在每一個班主任的工作中，必須教育和監管學生做好三件事：安全、紀律和學習。而在我的班級管理理念中，始終是把學生的安全放在第一位的。然而作為未成年的學生，他們大多數的想法未必如此。
我們7班教室所處的位置在教學樓五樓的最西端，西邊欄杆外面就是馬路。如果用力去撞擊鐵柵欄的話，感覺就會從五樓掉到馬路上去。
所以在上學期剛接上這個班時，我就一再給學生強調不準在陽臺追逐打鬧，不準靠近鐵欄杆，不準攀爬鐵柵欄。為此我還專門把班長確定為安全員，隨時提醒和監督同學，以預防不安全事情的發生。
然而，今下午上課前我去教室午檢時，遠遠地發現竟有四五個男生背靠著欄杆在閒聊，其中還有班上的生活委員。
我很生氣，就專門為安全問題又開了個班會，會上點名教訓了這些學生一頓；並責怪生活委員的不作為，班長的不盡心；臨了還扣了這些學生的量化積分。
唉，當班主任有操不盡的心。在安全問題上，對學生比對自己的孩子還操心。可是學生太散漫，全然不把制度和安全當回事，更別談體察老師的良苦用心了！
但願經過我這次的安全教育，學生能切實提高安全意識。安全問題無小事，在當班主任的每一天，可以說為學生的各種安全問題，諸如交通安全、食品安全、用電安全、上下樓梯安全……幾乎都在提醒著、教育著學生。而這些安全教育中最難做的，是由學生的心理問題導致的安全問題！
"平安是福"，只要我帶的學生是安全的，那我這個班主任起碼就是合格的。
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