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普遍来说十周岁以上的孩子才适合学素描。
十周岁的孩子才有空间思维
儿童普通都是在十周岁的时候才会拥有空间思维，而十周岁之前儿童一般都没有空间思维的。而想要入门素描，那么空间思维就是不可缺乏的，简单点来说，老师说的知识点，他根本不知道是什么？什么是透视，什么前实后虚。这些年龄太小的孩子根本理解不了。儿童的大脑发育是不合适学习以写实效果为目的的西方古典绘画体系。你硬要送他去学，纯粹就是浪费时间。当然现在市面上很多画室为了赚钱，会说哪里有这么多要求，送来就行了，保教会等等什么的，那么久见仁见智了。
这是一个老师8岁以及13岁时的素描效果对比。
画邸酱
你好亲，很开心回答你的问题
现在少儿美术教育，许多家长巴不得孩子的学素描，觉得学习创意美术没什么意义
创意美术就是剪剪贴贴，做做粘土手工，随意涂鸦，许多家长都觉得没意思，孩子学创意美术没什么意义，还浪费钱
我见过太多家长都是这样的想法，巴不得孩子早点学素描，许多家长都觉得素描才能让孩子学到技术
个人拙见，孩子起码到十岁才能学习素描
孩子的思维，从八岁开始才逐渐从二维平面，转换成三维立体的思维
八岁以下的儿童，应该感知五彩缤纷的色彩，充满创意的天马行空的想象力的世界，而不是追求画得严谨，准确，不是追求用正确的比例画像一个物体
而素描有太多的条条框框，低龄段的孩子不适合学习素描
一旦学习素描，就会抹杀孩子的想象力，固化孩子的创意思维
而且低龄段的小盆友，学习素描，是完全有悖于低龄段儿童心理发展规律的
之前遇见好几个家长
小盆友才七岁，非要孩子学习素描，我们建议孩子学卡通画，或者儿童油画，版画
那家长很固执，说孩子已经学过油画，漫画，手工，再继续学已经没什么意义，非让孩子学习素描
但是孩子一画素描，完全是一片茫然，最后家长没办法，还是给孩子报名学习创意美术
所以个人拙见，孩子十岁时再让他学习素描，不要操之过急，孩子很小就强制让他学习素描
不然低龄段的孩子学素描，素描中的造型，比例，光影，透视，空间是低龄段的小盆友无法理解的，长期下去，低龄段孩子学素描没什么效果，不仅浪费家长的学费，而且还挫伤了孩子学画画的兴趣和自信，你觉得值得吗？
回答完毕我是艺术狂人，从事少儿美术教育，如有美术，美术教育的疑问，欢迎私信
粉丝们，条友们，你们有什么高见呢？
艺术狂人2
如果孩子处于儿童时期，不具备思维空间，不建议学素描。素描讲究立体，是几何图形的组合。
儿童期的孩子，想象力非常丰富，正是学画的最佳时间，也是开发智力黄金期。
建议孩子从涂鸦开始，让他自说自画，自由发挥。
家长最好不要干涉，不要急于请老师授课。如果教课，很可能束缚孩子的想象力。
只有为孩子提供一个幻想环境，才不会抹杀孩子的创作力。
如果孩子长大了，对绘画有兴趣，可以报班接受正规训练，学学简笔画，学学线条的应用，打好基础，在学习素描。
纯属个人观点，只提供参考
嗨逛吃逛吃
有必要吗，他了解素描吗？他真的想学素描吗？在孩子还小的时候应该以意识向为主。我认为在小时候应该以她的兴趣为主，激发想象力为目的，毕竟技术是可以后天锻炼出来的，但是天赋是从小培养出来的。
如果作为陶冶情操，学素描不如去学艺术鉴赏。如果孩子真心喜欢艺术，在她/他要求时再学也不迟。不要逼迫孩子去学习艺术，艺术是逼不出来的。
艺术没有标准
苹果味的鸡蛋
素描基础知识对孩子来说比较难懂，那么在多大年龄可以入门学素描？家长朋友们往往以为越早接触越好，这是不对的，今天随艺网来为大家介绍一下关于素描启蒙、入门的问题。
