學好語文第一步，掌握字、詞、句的運用。攻略它們，有小黑板提過的最容易忽視的語文學習三神器丨提分經驗談，也有那不可忽視的寫字技巧。平時注意擴展閱讀量，從2018中考名著中解決“書荒”問題。八月的時光飛逝，在有限的時間裡，要提升語文成績，我們還能做些什麼？小黑板與你探討，如何合理安排暑期最後的時間，完成語文成績穩步提升的轉變。

1．閱讀

不管是《從喜歡讀書的外賣員談談讀書的無用之用》還是《語文學習三神器》中，小黑板都反覆提到了閱讀的重要性。（如果你想定製一份自己的閱讀書單，不妨點擊：定製一份自己的書單，讓閱讀無處不在）閱讀是培養語文素養的基本功之一，甚至可以說是語文學習的根本。大量的課外閱讀是提高孩子語文能力不可替代的手段。

在閱讀中，學生可以完成語詞的積累、素材的積累、情感的積累。這樣，他們在寫作上往往有突出的構思、神奇的用詞，在閱讀理解方面有傑出的見地，在說話方面有超出他人的見識等。因為閱讀，他們的語文根底厚實，不論是考試還是生活，都能顯得更加沉穩。

在暑期，學業壓力相對較小，學習時間更為充足。不妨根據不同年齡層次的學生特點，譬如對於低年級的學生可以推薦一些民間故事，童話故事，寓言故事；在中高年級，推薦一些雜文隨筆，兒童文學，報刊雜誌，漫畫或者文學名著，名人傳記等

。千萬不要過分限制他們的選擇，允許孩子根據自己的興趣和需要挑選不同種類的書籍。只有這樣，他們才能更廣泛地尋找到自己最終的學習興趣，獲取自己所需要的營養。要明白，語文的理解不會像識記能力那樣易於形成，需要耐心長期積累。

小黑板希望家長們注意的是：

在所有的閱讀書目中，經典名著切不可少。中小學推薦的必讀書目不僅僅是為了考試上的積累，還是整個人生階段的重要財富。外語好的孩子甚至可以適當地接觸原著，感受另一種語言情景下帶來的藝術魅力。

2 .背誦

在許多人的觀念中，背誦是一項機械活動，它往往被動地與“死讀書”聯繫在一起。這恰恰忽略了背誦作為培養語言素養基本功的功能。很多時候，經典文章段落，古典詩詞的背誦都是在中小學時期積累起來的。這對將來的語文發揮，閱讀情感體驗和文學寫作等方面都有不可忽視的效果。如果在孩子記憶的黃金時間——16歲之前，讓孩子記誦大量的語言精華，那麼，這個孩子從小就奠定了堅實的語文根底。

倘若沒能在閱讀背誦的黃金時節引導他們走向閱讀的海闊天空，讓他們在書中與歷史對話，與高尚交流，與智慧撞擊，從而打下沉實、厚重的文學素養、人文素養的基礎，那麼以後不管是升學考試，自招面試，綜合評價乃至求職都有意想不到的效果。

3.寫作

寫作不僅是需要考試的一項內容，還是個人表達的重要途徑。如何提高寫作能力呢？小黑板在舊文《中學生作文開頭寫作技巧》也提到過相應的應試作文技巧。但真正的寫作不只是應付考試，還是一項長期的積累工程。小黑板認為，寫日記是一種高效和便捷的提升作文水平的行為。日記能培養一個人的思考能力，觀察能力，分析辨別能力，增強一個人的自我約束力，提高一個人的文字表達能力和自我反省能力，更重要的是能磨練意志力和積累作文素材。

寫日記的習慣可以循序漸進，開始可以寫短些，只是一、兩句話，逐漸變成每天三、五行，慢慢提高增長。日記的內容也不必拘束，什麼都可以寫，想象中的內容，現實中的內容，上至天文，下至地理。全方面積累素材，增強生活體驗。

最為重要的是，日記是一項持之以恆的工作，半途而廢就徒勞無功。必須要堅持寫下去，目的是為了習慣的養成，終止了，就前功盡棄了。

除此之外，小黑板認為還有這麼幾點方法進行寫作的鍛鍊。

① 能說出來的就可以寫出來

將內容說出來就是“話”，把它寫在紙上就是“文”，不同的人都有各自的想法和說法，所以每個人寫出來的文章都不一樣，大膽寫，勇於嘗試，才能。

② 用自己的語言寫

要讓真摯的、純真的思想從心靈深處流淌。那麼不僅像①一樣想說就敢寫，還要忠實自己的心靈和生活。多用自己的語言，不必按照別人的模板完全復刻。可以模仿，但更重要的是有自己的創新。句子，多用白話，多用具體事例，少用概括性句子，多采用描述性語言。做人要直，作文要曲。

③ 多練多改

寫好作文的一個最大秘訣就是要多寫。這便是為什麼寫日記是高效的鍛鍊習慣。不管是玩的內容、讀的內容還是想的內容，都可以如實地記下來，加以真情的抒發，就是最好的語文素養與能力的培養，但光是寫出來還不夠，還要試著學會修改。在修改中，學生才會發現自己原來思維的誤區，才能在錯誤的表達中成長，掌握適合自己的語言風格，表述真實的想法。

4 暑期裡，不妨多走進社會生活

語文學習應該在課堂上，但真正的大天地不在小課堂上。絕對不是隻靠課堂就能學好的，生活才是最重要的學校，正如高爾基的大學一樣，社會大學才教會他最重要的課程。語文學習還要在廣闊的天地中，直面精彩紛呈的生活場景，開展豐富多彩的語文實踐活動。

比如，與朋友逛街，去書店閱讀。在外旅遊、看展覽、做採訪、搞調查、開展社會實踐活動……

社會生活豐富多彩，不僅能讓學生感受到生活的豐富，世界的多姿。還能多多積累生活素材，提高作文能力。在豐富多彩的世界裡，能夠讓我們懂得奇妙的大自然生活裡，多變的信息社會中，人世間的有愛與美，也有恨與醜。

文 挪窩的森林 | 編輯 lemon