學的前幾周內，才能拿。
如果是國家獎學金，那最起碼你的綜合測評成績得在班級雙第一，而且一個院就兩個名額，拿這個有點困難，得德育兼修。
如果是勵志獎學金，首先你得是貧困生，然後你還得成績好，只要達標，就能申請，通常來說，一個班的名額足夠，而且每年都會有剩，因為很多人都達不到標準，我們這裡是綜合測評成績得佔班級人數的百分之十五
另外，祝你好運
唯有努力學習，才能拿到獎學金
小幸福的萌萌雷
不同學校的標準不一樣，像一些985，211類型的大學平均分要達到85分（績點為3.5）以上甚至更高，才能被算作優秀。而一些普通本科類院校則沒有這麼高的標準，平均分達到80（績點為3.0）就已經不錯了。但是當然是越高越好，所以大家還是要努力哦。
四月宛童
目前國內國際高校評價學生學習成績普遍採用學分績點的方式，學分績點的高低直觀的反饋出一個學生在大學階段的學習狀況。
根據我在北京就讀大學的經歷，我們學校的是四分制，通常情況下大多數學生的學分績點在2.5-3.2的範圍內，其他的就是兩極分化，有特別優秀的學生門門功課90+,也有比較差的學生，掛科很多，績點甚至不到2.0.
大學和高中時期的的學習狀態完全不可同日而語，在高中階段，你不拼命學習，只能面臨考不上大學或者進入一個比較差的學校，所以你不得不努力拼命努力。但是到了相對自由的大學裡，很多學生抱著60分不掛科的態度對待自己的大學學習，這是非常錯誤的想法，對於2018年新入學的大一新生，一定要學好每一門功課，因為這樣才算對的起自己、對的起父母。
為什麼在大學裡，學分績點那麼重要？
①關乎獎學金、評獎評優
大學的各類獎學金非常多，而且獎勵豐厚，以我們學校來說，學分績點達到3.0可以申請三等獎學金，獎勵500元，學分績點達到3.5可以申請二等獎學金，獎學金1000元，學分績點4.0可以申請一等獎學金，獎學金1500元，達到申請條件的還有其他國家獎學金8000元、國家勵志獎學金5000元、各類企業贊助獎學金可以申請。另外像先進個人、優秀學生之類的評選都很關鍵。
②對於想要轉專業的學生
每年大學新生中，總會有一些新生因為種種原因，想要去申請轉專業，但是目前高校轉專業難度還是比較大的，一方面轉入專業有接收名額，另一方面轉出學生達到轉專業條件，而關鍵的是轉專業需要學分績點排名非常靠前才可以轉。
③對於想要保研的學生
目前國內有367所高校擁有推免資格，但是各個高校的保研比例是大不相同的，985高校國家可以允許有50%左右的保研比例，211高校一般為5%保研比例，如果你的孩子有繼續深造的計劃，一定要努力提高學分績點，爭取獲得推免資格，保研比考研輕鬆多了。
④對於出國留學的學生
對於一些想要申請國外留學的學生，學分績點就更重要了，國外高校非常注重你的學分績點成績，它反饋的是你在本科階段的學習狀況、學習能力，一般情況下，績點越高申請的學校檔次越高，還可以申請到學校的獎學金。
以上都是精心為各位大一新生整理的，如果覺得有用的話，請幫忙點贊支持！
學習源動力
我個人在學校裡各種獎學金和各種獎項等基本都拿得到，成績不多說了以免被人說吹牛，就自己實際情況來說可以談談這個話題。因為學校不一樣，績點具體分值標準也有一些差異，我就大致講講我們學校的標準。
由於學的是人文社科類專業，所以各個課程打分標準也是看老師不同而不同，有的寬鬆有的嚴格。嚴格的可以掛一小半以上的人，松的也有隻掛一兩個的。總之大體上大部分的學科只要按時複習，基本沒問題。難一點的每節課認真上課，也可以保證不掛。
算績點我們學校滿分應該是5分，好像聽特殊的。（但是不可能達到，除非每門課都是100），平均分90分的話績點是4分。如果說要優秀，至少平均分得85以上，就是績點3.5這樣。學校要求專業課績點低於2就不能畢業，所以其實達到畢業要求和優秀之間，其實也沒有差太多分數，咬咬牙還是能達到這個分數的。
名次方面，排名有兩個排名，一個是成績排名，一個是綜合排名。成績排名就是按照專業課的平均績點排，綜合排名包括了成績，在我們學校成績佔60%，其他的是各項單項成績按照不同比例加上去的。成績好的人，綜合排名不一定靠前，所以也不一定就能夠和各種評獎評優保研之類的沾上邊。但是成績好還是比重佔得很大，只要在平常積極參與活動，獲得其他方面獎項，就很容易能夠獲得好的綜合排名。
總而言之，績點還是很重要的，不僅關係著本科階段的各種評優，還關係到出國，保研之類的。能夠考好一些就儘量考好一些，成績好很多方面佔優勢。希望題主好好加油！
B君ACG
說白點兒，績點就是你考試分數的提現，計算方式很簡單60分績點是1，往上加一分績點就加0.1。至於說優秀的話，我覺得績點兒要達到4分以上，換句話說就是90分以上，到了這個分數申請班級獎學金就沒什麼問題了，很穩！
但是要是說申請國家獎學金的話，績點4分是個底線，也就是說你的績點過了四分可以申請國家獎學金，每個學院名額很有限而且是整個學院競爭，包括大一，大二，大三，大四。如果你想申請國獎你光有績點也不夠，需要你還有著豐富的課外實踐活動，在學生會做得好還有各種競賽所獲得的獎。要是申請班級裡的獎學金，只看成績！
