MissMyfer好運來
精細動作，是寶寶發育的身心發展特點的五大能力區之一（大運動，精細動作，認知，語言，社交）。如果寶寶的大運動動作，是寶寶早期接觸宏觀世界的主要途徑；那麼，寶寶的精細動作，就是寶寶早期接觸微觀世界的入口。寶寶在一歲左右的年齡段裡，都會以“迅雷不及掩耳之勢”把自己面前的東西（不管能吃不能吃）放進嘴裡。寶寶這樣做，是因為寶寶在早期對外界的直觀接觸，來自於“手和嘴對物品”的直接接觸。因此，為了與外界接觸，寶寶在早期就會什麼都去碰，什麼都放進嘴裡。
那麼，寶媽們會擔心：“如果寶寶的精細動作還不熟練，是不是會影響寶寶對外部世界的認知呢？寶寶如果還不能熟練掌握精細動作的話，應該怎麼辦呢？”
知食君在此要先給寶媽們定義一下，什麼是精細動作？
或許很多寶媽會認為，精細動作就是寶寶做抓、握、拉、抬等動作的能力呀。其實這並不全面，寶寶精細動作的能力，還包含眼手協調能力、手指屈伸和指尖動作的能力。在這定義下，知食君為寶媽們分析一下，為什麼寶寶還不能熟練掌握精細動作？
- 首先，正如知食君之前所說的，“手和嘴對物品”的直接接觸是寶寶在早期對外界的直觀接觸。因此，很多家長為了寶寶的健康，都會有意地隔絕寶寶去抓物品，取而代之的是家長主動地“幫”寶寶拿，又或者主動給寶寶餵食，而非為寶寶創造鍛鍊的機會。
- 其次，寶寶在０～２歲的時候，會有很多“拍打、丟拋”物品的動作。不少家長可能會誤解寶寶這樣做，是在“耍蠻”，從而對寶寶進行批評或者快速阻止。但其實，寶寶的這些動作，有很多時候是希望藉此拓展自己的視野。
所以，知食君建議，要改善寶寶的精細動作能力，從發展心理學的角度（內因）而言，更多是去改善寶寶與粑粑麻麻的日常互動，給予寶寶在早期時更多自由和解放的機會，而非過多的阻隔與“幫忙”。比如當寶寶出現拍打玩具的時候，粑粑麻麻可以抓住寶寶的手，一起有節奏地敲打玩具鼔。
當寶寶出現丟玩具的時候，粑粑麻麻可以和寶寶玩“滾球”，即在家長坐在寶寶面前的不遠處，把玩具球輕輕地滾到寶寶面前，然後讓寶寶自由拿起玩具球去觀察，最後再鼓勵寶寶沿著原路線把玩具球推回給家長。這樣既能鍛鍊寶寶的眼手協調能力，也能鍛鍊寶寶的抓、握、推能力。
鍛鍊寶寶精細動作的方法可以有千百種，但方法只是改善問題的外因，最重要的，還是從問題的內因入手，那就是：為寶寶營造更多自由發展和個性解放的機會。
我是知食君，海龜奶爸，對食品有嚴格要求的資深媒體人，歡迎關注我，瞭解更多兒童餵養、食品安全方面的知識。
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