土木菜鳥
從學生的角度來回答問題。
為什麼叫大學，因為這是成為大人的學習。
在大學，成年，學習，成長。
在成為“大人”的學習裡，你不再是靠課本可以獲得第一，也不再會因為排名靠前會被人羨慕，排名靠後被人瞧不起。
你不僅經歷課堂，你還需要經歷人際關係的處理、解決，懂得為人處世之道。
你需要開始獨自生活，獨自安排自己。
你需要自己支配時間、金錢，選擇構成你的未來。
你需要學會在難過的時候自己安慰自己。
你需要足夠的自律，因為沒有人再督促你。
你需要學會技能方法，摸索自己將來的謀生之道。
你的肩膀開始有生存的壓力，家庭的壓力。
你可以自由自在的戀愛，甚至逐漸準備成家。
你需要懂得責任，義務，法律。
在這裡，可以所有人都是朋友，也可以所有人都不是朋友。
一切開始取決於你的選擇。
陳酸菜魚努力中
大學為什麼叫大學，這個問題非常有深度，本人才思有限，斗膽來拋磚引玉一下：
我認為中國歷史上最能稱得上頂尖大學的，應該是抗日時期建立的西南聯大。國立西南聯合大學，是由清華，北大，南開三所大學聯合而成。
西南聯大的舊址在昆明市121大街，我有幸去過，在大門口有一座石碑，教授們上面有一句話，我認為能解決你的困惑。
“大學之大，非大廈之大也，大師之大也。”
具體意思是，大學之所以成為大學，不是有多少巍峨雄偉的建築，而是應該有一群學術頂尖的大師。
謝謝，希望能解答你的問題
大學生王某
大學之大，在於明德，在於至善！如何明德？如何至善？則取決於學生是否能在大學寬鬆的環境中自覺自律自強。優秀的大學生會在大學的圖書館裡、教室裡、校園裡積累人生寶貴的閱歷，從知識儲備、人生觀、世界觀和價值觀多方面提高自己！
古人云:海納百川有容乃大！大學問、大氣量、大素質、大格局，是為大學！
十八木聽風
大學是學校與社會的結合體，學生們既要在大學裡豐富知識和充實自我，更要在大學裡為將來更好地步入社會積累經驗。學生們在這裡學習文化知識，但也不僅僅只學習文化知識，還有許多步入社會前要了解的事物待學生們去學習。
大學還可以幫助學生學習適應環境，大多數人走上社會時，周圍環境都會和以前有所不同，如果有了大學的第一次適應，想必第二次應該會更加輕鬆。
大學看起來是學習的一個終點驛站，但個人覺得大學更像是漫漫學習路上的真正起點。在大學裡，我們學到的許多事物和以前學的完全不同，新的思路，新的方法，新的公式，一切的一切都是那麼的嶄新和充滿神奇。和以前的知識點相比，確實是天上和地下的差別，或許會有人覺得有點深奧並且難以理解，但個人覺得只有刻點苦，大學的知識會很容易就進入你的腦袋，畢竟世上無難事只怕有心人。
大學和以前的任何一階段的學習的最大不同是全靠自己。在大學裡，不再有任課老師催促你按時做作業並且上交。也不再有任課老師因為你的成績波動，把你單獨叫出來談話。在大學裡，老師的職責只有上課，他們不會管你學的好不好，因為學習是你自己的事。所以大學是自主的，全憑自己努力與主動，上課聽不懂也要自己課後抽空再去學習。所以大學的學習才是真正的學習，是真正學習的開端。很多大學生都這樣說過：大學，大不了自己學。
火星一號
1、高校，泛指對公民進行高等教育的學校。從學校類型上講，包括普通高等學校、成人高等學校、民辦高等學校等。從學歷上講，包括專科,本科,碩士研究生和博士研究生四個層次。
2、大學僅僅是高等學校其中的一部分。專門學院如醫科大學、戲曲學院、音樂學院、美術學院，以及高等專科學校如職業技術學院、職業學院等，都是高等學校系列，但並不是大學的系列。大學指的是包含多門學科的綜合性高等學校。大學在錄取線上還是有類別之分的，在一定的分數段內，可分為一類錄和取二類錄取，到三類錄取。如果分數並沒有達到本科錄取線內或因競爭而淘汰，就會被化入較底一批的大學類別之內。
3、因此，高校包括大學，大學只是高等學校其中的一部分。
為什麼有的高校叫大學，有的叫學院？按照高等教育法規定，大學和學院都應當具有較強的教學、科學研究力量，較高的教學、科學研究水平和相應規模，能夠實施本科及本科以上教育。兩者的區別在於，大學還必須設有3個以上國家規定的學科門類為主要學科。
全日制在校學生計劃規模在5000人以上。學院一般設有一個國家規定的學科門類為主要學科，全日制在校學生計劃規模在3000人以上。由此可見，“大學”和“學院”雖然都屬於高等學校，實施本科以上教育，都要具備一定的教學、科研能力，是同一學歷層次和培養規格，但在設置學科門類的要求上還是不一樣的。一般地說，“大學”更具有綜合性，而“學院”往往專業性更強，但這並不意味著“大學”就一定優於“學院”，在一些專業學科上一些“學院”的教學能力和科研水平許多高於某些“大學”的同一專業。大學或者學院分設各系別，例如：建築工程系，飛行器製造工程系。
每一個系又分若干專業，例如：飛行器製造工程系在某些學校設有飛行器製造專業、飛行器設計專業等等。一般當系的規模和師資力量較大時，就把系設為學院。例如，某某大學的飛行器製造工程學院，或者是某某學院的飛行器製造工程學院。這裡提到的學院與提問者所說的學院是兩碼事。說白了，這個學院其實就是它所在學校的一個系，只不過這個系現在改叫做學院了。
未名湖是個海洋
這個問題其實我有時候也在想，我的主要理解如下：
1、叫大學是因為面積大。我國許多大學的校園面積都比中小學的面積要大，當然不排除有些中學的面積可能要比部分大學的面積要大。面積大了，直觀上就可以稱其為“大的學校，大學”，部分大學由於是多所大學組建，所以又分為多個校區。如現在的武漢大學由原武漢大學、武漢測繪科技大學、武漢水利水電大學、湖北醫科大學合併組建形成，四個校區又緊緊連在一起，面積之大讓你一天也難走完。
2、叫大學是因為大學所學內容更廣泛。大學所學內容除了課本上的內容，社會實踐、兼職實習，項目和課題實踐等等都是中小學不可比的，所學內容“多、廣、泛”，也就是從更“大”的範圍去“學”，即“大學”。
3、叫大學是因為大學擁有很多“大師”、“大學問家”。尤其是在國內985、211高校中，有許多在各自領域做出顯著成績的“大學問家”、“大師”，如兩院院士、國家級教學名師等，從他們那裡，我們可以學到他們學以致用的心路歷程，鼓舞我們奮發圖強。
4、叫大學是因為大學活動之多、平臺之大。在大學不像在中小學，主要還是完成學習、提高成績，在大學除了學習外，還有很多學術活動、教育活動、文藝活動、體育活動等，大學活動有的也連接著社會，足以開闊你的視野，讓你有很多學習的機會，從“更大”的平臺進行學習。
總之，大學之大，在面積、在知識範圍、在大師、在平臺，願每個大學生能在大學中珍惜大學“之大”。
談教
語出《大學:中庸》。有云:“大學之道，
在明明德，在親民，在止於至善"
大學教人的道理，
在於彰顯人人本有，自
身所具的光明德性(明明德)
,再推己及人，使人人都能去除汙染而自新(親民
而且精益求精，做到最完善的
新民也)
地步並且保持不變
大學古時候指學習為人處世的道理。與研
究事物原理的“格物”相對。
與今天的“大學”不同，雖然都指學習的不
同程度。但古代著重於為人處世方面。
Somnus5687
大俠，你問了一個好奇怪的問題啊！
當“大學”是一本書時：我國古代的經典書籍，之所以叫“大學”是因為“大學”是對“小學”而言，是說它不是講“詳訓詁，明句讀”的“小學”，而是講治國安邦的“大學”。“大學”是大人之學。 《大學》為“初學入德之門也”。
大學教人的道理，在於彰顯人人本有，自身所具的光明德性（明明德），再推己及人，使人人都能去除汙染而自新（親民，新民也），而且精益求精，做到最完善的地步並且保持。
當“大學”是指教育程度時：大學，泛指實施高等教育的學校，指提供教學和研究條件和授權頒發學位的高等教育組織，包括綜合性大學、學院、高職高專等的學校。
“大學”一詞是從拉丁語“UNIVERSITAS”派生，大致意思是“教師和學者的社區”。
江邊的老人
清末時期，隨著近代科學技術從西方傳入中國，開始出現以近代科技教育為主的新式學校。清政府頒佈癸卯學制後，中國開始大量興辦新式學堂，初期主要借鑑日本，“大學”的現代意思則是由此而來，不少師資也直接從日本聘來。舊式學校或廢止，或改為新式學堂。高等綜合學堂名稱先後統一稱為“大學堂”、“大學校”，民國肇建後，統稱為“大學”,許多學者從歐美大學留學後，歸國任教，因此更多直接借鑑歐美學制的大學。北洋政府時期制定了壬戌學制。國民政府成立後，為了體現大學的綜合性，曾一度規定具有三個以上學院的高校才能稱為“大學”。
藍領球員
大學之道，在明明德……
這是我在高中讀到的，而我們的老師為了鼓勵我們讀書，考上大學，說：大學是學校到社會的過渡階段，雖然你仍是學生的身份，但你將擁有更廣闊的天地，而那天地究竟屬不屬於你，取決於你的努力程度……
而當我真正踏入大學，我覺得吧就是：大學，大不了自己學！
期末期間，誰不是抱著大把的資料在圖書館認真的抱著佛腳，而成果從很高的通過率來說還是很可觀的！
還有更多的栗子，老師上課給你講個大綱，給幾本參考書，就甩下一個調查研究作業？所以，你能怎麼辦，縱然心中百般不願，你仍然抱著書在角落啃啊啃……
其實，每個人身上都有各種潛力！為什麼大學不再安排滿滿的課程？我們都逐漸成熟，應該學會自己選擇人生的方向！你喜歡什麼就去研究啊，大學嘛，你大不了自己學啊，大膽滴往前走啊~
