校长说,学生打你左脸咋办?忍着,还打呢?再给右脸,反正老师绝对不能还手,你说呢?

张艺黄冈


哎呀,看到这个问题,真的是好伤心的。老师作为人类灵魂的工程师,天底下最光辉的职业,要是真的到了这个地步,那我们的国家还有希望吗,我们的民族还有希望吗?

想想解放前,人们把教师当成什么,那真是尊敬,是对教师职业的尊敬,进一步说是对教育的尊重,是对文化的尊重。就是解放后,我们那会上学,教师打了你,不管是对错,你只有挨的份,如果让家长知道了,还得挨家长一顿打……再看看现在,教师不仅不能体罚和变相体罚,而且学生打你左脸,忍着,还打呢?就再给右脸,反正是教师不能还手。

教师就是一典型的弱势群体。

可是,作为教师,如果真的到了这步田地,那教师的尊严哪里去了?教师的人格哪里去了?

跪着的教师,能教出站着的学生吗?能教出有担当的学生吗?能教出有责任心的学生吗?能教出爱国爱民爱家的学生吗?

呜呼,无法可想!!!

让我说,只要是学生错了,只要他敢打老师,那我们做教师的就该义无反顾地打回去,让学生知道,自己犯的错误,要自己承担责任。授人玫瑰,手留余香,你学生,送出的尿,你收回的就该是屎。让这些无法无天的学生明白:老师不是你打的人。

当然了,遇到师德败坏的教师,那就另当别论了。


世问


客观的来说吧!也别完全说打不还手,因为我是一个学生家长,小学的孩子真的都不动手,而且老师还超级厉害,以吵骂为主,前两天我女儿她们班里面还有一个男生被老师吵的,准备跳楼,就是老师一直吵一直吵,孩子手都举起来了,老师说有本事你打我呀,小学六年级的孩子还是有约束力的,他觉得这样做是不对的,还是去死吧!都迈出去一条腿了,老是风一样的冲上去拽着了,然后全班冲出去把它给捞回来,一般打老师都是初中生,初中生正叛逆,没那么好管,这也是真的,但是我觉得跟小学老师狂吵也有一定的关系,现在教室里面孩子多,老师管不过来,也是真的,因为小学老师不是和风细雨的教育孩子,他没有那种耐性,都是以吵为主,我也不是替初中生开脱的,可能他们会觉得吵,打才是一种处理的办法吧!关键是农村的孩子全部拥进城市教室里面,人太多,老师也确实管不过来,你看小学打老师的,几乎没有,都是被老师打,打惯骂惯了,初中开始打老师了,他长大了吗


用户1876047255145


我孩子的学校实行学分管理,一学年二十分,抽烟,玩手机等一次十分叫家长。打架,旷课等一次二十分,学生直接就被开除了。内务不整,作业不写,不按时就寝等二到五分不等。想好好学的都能留下,调皮捣蛋不学习的早早就开除了,老师只管教好书提高成绩就行,省心的很。


东大门5423


我更相信“跪着的教师教不出站着的学生”这句话!一味的委屈求全,欲壑难填啊!

从教已经20年有余了,在教学过程中算着现在的校长,历任校长已经有7位之多,就没有哪位校长这样告诉过我们!



我更相信硬气的校长镇得住调皮捣蛋的学生,从而还广大师生一个安稳祥和的教学环境,反之,越是委屈求全的学校,会逐渐走下坡路!

记得我上初中的时候,应该是20世纪90年代初期吧,我们镇上中学的老师经常有被学生打的现象发生,至于学生有没有被学校处理了倒没什么印象,但是有一个结果我印象还是深刻的,那就是我们那一届的学生两个班级,每个班大约50多个学生,只有一人考上了中专(我们那时候是先录取中专,然后再录取高中),4人考取了本校的高中,其他人要么复读,要么就直接毕业回家该干嘛干嘛去了!当年打老师的几个人现在还在该干嘛干嘛!

与之相比较的是当时我们一个镇还有另外4所联中,而每一所联中由于管理比我们镇上严格,在学生数比我们少的情况下,考取高中的人数比我们镇上的要多很多,当时的印象就是没人愿意到镇上上初中,就是家在镇上的也宁愿去别的村上联中!这就是学生打老师积累下的恶果!

