寶寶見到陌生人後害羞的躲起來。並且還不敢和同齡人進行正常的交流與玩耍。面對這種情況，很多家長都非常困擾。想盡各種辦法想讓孩子開口說話但是都沒有成功。反而在家長的不斷強迫之下孩子反而變得越來越內向。
害羞是人類的感情，是人類的天性
其實孩子不愛說話是一種害羞的表現。害羞是人類的感情，是人類的天性。孩子長大後大約2歲左右都會出現害羞的情況。雖然大多數孩子在害羞的時候都會做正常的社交活動，但個別的孩子還是難以克服自己內心的障礙去主動與人交流。
調查一：
美國教育學家查爾莫斯認為，孩子對於溝通的距離比成年人更為敏感。他在1998年時做了一個實驗，在100個受測孩子中(平均年齡為8.6歲)，在與陌生人打招呼時，有80%的孩子都會有意或無意的稍微後退。
調查二：
心理學家卡格恩曾對一批兩歲的具有害羞傾向的孩子，做了一個20年的跟蹤調查。卡格恩發現，10年後，有1/3的孩子克服了羞怯對性格的抑制作用，而剩下的那2/3的人則依然害羞。
卡格恩綜合各種數據得出結論：父母的教育方式、社會環境以及機遇，都能夠對孩子的性格產生影響。
因此，父母對於擁有害羞性格的孩子在教養方式上還需要做出一些調整和改變。
1、有意識帶孩子出去走走
有些孩子從小就由老人帶大，因為老人的精力和身體原因很難帶孩子到處走動，而且由於父母的工作繁忙也很少能抽出時間來陪孩子一起外出。長此以往，在沒有與他人接觸的環境之下長大，孩子就會產生害羞的性格。因此，要想緩解孩子害羞的問題，帶孩子出去走走是最好的方法；
可以帶著孩子去小區內的戶外活動，既可以鍛鍊孩子的身體，也可以增加同齡人之間的交流，還省錢省時，如果小區或者附近有這樣安全的兒童活動場所，家長一定要好好利用，自己不能懶。
2、鼓勵孩子與同齡人一起玩耍
對於敏感害羞的孩子來說，父母不應該強制性的讓孩子與人交往。應該採取鼓勵的方法，讓孩子逐漸接納同齡人，讓孩子慢慢的擁有好的同伴關係。可以邀請小朋友到家裡來，孩子多了之後屋子會亂一些，但是也增強了孩子的社交能力。
3、和孩子進行有趣的遊戲
由於孩子的年齡過小，他們的認知能力有一定的侷限性。因此對於害羞的孩子，家長儘量不要使用長篇大論的方法來教育孩子，因為這種不僅起不到效果，還會影響孩子心理健康的發展。
而要想和孩子保持好的溝通，家長不妨嘗試一下用遊戲來代替語言。父母可以用遊戲方式與孩子保持聯繫，通過與孩子一起玩遊戲的過程，讓他們變得更加開朗，對孩子也有很大幫助。
4、教導孩子表達自己的感受和想法
其實相對於教孩子如何擺脫害羞的性格，讓孩子學會表達自己的真實想法才是最重要的。日常生活中，如果家長仔細觀察孩子的話，就會發現害羞的孩子們並不喜歡錶達自己憤怒等情緒。
長期不將這些負面的情緒表達出來是會損害孩子身心健康的，當家長髮現孩子受到欺負或者是心情不好時，家長可以鼓勵孩子說出自己的想法，告訴孩子勇於說不。
其實，害羞是一件非常正常的事情，尤其是對孩子來說。因此，作為父母不要太著急，平時要正確地指導，給孩子們創造很多交往機會，積極地教育孩子，這樣孩子就會慢慢走向開朗。
孩子的性格在越小的時候越容易改正，尤其是在孩子6歲之前，孩子的性格還沒有完全養成，家長抓緊培養，養成了好品格，平時也可以帶著孩子多讀一些培養孩子性格的繪本，讓孩子 有模仿的對象。
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