有小孩的家裡經常會出現這樣的情況，已經凌晨了，孩子的詩書背誦任務還是沒有完成。
這讓很多家長又急又氣，恨不得上手幫孩子背誦，更有很多脾氣暴躁的家長，甚至都開始責罵孩子。
但是家長要注意了，背不過書，孩子已經很著急了，如果家長這時候再去添油加柴，可能會讓孩子更加不喜歡背誦詩書，效率也會越來越慢。
當孩子背書老是背不過是，家長可以學習以下幾招。
一：先冷靜下來
在孩子背不過書時，家長總是表現得比孩子更著急，但是，上文中已經說了，這樣會更加降低孩子背書的積極性，讓孩子背書的效率變得很慢。
還有個重要的原因是，孩子被父母責罵，或者帶著脾氣的質問“你怎麼還沒背過”時，孩子會覺得自己的自尊心收到了嚴重的挑戰，不說孩子會變得更浮躁，甚至可能會變得喜歡頂撞父母，產生“那我就背得更慢”這種想法。
所以家長在看到孩子背不過書時，先不要急著發脾氣，負面情緒對於孩子的背誦是相當不利的，
當家長要檢查孩子作業的時候，最好照一下鏡子，看一看自己在檢查作業之前臉上是否有‘殺氣’，如果有的話，先調整自己的心態再去檢查作業。
二：要在言語上、心理上相信孩子能背過
孩子背不出書來已經很著急了，這時候家長如果在旁邊顯得比孩子更著急，就會增加孩子的心理壓力，讓孩子對於背書這件事情產生恐懼感，這會讓孩子不僅背不過，還會讓孩子忘得更快。
家長可以對孩子進行積極地、正面的暗示，比如：
我相信你能背過的
這個其實很簡單，對你來說不是難事的
加油，我相信你很快就能背過了
孩子接受到這些正面的暗示時，會變得更有信心去背過這些書，還會對背誦產生興趣。
三：用好方法幫孩子渡過難關
方法一：“按揭背誦法”
當孩子需要背誦的內容難得時候，家長可以讓孩子試試，一句一句或者一段一段的背。
最後再串聯起來，這樣很快孩子就能背下來了。
這個方法就叫“按揭背誦法”，不僅可以一段裡面用這個方法，也可以用在兩段背誦時做連接用。
方法二：陪孩子一起背誦
如果孩子還小，家長可以和孩子一起讀課文。
很多時候家長只會要求孩子快點背過，但是喊破了嗓子，孩子也背不過。
那家長不如以身作則，和孩子一起背誦詩書，大家一起競爭，看誰背的更快更好更熟練。孩子會有一種競爭意識，不想被父母超過，自然會更專注於背過書這件事。
家長還可以在和孩子背書的時候，讓孩子和自己大聲地把書讀出來，學習語文，最重要的一個字就是“讀”，大聲讀出來，才能讓孩子對這本書的感觸深一點，這樣有助於理解書的內容，孩子背書的效率就會更高。
方法三：晚上背誦，早上鞏固。
無論是語文還是其它的學科，其實都可以用晚上背誦，早上鞏固的方法。
大家都知道，早上是大腦最活躍的時候，也是記憶力最強的時候，晚上背的不熟練的內容（切記，晚上一定不要不背），早上一鞏固很快就能背下來了。
所以家長在監督孩子背書的時候，一定要找好方法，千萬不要急，不是有句話是這樣說的嗎，好的方法是成功的關鍵。
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