文|王耀华
要说李满朝是那一种进了大学就以为再无压力而不想再学习的那种人，那可真是冤枉他了。又回想起了当初高考分数下来后人们都说他以后可以高枕无忧了，他却深不以为然，“人决不是为了不死而活着，”喝醉酒后他吐出了这样的真言，“我又不是在农村活不下去了才去上大学的。”他想自己决不会象人们说的那些大学生那样平时不用功，考前突击，他想要在大学里学一些东西，干成一点事——一点称得起业的事。
所以尽管他一开始对自己轻松进了宣传部感到吃惊，但他还是很快接受了这一事实，而且就象一个穷人捡了一大把钱也决不舍得去大吃一顿一样，他没有因为它得来的容易而慢待了它。“其实对于一件东西珍惜与否的关键是看它的价值，而不是得来的难易，”后来于一飞曾这样说过，“所以女朋友不一定要苦苦地追来才算最好，那是一种毫无道理的心理作用。”而他当时则认为这也许就是那一点称得起业的事的开端。
并且他也没有因为工作而放松了学习。他把学习看做他的事业的基础，学不好业务，将来的事业就无从谈起。他甚至不抄作业，需要知道，当今中国的教育已经形成了从幼儿园到高中，到高等教育的一套完备的考试制度，一切的教育行为都围绕考试——说的更确切一些是分数——展开，而大学里的先生又认为学习态度也很重要，这就得通过学生的作业来衡量——他们常用自己手中的权利把作业的好坏作为考试结果的一部分。这可坑苦了李满朝，他的字本来就草，那么多的作业又总是一个人做，又有工作，常常是顾头不顾尾，总被老师说作业差。其实老师要求也并不像自己说的那么严，他嘴上说不准抄作业，但学生既然考得上大学，就不至于干蠢的连作业也抄的一模一样而被老师看出来，虽然说也有把别人的名字都抄了交上去的，但那就是因为少才拿出来当笑话讲，所以老师见了好作业还是高兴的。可李满朝似乎就是参不透这一点，就连张开也奇怪他并不是那种象于一飞的人，怎么会这样。
“我不是不会骗人，”他说，“可我想没有必要的时候就不要去骗人，我的作业不好是老师从小学说到现在了，谁要说我的作业好那是讽刺我呢。反正是那些东西我学会了，出去干工作时能使就成。”这样弄的张开也没办法，只得由他去了。
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