苦练少林飞腿
一二年级考试能考这么多，足以证明题目有多么的简单，得高分多么的容易，我这里就不一样，我这里从期中考试开始，考试内容就已经超越她们学习范畴，而且想得一百分是很不容易的，因为内容完全和书本内容无关，我觉得考试不是考孩子的，而是考验家长的，幸好我们平时阅读识字量足够。阅读理解，看图写话，造句，仿写句子，近义词，反义词一个没错，高分题都答对了，丢分的是没有学过的超越书本范畴的内容，比如:
七夕，【】郎织女来相会
端【】节，赛龙舟
小鸟说:你【】了
这里的空气【】清新啊
下雨了，你【】不回家
这个你们能答出来吗？别说刚上一年级的孩子了，根本就不知道这些，你让她怎么填？包括我小侄儿看到她们的卷子，直接来了句:她们学校太疯狂了出这题，太难了，一个不会[捂脸]，我小侄儿三年级
好在期中考试整个年级包括1-6年级在内，都没上90分的，她们班67个小朋友，没人上90分，我家的考了89分，平均成绩出来第一名，但是她不满足她的成绩，所以比原来更努力了
好比这次单元测试，语文不知道考了多少，但是听她说后面有一个题目是画各种动物的尾巴，这也叫考题，她老师也说了，还不如连尾巴也比画尾巴强，我服了
至于数学更难，高分题，应用题全对，丢分题也是送分题，一样是没学过的内容，你让她怎么做？全班67个小朋友，没有上92分的，我家的考了92又是第一，但是由于全班成绩太差，还是被老师骂了一顿，这能怪孩子们吗？
怪只怪考试题太神仙。没法，我们平时累积识字量绝对足够用，所以考试还占那么一点优势，实话，刚上一年级就这样，真不敢想后面会咋样？
给她买的练习册，单元测试题，练习题一堆，但是考试
压根不会是那上面的内容，哎！无语了
同样我也没打过孩子，也没骂过她，因为现阶段打好基础是关键，只要基础好，根基稳，三年级再说，分数高高低低很正常，为了100分打骂孩子，你自己脸上有光了，基础不好，根基不稳，即使考了双百能怎样？后面觉得自己厉害，不好好学习是你想看到的结果吗？我女儿没考好我没说啥相反她自己觉得自己很努力没有得到认可，反而哭了好几次，我告诉她没事，现在就在上坡阶段，学前班考试好是题过于简单，一年级就这样，爬上这个坡，上了这个台阶，基础扎实就不怕没有好分数了，所以考不好不是咱不努力，而是考题太难，没办法，慢慢累积识字量，成绩慢慢就上去了，这个不需要着急，慢慢来，根基稳了分数自然就高了，如果你每次都满分，你就不好好学习了不是？所以这样挺好，知道该怎么努力就可以……
一二年级我不注重成绩，我会让她把根基扎稳，基础打好，三年级以后再说成绩。现在不需要，只要努力学习，认真上课认真听讲，认真完成老师布置的作业，还有家里的练习册就够了