现在的学生是祖国的花朵,承载着祖国的未来,学校稍有不慎,就会惹出一些事端,本着多一事不如少一事的态度,息事宁人,有些学校已经走上了另一个极端!这是教育的倒流逆势!

我认为学生该管的还是得认真管理,根据平时的观察,实在不服从管理的学生,交给家长管理,但是绝不能出现学生打你的左脸你把右脸也让给学生的现象!学生不尊重老师,当然也不会尊重知识!不尊重知识的学生,怎么会把学习当回事?最后受害的还是学生!


平衡一样


在回答问题之前先来讲段“笑话”吧!一位校长在全校教职工大会上,再三强调让老师们上课一定要严厉得管好自己的课堂纪律,千万不能让学生睡觉或拿手机打游戏。期间就有老师问校长。



老师:万一把学生叫醒后,学生打老师怎么办?

校长沉声道:忍着!

老师:难道就这么忍着被学生打,不能还手?

校长怒道:学生打你左脸,那你就把右脸也伸过去让学生打,直到学生气消。总之老师是绝对不能还手的,除非你不想干了!


老师听后沉默了,其他老师也沉默了,随后大家都在心里默默地告诫自己,他睡他的,他玩他的,学不好那是他的人生,他的选择,自己上好自己的课就好了。

这样的“笑话”是否与校长所讲的话相似?这就是当前我们的教育现状:老师不敢管不敢教,一旦惹怒了一些学生,很有可能飞来板砖。日前四川仁寿县的一名学生在校园内骑自行车被班主任教育了几句,随后拿着板砖把班主任打进了ICU。西安周老师因为金老师收了学生末手机而无辜被杀,像这样的例子并不是绝无仅有,更不是山村危言耸听。


谁也不知道意外和伤害谁会先到来,对于这“笑话”其实一点都不好笑,出了问题把责任推卸给老师,难道家长和社会就没有责任和问题?对于学生的家长,并不是学生单方面的责任和义务。只有大家齐抓共管,才能教育好孩子。你觉得呢?


山村老师看教育


楼主说的这种情况我估计也是有发生,但不是普遍现象。我遇到过校长对老师做得比较出格的事情有这些:

威胁老师:

校长长开会的时当着全校老师的面说”某某老师工作不负责,教案不认真写,材料没有及时上交等“,最后转一个弯后说,如果老师们不认真负责下个学期校长向教育局建议调老师到偏远地方任教。

不尊重老师:

开全校师生大会,校长在会上跟全校师生讲话说”我们某些老师,对教育局的精神没有领会,上级检查时工作懈怠,不负责任,希望老师们有主人翁的意识主动做好工作“。有时候也会跟学生说”部分老师上课不认真,玩手机,经常迟到,希望同学们对你的任课老师的这些行为进行举报等“听到这些,我也是醉了。

给老师”穿小鞋“

如果都老师在工作中有什么地方没有做好,或者平时不拍校长的”马屁“考核时候扣分,安排”吃力不讨好“的事情给你做等等。

这些都说明一个领导不仅能力有问题,品德也是很差。不过我觉得遇到这样的领导,也不要太过计较,如果不是原则问题能迁就就迁就一下,关键是要自己做好自己的本职工作,领导也没机会找自己的“茬”

大家觉得呢?欢迎大家转发,点赞,谢谢!


奇思妙数学课堂


“有人打你的左脸,你就把右脸伸过来”!一句话,道出了教师的无奈与心酸!

一、作为教师,如果学生打你,你真的敢打回去吗?

教育目前现状,由于家庭教育的缺少,家长的过度溺爱,导致有的学生肆无忌惮,有的抗压、抗挫能力极差,加之有些家长无原则的“护犊子”,致使一些学生动辄出走、自伤乃至自杀,这一切让教师的管理难于上青天!大家也许记得:铜陵周老师用生命换取做一个教师的尊严吗?周老师为了调解学生间的冲突,拉架过程中把一个学生的胳膊弄了一块淤青,就因为这被逼着道歉,周老师心里那个冤呀,怎么也想不通,于是就以死证明自己的清白,这代价何其大呀!再看看五莲二中杨老师,就因为用书本责罚学生,家长无理取闹,学校和教育局就对杨老师做了处分和追加处分,并且把杨老师上了征信黑名单。好在后来强大的舆论,才收回了对杨老师的追加处分。还有,前几天刚死去的四川黄老师,仅仅因为正常管理学生,却被学生颜某10秒9砖拍成植物人,病床上躺了几个月后不幸死去。可颜某属于未成年人,处分大家可想而知了。如果黄老师反抗打死了颜某,那后果怎么?不说大家都清楚了吧。作为老师,如果真的遇到学生打你,“你真的敢打回去吗?”别说豁上教师不当了,那岂止是不当老师那么简单?