1、素描的学习目的是以比例、透视、结构、明暗、虚实的处理为主，它是绘画的一种表现形式。
排线作为素描的基础，大部分九岁以下的孩子会感到相当吃力，这也是为什么很多孩子接触素描后又会丧失兴趣的原因。因此，过早的学习专业素描并不是好的选择。
2、大部分九岁以下的儿童学习专业素描，无疑是急功近利，拔苗助长。素描有着各种复杂的关系，可以提前让孩子去感知，但过早用成人的眼光去要求孩子，会出现不敢下笔的情况，让原本属于他们的想象力和创造力泯灭贻尽。
3、我们可以把孩子分为三个阶段
5岁左右的儿童为主观表现期，这一时期的孩子以自我为中心，是儿童画的最初启蒙阶段。
9岁左右进入视觉写实期，他们开始注意物体的比例，有了整体与局部的概念，能感觉到透视现象的存在，对物体的细节产生兴趣。
12岁左右进入到理性期，逐步有了比较，分析和推理的能力。因此，9岁之前的孩子当以儿童画为主。
4、儿童画是“全面素质的启蒙”，以经典故事、多媒体影像等形式教学，使孩子们在整个过程中培养浓厚的绘画兴趣，养成良好的绘画习惯，培养用线的技巧和对形态的把握，特别是风景线描、花鸟白描、以及漫画和彩铅画的学习。锻炼观察力与创造力，是日后学习素描的强大基石。
傲雪生活日记
上三四年级吧
我爱电工
您好很高兴能回答你的问题，孩子学习专业的素描知识这些，建议五年级以上，家长们对孩子教育的迫切希望是可以理解的，但这种想法违背了儿童自身的发展规律，忽视了儿童的年龄特点和生理特点。儿童期孩子的手部小肌肉还无法灵活控制画笔进行精细的素描活动，也无法准确画出石膏大小的比例，让幼儿进行这些高难度的缺少趣味性的应试训练，只会给儿童造成消极的绘画体验，挫伤儿童的绘画兴趣，这个年龄段的孩子学习这些课程无疑是拔苗助长。儿童的画画开始脱离孩提的天真和质朴，而去刻意追求成人的技法，可是又没有达到成人的表达能力，这时如果过早地把学院式的绘画训练方式强加在其身上，就会使他们的想象力和创造力逐渐消失，这是相当可惜的。儿童的想象力和创造力可是人类巨大的财富啊！我认为，辅导这个时期孩子绘画的题材一定要广泛、随意、自由，培养其画日记画和记忆画的能力,从而让孩子富有创造意识，引发他们对美术的强烈兴趣。下面三张图就很好提醒出儿童期他们更喜欢美术活动，一种比较枯燥无味，一种随着自己心性去玩耍。技巧是很容易学习的，但是孩子的兴趣还有创作能力这些错过了就很难找回来的宝贵财富😀这只是个人建议，希望能帮到你，因为本身我自己也是一名美术老师。
浩轩手绘
根据我的教学经验，孩子学习素描，至少是不小于10岁。
其一，素描学习是一个长期的过程，一张初级的素描作业，也需要两个小时左右的时间。这对大部分低幼孩子来说，是一件枯燥的事情，往往会使孩子对素描学习产生厌烦心理，不利于孩子进一步学习。
其二，素描不光是动手画画，而且要精力集中地尽心思考、判断。同时，人的手与脑的协调也要在生长成熟以后形成。所以，过早学习素描会造成学习时间的延长，带来不必要的浪费。
其三，过早开始素描学习，孩子缺少自学和互学的能力，良好的学习环境和授教条件的选择机会也相对缺少。如果孩子不能科学、规范地接受学习，将会形成不良的学习习惯和不当的技术操作，要改正这些毛病，会比从头学起更难。
因此老师认为开始学习的时间其实有时候并不是越早越好，至少是10岁以后，四年级及以上的学生。
杨大禹
因人而异，要看孩子的状态。
艺术培训达人
我觉得孩子大概七八岁就可以，这个年龄好奇心强，观察力强。而且想象能力丰富。我小时候就特别喜欢画画，可惜那个时候家庭条件不好，所以放弃了兴趣和爱好。到现在在自学画素描。
