這一屆的家長總是感嘆，自己人生中最大的坎就是“陪娃寫作業” 。只要遇到寫作業，平時可愛聽話的小天使就變成了索命的小惡魔，而一向理智的自己也被逼到面目猙獰，暴跳如雷。
12月5日凌晨5點左右，上海火車站，有旅客報警，南廣場有一個10歲小朋友在乞討！
民警詢問男孩後得知，原來，男孩因為不寫作業被老師投訴，爸爸一氣之下，在凌晨3點多，將他帶到了火車站，並留給他一個碗，讓他要飯，而爸爸在天亮來接自己。
據男孩的父親說，因為接到老師的投訴，自己非常生氣，就在上夜班的時候將孩子帶出，想讓孩子知道如果不好好學習就只能乞討，想以此讓他認識到自己的錯誤。
哎，又是一個被寫作業“逼瘋”的家長！
前不久，河南洛陽就有一位媽媽給孩子輔導作業，被孩子氣到，揮出兩把刀來嚇唬兒子，孩子爸爸嚇得趕緊報了警，讓警察來勸解。
在今年3月的時候，無錫李女士在家中陪伴7歲的兒子寫作業，由於孩子不肯乖乖寫作業，李女士幾經勸說無用，被逼到要從7樓跳下去，以死威脅兒子。
一位位家長，竟然因為陪寫作業走到了以死相逼的地步！
在寫作業的問題上，孩子們到底把爸媽折磨的多麼絕望，才能陷入瞭如此瘋狂的狀態！
還記得去年年底網上的那股“倒貼甩娃”的熱潮嗎？
一位陪娃寫作業的“老父親”發了一條“心酸”的朋友圈：送車送房沒問題，一切都好說，只有一個要求：現在就把孩子接走，作業都輔導一下，誰家的媳婦誰養！
一夜之間，整個朋友圈，砸鍋賣鐵，倒貼甩娃的大行動熱火朝天地展開了！
哈哈一笑之餘，可見陪寫作業的痛苦引起了多少家長的共鳴！
據《中國中小學寫作業壓力報告》顯示，75.79%的家庭曾因寫作業問題發生過矛盾。“不寫作業母慈子孝，一寫作業雞飛狗跳”成為了眾多家庭的常態！
然而冷靜下來想一想，孩子寫作業如此困難，真的是表面上看的“磨蹭”、“不會”這麼簡單嗎？
1、不要家長認為應該懂，而是要讓孩子知道我懂了
陪寫作業的家長，是不是在輔導孩子的時候，腦子裡面都會冒出這樣的想法
“這麼簡單都不會，你是不是傻！”
“題目都說這麼明顯了，你都看不懂！！”
“都講了多少遍了，怎麼還是錯！”
......
“太簡單”，“應該會”，這些都是家長一廂情願的想法。
對於孩子來說，他們真的會了嗎？孩子寫作業磨蹭，有沒有不會的因素在裡面？講了很多遍，還是做不對，是不是孩子就是沒聽懂？他說懂了就真的懂了嗎，有沒有是被你的暴怒嚇得不敢說不會？
所以家長們，“不要我以為，應該是孩子以為”，“不要是我認為你懂了，而應該是孩子真的懂了。”
你認為1+1=2就是很簡單，很好理解，可能這對於孩子來說就是個難點，他會想，為什麼1+1不能等於5，為什麼一定要等於2？
孩子有孩子的思維方式，不要總用過來人、成年人的思維去考慮問題，多站在孩子的角度，用多種方法，用列舉幫孩子多講幾次。
給孩子講完題之後，讓孩子再給你講一遍，總結一遍，這樣你才能明白孩子是否真的搞懂了這道題，而不是你認為他會了。
2、孩子養成正確的學習習慣了嗎？
老生常談，學習習慣很重要，低年級養成好的學習習慣更是重中之重。
很多家長在孩子低年級的時候，對孩子放任自流，不聞不問，因為家長們認為低年級的知識很簡單，是個傻子都應該會。尤其是一年級的內容，幼兒園都學過，怎麼可能不知道怎麼做。
結果到了高年級，發現孩子不寫作業，不好好學習的時候，家長開始著急了。
而這時，孩子有可能已經出現基礎不牢的問題，孩子已經養成了很多壞習慣，這個時候再給他改正過來，勢必會很難，於是你和孩子之間就會出現很多的衝突和矛盾。
所以在孩子低年級的時候，作為家長，一定不要圖清閒，也不要認為孩子作業寫得快就是習慣好，畢竟低年級的作業簡單，作業量少，即使寫得快也是正常的。
而是應該多費些心，陪伴孩子，讓孩子養成回家就寫作業，養成複習-寫作業-檢查作業-預習的正確寫作業習慣，要做到寫作業速度快，寫字工整質量高的好習慣。
3、對孩子減少打擊，多寫鼓勵和讚揚
沒有人不喜歡被讚揚，尤其是孩子。
你為什麼看不見孩子的優點？因為你被寫作業矇蔽了雙眼！
如果你在孩子學習的時候，一會兒暴跳如雷，一會兒橫加指責，不光是你鬧心，孩子也覺得很心煩，只會對學習寫作業越來越抗拒！
所以請開始嘗試轉變你的做法.
今天表揚他的字跡工整有進步，明天表揚他數學計算準確率高，後天表揚他作業寫得快，獎勵他打盤兒遊戲......
總之每天都要從不同的點，對孩子吹各種彩虹屁，並給與不同程度的小獎勵。
說白了，就是給孩子洗腦，讓孩子認同自己每天都在改變，都在進步，慢慢地，他就會增加自信心，提高對學習的興趣，堅持一段時間之後，你一定會發現孩子有所改變。
4、壓住脾氣，學會讓自己冷靜幾分鐘
湖北襄陽一名36歲的媽媽，輔導3年級的孩子寫作業，氣到突發心梗！
一位爸爸陪兒子寫作業到五年級，心梗住院了，做了兩個支架。
被氣成腦出血的，被氣到手拍骨折的......
孩子只有一個，但是命也只有一條！
要始終謹記，陪孩子寫作業，你再生氣也是無功而返，他照樣不會，照樣磨蹭，生氣根本解決不了任何問題，還把自己的身體搞砸了，最終就是個兩敗俱傷的結果。
所以陪孩子寫作業，忍不住要發脾氣的時候，默唸“命更重要！”然後站起離開，此時要麼換個戰友上，要麼去另外一個房間冷靜一會兒再回來繼續戰鬥。
家長不容易，孩子也不容易，被你怒罵、懲罰、威脅之後，還不是一擦眼淚，甜甜地叫你一聲“爸爸、媽媽”，此時的你不是更心痛。
陪孩子寫作業不是一朝一夕的事情，是一場長期的“戰鬥”，極端的處理方式只會讓事情越來越糟糕，家長要琢磨的是如何將這場“戰鬥”的破壞力降到最低，還能達到最大的效果。
所以與其糾結在表象中的不寫作業，不會寫作業中，不如深入研究根本的問題，到底是不懂，不會，還是習慣不好。從根本解決，你和孩子才會在未來的“陪寫作業”中，越來越輕鬆，達到雙贏！
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