蜕变进行时

我认为，在不能确保万无一失的条件下，还是不要让学生去学校，我们宁愿晚一点。

一、教育部已作出原则要求，满足三个条件后再考虑什么时候开学。

中央要求全国大中小学、幼儿园的开学时间原则上继续推迟，在疫情没有得到基本控制之前不开学。

所以，开学的条件并不成熟，什么时候能够开学，一定要对当地的疫情防控情况进行科学评估，然后才能确定。

二、“每天新发现新冠肺炎已经很少”并不能证明疫情已经得到了有效控制。

这并不能作为判断疫情得到了有效控制的依据，只要发现了新增的确诊病例，就不能说基本控制了疫情，只有连续28天都能够保持确诊病例“零新增”，我们才能认为是安全的。

而且，就算是到了已经有效控制疫情的时候，我们也不会轻易地让学生们回到学校，毕竟还有另外2个条件需要满足，只有3个条件都符合了，再让学生回归校园才是安全的。

三、为了确保学生的安全万无一失，在开学问题上，我们宁愿晚一点。

学生是祖国的花朵，是未来的接班人，需要最好的保护，我们要把学生的生命安全和身体健康放在第一位，宁愿晚一点，也不要让学生去接触风险，在这个问题上，我们要等得起。那么，该如何减少疫情对学生的影响呢？那就是珍惜现在的时间，把每一天的时间都好好利用起来，该上的课的认真上，该完成的作业认真完成，特别是高三、初三毕业年级的学生，更是要集中精力认真复习备考，不能再把心思花在其他一些无所谓的事情上，毕竟这样的考试都有可能会决定你未来的人生走向，一定要重视。

总结：在开学时间的问题上，我们不能太着急，一定要等到疫情得到基本控制，并且符合教育部所要求的三个条件之后再开学，一定要确保万无一失。

心湖细雨

记得疫情开始的时候，钟南山院士通过建立模型进行预测过，4月底疫情就会基本结束。现在除了湖北外，其他绝大部分的省份，都得到了很好的控制，截止今天已经有29个省连续0新增了。还有5个省份确诊确诊患者清零了。

现在很多人觉得肺炎感染患者越来越少，甚至有的地方都已经没有了，为啥还不叫学生们去学校。我个人是这么认为的。

一、零新增不等于零风险

现在很多人觉得已经胜利在望了，有点轻敌了。你要知道我们这次遇到的病毒是个非常狡猾的对手。到目前为止，我们并没有完全战胜它。它屡屡变换方式，向我们人类挑战。比如说，开始很多患者得了新冠都是发烧咳嗽，可是现在就有没有一点症状的人，也被感染了。这才是最叫人害怕的地方。所以我们不能轻敌

二、现在我们不确定的因素不是来自国内了，而是来自国外

现在欧洲的疫情来势汹汹。并且他们和我们国情不一样，我们中国人能做到的，他们做不到，比如居家自我隔离，他们不支持，反而会因为受到限制而抗议。所以国外的疫情才发展的这么快。

中国旅居在外国的人，现在觉得国内形势大好，纷纷想回国，就连外国人也想来我们国家避难。

有的人素质很低，隐瞒自己的发病使，这样就给我们疫情防控带来了新的挑战。现在除湖外新增患者大多是输入型患者。

钟南山院士说，疫情有可能在六月份才结束。就是考虑到了国外的复杂情况

三、现在各省已经开始着手安排开学

我们不是不叫孩子们开学。毕竟孩子们的健康比学习重要的多。并且学校一旦开学，是人群最为密集的地方。就像有的家长担心的那样，万一有漏网之鱼进了学校，那么学校做的任何准备，都是苍白无力的。会让我们所有的努力前功尽弃。

所以我们必须谨慎行事。再说高三是以省为统筹，一起开学，高考也是全省排名。所以大家都没开学，那你还着啥急。如果你真在乎学习，在家学习也是一样。

其他学段的家长更不要着急了，学习不是一时一刻的事，等疫情过去，孩子们安全了，学习还不是有的是时间吗？耽误的时间，也会给孩子们不上的。

四、已经有几个省明确了开学的时间了

现在已经开学的就是青海省了，青海省高三和中职毕业生已于3月9日开学。为了开学青海省做了大量的人力物力的安排。也给以后各省的开学积累了经验。

贵州和新疆都定于3月16号高三开学，西藏疫情最轻，但是由于人员的特殊情况，很多教职员工还留居内地，他们也不具备要开学的条件。也是初步定于不早于3月20号开学，3月下旬开学。山西的高三学生定于3月25左右开学。香港定于不早于4月20号。

想开学必须符合教育部提出的的开学的三个条件，简单说说就是：疫情得到控制，（零新增后保持28天，不再不再反复）；社会和家长都同意开学；用于学校防控的物资准备到位。做好各种预案，责任到人，切不可麻痹大意，叫危险源进入校园。

达到条件后，高三初三率先开学，一是他们学业紧张，再就是他们年龄大点，能配合老师做好个人防护工作。

其次就是初高中其他学段错峰开学接着小学，最后是幼儿园，估计得4月下旬幼儿园才可以开学吧。

综所上述，不是不开学，是没有达到开学的条件，达到了开学条件，各级也做好了准备，是会通知学生们返校开学的。

现在很多学校天天消毒通风，就是再做开学前的准备，一旦时机成熟，随时都可以开学。

这是我的一点看法，你怎么看待这个问题，欢迎留言分享您的观点。

浅浅的教育

一个地方感染很少，肯定不能去上学！就是零感染了，也得等候两个周期后（新冠病毒一个潜伏期是14天），学生才能上学。具体我们从以下几方面进行分析：

确定开学日期的标准

2月28日，教育部强调：原则上疫情没有得到基本控制前不开学。

按照李兰娟院士所说，疫情基本得到控制应该有两个非常重要的指标：一个是清零之后再过2个潜伏期的国际标准，另一个是把现有的病例全部找出来收治住院或隔离，以确保不再有新发病例。

一个地方感染很少，反映了可能还有潜在的感染者，就说明风险很大，疫情还没有得到基本控制，当然不能开学。

病毒超强传染性告诫开学要小心

经验告诉我们，新冠肺炎病毒的传染性不是一般的强，是非常的厉害，两个月前发作于武汉，瞬间传遍全国。钟南山研究团队使用SEIR 模型预测显示：如果早5天采取措施，感染人数将少2/3以上；如果隔离措施推迟五天，中国大陆的疫情规模将增加3倍。

超强传染性，警醒我们必须对开学慎之又慎！

疫情防控代价巨大

疫情防控战，国家统一指挥，全国一盘棋，14亿民众宅在家里，三军汇聚武汉，无数医护人员逆行会战，国家财政拨款千亿，企业民众捐款捐物，基层社区网格化管控，可以说举全国之力。可以说代价相当巨大！

“我们期待早日恢复正常，同时也不能掉以轻心，武汉再也伤不起了。”武汉市一名一线医护人员告诉记者，“目前医院里有一些复阳案例的出现，建议隔离时间更长一些，从两周增加到四周，以免前功尽弃。”

目前国内存在输入性病例风险

目前国外疫情爆发，北京、甘肃、山东等地发生了输入性病例。钟南山院士强调，新冠病毒防控的重点将从输出转为输入。这个也影响延迟了我们的开学计划。

结语：要想开学，一个地方新增确诊病例清零后要观察28天，同时要谨防输入性风险。开学必须慎之又慎，因为病毒超强传染性和疫情防控代价巨大，我们再也伤不起了，宁愿隔离时间长一些，以免前功尽弃。

致思远达

有个成语叫做“功亏一篑”，意思是堆一座九仞高的山，就差一筐土而没有能够完成。我们现在的疫情确实得到了有效控制。截止到目前为止，已经有西藏、青海、新疆、安徽、福建5个省区实现了现有确诊病例清零。内蒙古、河北、天津、山西、江苏、云南、吉林、宁夏8个省市区现有确诊病例在5人或者5人以下。湖北昨日新增确诊病例为13人，武汉之外无新增确诊病例。

能够取得这样的成绩，来自于全国人民的齐心协力，也来自于我们为此做出了巨大的牺牲。先不说数万医护人员冒着生命危险亲赴湖北一线，有数千医护人员感染了新冠肺炎，前些天报道有29名医护人员殉职。也不说，全国停工经济损失有多大。更不说，全国有多少街道、小区，执勤人员冒着染病的风险走家串户摸排、执勤。总之，全国有多少人在为此努力工作，才换来了当前的局面。

那么，我们是否可以高枕无忧了呢？

不是的。

由于今年的新冠病毒性肺炎与当年的非典相比，传播范围更广，感染人数更多，病毒的传染性更厉害。而且传染途径也不一样。肺炎病毒多是呼吸道传染，但是，新冠肺炎却是可以接触传染，并且终南山院士的团队还从病人的粪便和尿液中检测到新冠病毒。如此流氓病毒，实在很罕见。给防控工作带来了极大的难题。