二、全社会应该尊重教师,千万不能让教师变得佛性起来,那样的话对教育是毁灭性的打击

全社会应该尊重教育,尊重教师,尊重教师首先要从保护教师入手,尽快出台《中小学教师实施教育惩戒规则》,明确惩戒的内容、形式和程度,使教师心有戒尺,行有所止,明确教师的职权,教师如果属于正确地行使惩戒权,引发的意外,教师不应该承担责任,应该受到法律的保护,学生监护人如果“校闹”应该追究其责任。这样教师才敢管、愿管,不然,教师一个个都变得佛性,认为饭碗是自己的,孩子是别人的,任由学生自生自灭,那肯定会垮了我们的下一代的。同时,应该完善《未成年人保护法》,适当降低承担刑事责任的年龄,使《未成年人保护法》保护的是未成年,而不是保护未成年人的肆意妄为,真正起到震慑作用。诚然,教师当中的确有个别“师渣”,但不能因为个别现象而弱化了对教师群体的尊重,教育也应该规范教师师德,清除极个别害群之马,纯洁教师队伍!

“跪着的教师教不出站着的学生”!

为了我们的孩子,为了孩子的一切,为了祖国的未来,为了民族的伟大复兴,请尊重教育,请尊重教师!


全民话教育10911


我是寒石冷月,当我看到这个问题时,以我的性格,假如我是老师的话,校长给我说学生打你左脸,让我忍着。如果学生再打,竟要求我给右脸,反正我不能还手。你们猜,我会接下来会怎么做?

我会使足了劲,给校长一个大耳光,打完之后我马上说,校长如果你能忍住,我就一定以你为最好的榜样,我绝对会不折不扣地落实你的指示。请问,现在你是否还需要把右脸给我打?反正用你的理论是你绝不能还手。哈哈,这叫以其人之道还治其人之身!我亦无它,唯效仿尔。

当我说完上面的话时,我认为这纯粹是开了一个玩笑。有这样的校长吗?从理论上还真没有,因为这已经涉及到大是大非原则了。如果一个老师连自己的自尊心都不能维护,如果一个老师任由学生践踏尊严,并造成身心伤害,那这个人根本不配当老师。没有人格尊严的老师能获得学生的尊重吗?显然不能,只会把你看扁了,看得一文不值。

然而在现实生活中有没有这样的校长,还真有,只是不过是极少数罢了。为何有校长会持这样的观点,宁愿让老师受窝囊气而连大气也不敢出呢?原因很简单,就是不想让打老师的学生家长找到学校,给校长添麻烦。为什么老师挨了打,家长还要到学校闹呢?原因也很简单,因为能打老师的学生家长,一定不是什么好人。

当我们用一个简单的逻辑推理把问题理清之后,我们才会发现为什么近些年有了“校闹”,究其原因就是老师们被当做面团一样对待,面对违反纪律的学生,只要批评或稍有点惩罚,家长就会闹到学校。而遇到麻烦的老师往往又不得到校长的撑腰,结果就成了风箱里的老鼠——两头受气。

时代发展到今天,师道尊严已经衍生了重重危机,好在教育部联合五部委已经出台新规,要严肃整治“校闹”家长。目的就是为给广大教师合理的惩戒权,绝不允许个别家长将手伸进校园,伸入课堂,无端干扰老师对学生的正常管教。因此,如果还有校长再像题主所讲的这种情形,请你大胆向有关职能部门投诉与举报,绝不能让这样的校长再干去了。


寒石冷月


这老师当得……如果校长对我这样说,我转头就走——不干了!没有自尊的工作,不干也罢!

今天才知道,被学生用砖头连续打击头部的那位班主任2月中旬已经离世了🙏悲哀到无力!无能为力。

作为老师,在学生那里得不到尊重也就算不了啥了,居然还隐含着失去生命的危险!再看看校领导:学生打老师左脸,校长让老师把右脸主动递过去!呜呼哀哉,如此现在应该是学生打了老师的左脸,应该校长赶紧跑过去,把自己的右脸递给学生——以保护下属!方显得悲壮些,少一些龌鹾吧!

