烟雨江南45280246
这个问题很有意思，我来聊聊自己的看法！
为人父母后，我们现在都看不得孩子吃一点点的苦受一点点的制，这是很多父母的心理想法。可是，这种情况也适合于家庭，离开家庭这个环境后，孩子难免会跟别人发生点小误会，有时候起因在别人，有时候可能起因在孩子身上。
这一点，我想大家都经过过，或见识过。
回到题主问题来，如果是被无故欺负，那我们就要来想想这个问题了，别人欺负孩子，孩子当时什么反应？这种事情是发生在哪里？周围是否有旁人在场？是否能够求助？是否能够躲闪离开？是否言语上有些不当？是否有指出对方的勇气……
若是发生在学校，孩子被无故欺负，说明平时教育孩子存在一些小小的问题，我们应该让孩子明白，当被别人无故欺负时，应该适当有所反应，再选取恰当的时机，迅速离开，去找成人求助，在学校就去找老师。
如果孩子没有这样的意识，被我们过分宠坏了，心理上没有经历过一丁点的挫折，稍微有一点事情就直接心理崩溃，很可能持续下去，没有说的勇气，不敢跟老师家长说，最终加剧对方嚣张气焰，成为校园霸凌悲剧。
若是发生在校外，我们必须给孩子正确教育，让孩子明白校外是一个很复杂的环境，什么样人的人都有。若是被人欺负，不要跟对方纠缠，要迅速索定离自己最近的陌生人，上去不管三七二十一，求助无效后，就踢打对方几下，此时呢，对方就算不想管，也会让你赔偿的。
而这点赔偿，对于孩子父母而言，是微不足道的。如果对方以发生矛盾为由，实则是人-贩-子之流，那可就……
作为家长，应该防患于未然，不要等悲剧发生了，再告诉孩子应该怎么办，怎么吸取教训？不觉得这样已经晚了吗？早干什么了？
凡事要提前做好准备，大家怎么看呢？一起聊聊吧！
说文写作
先分享一个我的小故事。
我的女儿比较胆小谨慎，在游乐场，只要看见孩子向她走过来就远远躲开，如果有孩子来抢玩具，绝对乖乖拱手相让。这一度让我很犯愁。
有一次，在游乐场，她排队玩一个玩具，终于到她了，一个小姐姐走过来不由分说地把玩具抢走了，应该是特别喜欢这个玩具，这一次，我女儿鼓足了勇气，拽着玩具就是不撒手，小脸因为害怕和激动涨得通红。因为年龄小力气小，眼看着玩具就要被对方抢走了，我跟抢玩具的小朋友说这是妹妹先玩的，我们排队好吗？女儿听到了好像有了勇气，又死死拽着玩具，僵持不下的时候，抢玩具小朋友的家长来了，把小孩领走了。女儿抱着玩具，表情还是很紧张，我抱了抱她说：“你今天真勇敢，你做得对，姐姐不遵守规则，抢了你的玩具，你勇敢地保护了自己的玩具。”听到这句话，女儿哇地哭了起来，应该是觉得得到了理解和支持。
之后，玩滑梯会对插队的小朋友说“排队排队”，被人抢玩具了，也会反抗，虽然大部分时候还是很“小怂包”，但慢慢变得勇敢、有界限、敢拒绝。
分享这个故事，也给到一些可行的方法步骤，希望可以在孩子被欺负的时候，给到一些小启发。每一次孩子遇到“危机”，父母不是第一时间帮忙解决，而是协助他们，让他们有解决的能力。每一次的妥当解决，都能铸建他们内心的安全感，这让他们有足够的内力去面对未来的人生。
耐心倾听：
通过一些简单的提问鼓励孩子说出来，比如“什么时候发生的”“后来呢”
听的时候要淡定：
这是教给孩子如何处理问题的好机会，如果你是愤怒、暴躁的，等于告诉孩子，是可以用负面情绪或者行为来处理问题的。
总结：
帮孩子总结发生了什么是，比如你在自己座位上看书，小A过来把你书都扔到了垃圾桶。
认同出现了问题：
在孩子跟你倾诉的时候，认同孩子的想法，比如说“那今天上学你确实遇到了难过的事情”。很多家长安慰的时候都说这不算什么事，多大点事，这会严重打击孩子继续倾诉的意愿，有时候家长严重的小事是横亘在孩子面前的大山。
认同孩子的情绪：
也就是共情，认同他的感受，比如说“难怪你会伤心不想上学呢”表扬孩子告诉你这件事。
明确告诉孩子，你会帮他处理这件事
解释：
跟孩子讨论为什么有些人会做欺负人的事，帮助孩子理解遭受欺负并不是自己的错。
不要给孩子负面的评价：
避免说这些话“人家怎么不打别人专打你”“你自己解决”“你不会打回去”
最后，要对学校有信心
哪怕某位老师不作为，也要多和其他老师和校方沟通，毕竟孩子还是要在校园生活，在校园，通过负责任的老师、孩子的好朋友，为孩子建立支持系统，让孩子知道即使出了家门，自己也不是一个人，这也很重要。
希望有帮助～
z小希喵喵
别如果，我就是家长，知道孩子被欺负，我是毫不犹豫出手。
我们家宝宝上幼儿园的时候，有一次放学，我去接她，家长们接上孩子以后，有许多孩子还要在院子的游乐区玩一会儿，游乐区里有各种滑梯，有秋千，有攀爬设备，还有跳绳等。那天，我领着孩子在游乐区玩，我有一个习惯，当孩子玩的时候，我眼睛是绝不离开孩子的。
妞妞爬到一个轮胎里面，她坐在轮胎上玩，这时一个比她大的孩子，也到轮胎里面了，那个孩子突然无缘无故地打了我孩子的头一下，虽然不是很厉害，但着实把孩子吓了一跳，她惊恐地瞪着眼看着那个又高又胖的孩子，眼里满是不解！我快速走到身边，盯着那个孩子，当他再次抬起手想打我孩子的时候，还没等落下，我迅速抓住了他的手，我说：你干什么？不能打人。那孩子的妈妈也在身边，她也看到了她孩子刚才打我孩子了，但她并没有制止，当我抓起她孩子手的时候，她大声说：你别弄疼孩子。我说：我难道就这么眼睁睁地看着你孩子打我孩子吗？他再打一下试试。那位母亲过来把孩子抱到了一边。我对孩子说：如果这个你不想玩了，你可以离开，把东西让给别人，如果你愿意玩，不要让步，别人打你，你一定要打回去。那个妈妈一听，马上抱着孩子走了！
曾经遇到过一位家长，他的孩子在我们班里，有一天放学，夫妻两个专门找到我，他对我说：老师，我告诉你一件事情，某某同学总是欺负泽泽，拿他的奶喝，还打他，我告诉老师你，如果你能够解决，你就解决，如果你解决不了，我就出手教训一下那个孩子！他说：小时候的记忆可以影响孩子的一生，如果小时候受欺负，长大了也会记住，见了欺负他的人就打怵，莫名其妙的恐慌。
我深以为然，很小时候的记忆能够存一辈子，对人的影响太大！
所以，我要慎重对待！
我要让别人知道，我的孩子不是让你来练胆量的！
语文在线
我的女儿上小学时也被男生欺凌，最重得一次被男生用竹扫帚戳的满脸血道子，问女儿她还不敢说，说是自己摔的！鬼才相信！别的同学告诉我说是谁谁打的，我这才知道女儿在学校被欺凌的境地，找班主任班主任和稀泥，我只好自己去学校，当着全班同学的面狠狠骂了那个男生，并让那个男生当着全班同学的面向我女儿赔礼道歉，从此以后，女儿再也没被人欺负过……最近发生的男孩刺死案，女孩父亲是做的极端了，是因此犯了罪，但万事有果必有因，没有欺凌，何来刺死？女孩被人欺负，还因此被毁灭了整个生活，根除校园欺凌才是我们的真正诉求！
wodbq
作为家长，知道孩子被无故欺负，肯定既心疼又生气。
在孩子不知道怎样面对这种情况，怎么处理的时候，我们可以给他做示范。比如，告诉欺负他的孩子，不可以这样对待别人，这样做会让别人受伤（弄疼）并且很不礼貌。不论对方的家长在不在，都要告诉他这样做不对。
以前每次去我哥家玩，我小侄子总喜欢拿东西去敲我家孩子的头，我家孩子不怎么还手，他就觉得好玩，会继续。一开始的时候，我家孩子根本不在意，我也就随他去，只当是孩子们之间的玩耍。结果他打人越来越频繁，打重了我儿子就只是哭，这时我就会上前阻止他，并拿走他手里的东西，告诉他不可以这样。后来我就告诉我家孩子，他再打你，你可以拿走他手里的东西，或者推开他，总之，不能让他打。后来，他再打人的时候，我儿子会推开他，基本都会把他推摔倒，他哭过几次，吃过苦头后，渐渐的就不再打人了。
人都是欺软怕硬的，小孩子也不例外。我们又不可能随时在孩子身边保护他，所以作为家长，从小我们就要多注意培养孩子的权利意识，并多让他进行体育锻炼，增强体质。
小阿壮的宝妈
孩子上四年级那年，他回家告诉我，学校里有一个读六年级的学生老要侮辱和欺负他。我听后气不过！那天早上，我陪孩子早早预先到了学校，然后就站在学校门口等这个学生。及至他到后，我把他拦到一边。然后让孩子去叫来班主任和校长。我当着老师和校长的面要这个孩子叫他们的父亲来。如果不叫，我就要动手打他！结果他们了。于是都打电话叫他父亲来。他父亲来后，我告诉了他这个事。然后明白告诉他，以前可以算了，但如果有下一次，我当着全校师生发誓，我绝对要修理你孩子。你若不心不愿，咱也可以现在就来打一架！反正我说到做到！结果，这个孩子的父亲还是比较深明大义，除了向我道歉外，还狠狠的骂了他孩子一顿。并向我表示决不会再发生这种事。
手机用户51548269582
孩子无故被欺负，这种情况是有的，并且也不大好处理，但是也得解决问题，我女儿几次被多动症的孩子各种各样的小欺负，我就和对方家长说了一下，让他们说说自己孩子，其实作用也不大，他就是多动症，控制不住自己，也不是多坏，还有一个孩子就悲催了，在谁后面做都没有人喜欢，最后每个孩子后面坐一周，大家轮流受罪，扯远了，后来让孩子学习了咏春拳，学了以后在学校各种打着玩，她还好有分寸，后来过了一个学期就不让她在学校打人了，她的自信心有了
彩虹179125166
有礼有节，不卑不亢，先讲道理，道理讲不通了，那怎么办，当然是君子动口不行再“动手”了，也就是所谓的不受制于柄。
以上成立的前提条件，当然是调查取证，客观事实确实是孩子被欺负的真实情况之下；如果是自己孩子故意撒谎欺骗，那么教训和动手的对象就是自己的孩子了。
所谓的“动手”，实际也就是一个如何维权的过程，在确实受到7欺负的情况下做出的一系列组合手段。
一、、多方位确认自己孩子没责任，确实是被欺负对象。
二、跟自己孩子沟通，自己有没有独立办法解决，能解决就自己解决，把处理方式说我听，然后看看是不是能够确实解决，并跟踪好，是不是完美解决，因为这样做能给孩子自信和独立解决事情的能力。
三、解决不了，需要家长出面
1、找老师沟通解决
找到班主任老师，通过老师，找到那位学生，看看能不能谈了解决问题，能解决，就不用下一步。
2、班主任老师解决不了或不参与，找校领导，看看能不能回到第一步。
3、第二步走不通，直接找学生，当面解决。
4、第三步走不通，找到学生家长，带上孩子面谈，看看能不能解决。
5、第四步走不通，不理不睬的话，通知校方和家长，就说我要采取行动了。
6、不管用，带上律师过去，维权一下，看看能不能道歉，还能不能和谐。
7、还谈不拢，那就没办法了，直接找到该学生，恐吓威胁一下，我觉得是没什么问题，你能欺负我孩子，这点我还是能做到的。
8、如果仍旧不听话，还是不定时欺负，那就不好意思了，我就不会有耐心，我会以大欺小，狠狠的揍一顿该学生，打了再说，因为这是一个没人管的孩子，没爹没妈，姥姥不疼，舅舅不爱的学生，学校也是睁眼瞎，必须有人对他进行教育，那么我就勉为其难的充当这个坏人的角色吧。
总之，不管外界如何评论，我一定会会维护9孩子的尊严，我不想他以后成为一个自卑、懦弱、太过内向、不自信、胆小怕事的人，而希望他做一个正直、不畏强权、积极健康向上的人！
逆流家长
感谢提问。孩子被打了，要不要打回去？
作为家长，心疼孩子的心情可以理解，那么如何做更好呢？
首先，关注孩子的情绪
建议家长，先不去考虑打不打回去的问题，追问孩子事情经过，是非曲直。
先拥抱自己的孩子，帮助孩子梳理自己的感受：“妈妈知道你打架了，心情不好。妈妈理解你。”
当孩子感到被理解，受伤的情绪就会慢慢减少。要知道，无论是打人还是被打，孩子都是有情绪的。处理孩子的情绪，让孩子感觉好一些，才能接下来解决问题。
其次，倾听孩子
家长不要机关枪一下逼问孩子，而是要让孩子慢慢自己说出来发生了什么。
孩子叙述的过程，家长尽量不要打断，就倾听就好。
最后，一起想出解决办法
打还是不打回去，仅仅对于某一次事件而言，意义不大。重要的是，培养孩子解决问题的能力，也就是，遇到问题该如何解决。
可以跟孩子头脑风暴，发生这样的问题，如何避免，如何应对，这样，孩子才能慢慢学会解决问题。
当然，如果孩子是屡次被同一个人以故意的行为欺负，我不反对打回去，只要保证孩子和对方是安全的。
你的意见呢？欢迎一起讨论。
亲子教育崔馨
孩子被无故欺负，家长肯定是一肚子气，替孩子委屈，很多家长教孩子“让他打回去”，不如教育孩子有点“血性”。
当妈的太凶，当孩的太怂，可惜不是妈妈吼两句孩子，就能靠狮吼功把毕生功力都传给孩子的。
虽然说:“哪里有压迫，哪里就有反抗”。但家长不可能一直陪着孩子，面对每次被欺负的事件，要让孩子有正确的反抗精神。
一、替孩子争取到对方的道歉，并承诺不再欺负人
当孩子被欺负，我们要做的不是只会安慰孩子，应该替孩子争取到属于他应得的东西“对方的道歉”。为什么要用“下一次你打回去”的话把解决办法推到“下一次”？
凭什么孩子还要有“下一次”？这次的问题就应该立即妥善解决。“血性”的来源，就是受欺负了不能白受，一定要去讨说法。
二、让孩子意识到他拥有可以保护自己的资源
我记得上小学的时候，只要高年级有个哥哥，有个当老师的亲戚，就会特别好使。
很多家长让孩子打回去，也是向孩子强调“你有力气有拳头，你可以用这些资源来保护自己”。“血性”的来源是，让孩子知道他还有很多保护自己的资源，不至于白白受欺负。
三、“你不可以欺负我”，帮助孩子与对方对抗
孩子之间的斗争经验比较少，很容易被这些听上去好有道理的话骂懵的，也很好使的。
四、让孩子的拳头硬起来
1、平时让孩子多锻炼身体。
2、让孩子找到能给他撑腰的伙伴。往往受欺负的都是被孤立的人。
3、输一次不要紧，只要冲突不频发，小打小闹也是孩子成长的机遇。
最后，希望我们的孩子都能健康快乐的长大！
作者: 智妈育儿，优质育儿领域创作者,专注分享各种育儿知识，欢迎关注我，期待您的点赞、评论、转发