前些天，有意大利回来的姐弟俩，实际上在2月8日的时候就有干咳、发烧等症状，但是，他们吃了退烧药后瞒过了安检坐飞机到了北京。这确实让我们倒吸凉气的，平时我们主要是通过体温检测来初步判定是否感染了病毒，但是退烧药吃了之后就可以瞒天过海。

那么，我们身边是否还有这样的吃了退烧药的人，或者在体温报告的时候故意瞒报呢？

有没有？很难说的。

如果疫情没有得到彻底控制而开学，一旦发生疫情就是非常可怕的

首先，隔离的数字将会非常庞大

一个学校，少则数百人，多则几千人。一人染病，全部隔离。你想，这么多人，又分别是在不同的家庭，不同的小区。如果出现了病例，整个防控体系将不堪重负。一座城，几乎所有小区都得隔离，那将会非常可怕。

其次，前面所有的努力都等于白费

学校是人员聚集区，班里上课，很难拉开距离。韩国某个教会集会，数千人感染。所以，尽管疫情得到了控制，但是，我们还是不敢随便开学的。

我们只要再咬牙坚持一段时间，不要在曙光来临之前，再次将黑暗引过来。

第三，不怕一万就怕万一

我们真的担心，万一有不知道患上新冠肺炎，或者故意隐瞒者。这些真的不敢百分之百肯定。这也是各地虽然疫情得到控制，但是仍然在防控方面保持很严的态势的原因吧。

所以，家长也好，学生也罢，再坚持一些时间吧。相信用不了多久，我们的学生就能脱掉口罩，轻松地呼吸着新鲜的空气，唱着歌儿，背上书包上学去。

爱河北人

学校是一个相对密闭的空间，假如有学生没戴口罩，然后又被感染的，继而就会引起其他学生的感染，单独宿舍隔离也是不现实的，而且假如一个学生感染，除了密切接触的老师，学生会被隔离观察外，其余师生都会被隔离14天甚至更久；

一个个封闭的学校就相当于一艘大型的钻石公主号游轮，若是有1个学生确诊，全校师生肯定会再次隔离14天。与其冒险开学回学校，还不如安心在家学习。

再耐心等等吧，等到差不多能揭下口罩了，孩子们也就差不多能正常开学了[呲牙]

sunshiny

作为一位老师，我很理解，现在很多家长或者是学生愿意去上学的那么一种迫切的心情，但是现在在疫情还没有彻底过去的情况下，上学和不上学这确实不是学校的事，更不是老师说了算的。

新型冠状肺炎病毒感染性强，非常狡猾，好多人被感染。现在已经是一个世界流行的大趋势了，即使中国我们现在很多地方已经出现了0病例，但是防疫的形势依然严峻，因为这时候，即使有一个人感染或者是传染了，那么就会造成很多人感染或传染。这样造成的危害是无法挽救的。

学校里的一个特点就是人员密集，是无法做到人和人之间保持一种比较宽泛的范围的，即使戴口罩上学，如果有病毒的话，也无法避免不再感染他人，而一旦学校里感染了病毒，那么对孩子造成的伤害，对家长造成的伤害，对社会造成的影响，是非常大的。因此不急于开学是对学生的保护，正是为了千家万户的人身安全。

现在以省为单位说开学都开学，说不开学都不开，大家都处于一个公平的起点上，这对大家的学习来说是很公平的，大不了就是调整一下时间，或者是调整一下学习的难度，调整一下学习进度，现在很可能学的少一些，将来等疫情过去以后，就可以好好地学习，努力地把损失补回来。

教育教育部门在确定开学的时候，有一个标准，就是疫情已经过去，大家伙都认为没有什么问题，防疫措施和防疫人员到位。按照这个标准来说的话，很可能现在还达不到这个要求，比如说第2个大家伙都认为没有什么问题。现在是2020年3月11日，你可以做一个调查，看看大家伙愿意把孩子送到学校里去吗？

我是焦老师讲教育，欢迎大家在今日头条上点击我的头像，打开我的主页，获取更多有价值的讯息。关注我，我们一起让孩子进步更快。

焦老师讲教育

最早的时候，在疫情已经基本得到控制的情况下，贵州率先提出了要在3月16号对高三和初三的学生进行返校学习。贵州这种有选择的对孩子们进行开学上课，也算是对疫情防控的一种措施。最起码现在要想全面的都开课，必须还要等一段过程。那就是彻底的新型肺炎的疫情得到控制，并且拐点出现，不会再有新的传染源和恐慌心理，到时候自然就会让学生全部返校。

就在贵州之后，昨天也就是3月11号，新疆也提出3月16号让初三和职校的孩子们返校。我觉得这都是一种很有把握而且很负责任的决定。最起码不让学生全部返校，也是对孩子们的负责任，毕竟远离疫情，不让孩子们过多的聚集也是一种防范的方式，所以说大家还是支持一下为好。

伊春美食美客

现在很多地方每天新发现肺炎感染已经很少了，但是安全隐患还是存在的。目前还是不适合聚集性扎堆。

孩子开学，势必是要聚集的，安全隐患还存在，所以不开学才是最安全的。

因为现在新型冠状病毒在全球爆发，所以还要注意输入性病例，就如今天报道的一位郑州市民，3月1日去了意大利，3月6日回国，隐瞒自己的行程，但是回国后他也一切正常，在他感觉到自己有点咳嗽时，就已经感染，很快确诊。还照常上班。结果自己确诊了，公司里的员工都要受到隔离，最重要的是他经过的其他场所也存在隐患，需要一一排查。

若是学校在这时贸然开学，恰好有一位隐瞒形成的家长接送孩子，这样的后果该有多严重。得有多少的学生，家长隔离。

所以，考虑新型冠状病毒潜伏期长，传染快，在全球都在爆发期时，防止输入性携带者传染。学生开学一定要谨慎。

最近看各地都在做开学防护演习，相信在做好足够的安全防护工作，我们的学生很快就会开学了。

目前还是好好在家上网课，不要掉以轻心，我看最近随着各地清零增多，有很多人就开始随意往外走，甚至不带口罩。为了自己家人的安全，能不出门还是不出门，特别是孩子。要出门一定要带好口罩。

暖萌肉肉

虽然很多地方每天发现新冠肺炎感染已经很少，但是如果稍微松懈，就可能产生爆发式增长，从而功亏一篑！千里之堤、毁于蚁穴！

学校是人群最密集场所之一，一人发病，整个学校必然可能停课，一个学生涉及一个家庭，会产生什么样的后果呢？

特别是一些高中，学生达到5000人以上，这些学生来自多个地市，每个班学生50～60人，甚至更多，教室的面积只有几十平方米，一个学生的面积不到2平方米，教室里学生挨着学生，前后距离不足1米，如果其中有一个新冠病毒潜伏者，带来的后果很严重，如果让数千学生都隔离起来，后果是什么呢？

尤其是初三和高三年级，面临着高考和中考，一个学校出现新冠疫情，那么就会影响全市的中考，全市的高考！

教育部明确要求:原则上高三年级实行省域同步、初三年级同一市域同步，就是为了中考和高考的公平，便于高中和大学招生。

高考招生是以省为单位来进行的。所以高考同一个省要统一开学、统一考题、统一考试时间、统一阅卷，按照同一省的所有考生进行成绩从高到低排名，这个排名就成了大学招生的依据。如果某个学校因为出现新冠疫情，那么后果很严重！

中考招生是以地级市为单位进行招生的，同一个市的所有考生的中考成绩从高到低进行排序，成为各高中招生的依据，如果某一个初中出现疫情，这个学校的学生所承受的损失有多么大？

结语:

学校要开学，必须是疫情彻底解除，而且开学前所有疫情防控准备工作必须到位，确保万无一失！

平淡是真oymlq

现在很多地方每天新发现新冠肺炎感染已经很少了，怎么还不让学生去学校？

作为语文老师，从这个反问句里面我读出了不满、焦虑和愤怒。

很明显，题主没有弄清要开学的条件。要想开学必须满足三个条件，首先疫情得到基本控制，其次绝大多数社会家长的认同，他们大都觉得安全；第三，学校防护物资的准备和条件都是到位的。

而很少有新冠肺炎感染并不是疫情得到有效控制的表现。疫情得到控制，应该是当地病人全部清零，而且实现零增长满足两个14天。所以我们要送孩子去学校上学，千万不可大意，因为新冠肺炎的传染性非常强，而且病毒非常狡猾，有的潜伏期远远超过14天，还出现了无症状感染者，甚至有治愈后，核酸检测依然复阳的。让孩子处于不安全的环境中，难道是题出愿意看到的吗？

我估计这位题主近段时间一定被家里的小神兽折磨得苦不堪言，所以对孩子一直不去上学表示愤怒。但是我想说，宁可自己辛苦，也不能让孩子冒半点风险。

学校是在不同于其他地方，一旦有一个病毒携带者，就意味整所学校都可能关门。

结束语：当我们都在指责老师的时候，却希望把孩子送进校园，让老师来管理，当有人成为医闹时。却是医务人员为我们阻挡了病毒，冒着生命危险抗击疫情。所以还是对老师和医生多一份理解。

關鍵字: 开学 学生 大中小学