学生,在学校应该是受教育者,怎么最后成了施暴者?老师是教育者,成了被施暴者?校长是主持学校正常教育秩序的文化人,却成了助纣为虐者!

这样的校园环境必须要整改了!就从校长那里开始整顿。在其位不谋其政,那就赶紧让位,能者上庸者下。


Julia平常心


为什么这位校长会这么说呢?因为他也没有办法呀。我理解校长的无奈的做法。但是我也对教育这种现象很心酸,很痛心,真的呼唤赶紧,赶快,快快改变这种现象。

这里有三个意思。



第一,学生打啦,学生是未成年人,老师是成年人,老师不能动用武力。如果老师动了武力,那么事态就会一步步扩大,校长就会受到上级教育部门的批评,甚至官帽不保,还得坐牢。想想看,有这么严重的后果他会怎么办哪?如果换你,你能怎么办呢?

教育,学校就是讲文明,讲道德,讲法律的场所,老师更不能打学生,这是全国劳动人民对老师的高要求。这也是老师们很无奈的高要求。这第1个意思,如果校长这样要求我们还能理解,但是第2个意识,我们就认为,太没有原则,太没有骨气,太给老师丢脸,也没法让老师挺脊梁,光明正大,高高兴兴,做好自己的工作呀。



第二,如果学生还要打,那么就递给他,老师的右脸,让他打就是了。这就完全丧失了一个做校长的本质,关键时候敢于挺身而出,为老师服务,保护老师,就是为了让老师安安心心做好教育工作的第1要务。

这样的校长真的,我认为,说严重点,不是骂他。连养一个狗都不如呀。

一个团队就像一个火车,要想火车跑得快,必须得有挺身而出的车头来带。这样的校长缩头乌龟要它何用?我用宝盖头的它就是,它连男人的他就用不起,用男人的他就是玷污了这个字眼。

什么是一个男人,堂堂正正的人。什么是一个男人,光明磊落,该出手时就出手的人。什么是一个校长?敢于主持正义,为学校营造一个风清气正的教育环境,随时随地准备挺身而出的人。

但是这位校长哪?不怕不识货,就怕货比货。他的皮袍下边藏着的小,立马水落石出,这件事,就是一个照妖镜。



第三,这个校长让老师忍着,让老师绝不能还手。对于这种处理方法,值得商讨。

为什么要忍着?如果学生犯了法要杀人,难道就不能找他理论吗?如果他打老师,老师把他摁倒在地,然后打110,抓起来,然后一起商讨,问清来龙去脉,从摆事实讲道理,再到走法律程序,有什么不可呢?

如果,这位老师对孩子的教育说话严厉,伤了他的自尊心,那么可以商讨。要知道老师的初心是好的,慢慢让老师和学生和解,这些工作,难道让当事人说,就能说清楚吗?作为一校之长,你的手下,其实是在你的正确领导下,在你的服务和保护下,才能安安心心的工作呀。

老师在出现关键的时候,需要你去解劝学生,需要你把事情搞清楚,而且处理得恰到好处,给老师成长铺平道路。这个时候,你不努力,凭什么你到时候让老师干这个干那个,只说了一句简单的话,辛苦了,就让老师干的精益求精呢?

我见到一位校长,他刚退休,一周之后,全校老师们都要去人民医院体健身体。大家在人民医院见面之后,没人理那个校长,看着那个校长,人走茶凉,那脸上的表情是冷清,冷淡,冷漠。

我赶快给他打招呼,打破了这个冷漠,但是我心里边也不想接受他。我还是给了他一点阳光,不管他是不是给点阳光就灿烂的人,僵局还是要被打破的。

回想他在学校对老师那种表现。真的让我一边温暖都没有,只有长长的遗憾,只有他离开了心里才表示安心,安稳,安定。这难道不是到了有你没你无所谓的时候了吗?不,这是到了没有你,才心安理得的时候呀,这样的校长,怎么能团结全校教师一起把教育事业搞好呢?

所以我认为,遇到这种情况,作为一个校长应该拿出自己的高风亮节来,该出手时就出手,讲明道理。国家给你很多讲道理摆事实,走法律程序等等很多方法呀。为什么不站起来,不挺身而出,敢于承担呢?不然你会落千古骂名的。


分享到:


相關文章: